日々の様子
持久走、がんばっています
11月27日(月)
校内持久走強化期間も、残り1週間となりました。体育の時間には、自己新記録を目指して、児童は一生懸命に走っています。
2校時の1年生女子の様子です。(すみません。1年生男子は終わっていました。)
3校時には、2年生が記録をとっていました。まずは、2年1組の様子です。
続いて2年2組の様子です。元気にかけ声をかけてスタートしました。
明日以降、学年ごとに校内持久走記録会を実施します。自己新記録を出してくれることを期待しています。
国会議事堂を見学に(6年生)
11月24日(金)
本日、6年生は社会見学で国会議事堂に行ってきました。1日中、汗ばむような陽気のもと、楽しく過ごしてきました。
国会議事堂では、衆議院の議場を見学しました。教科書や資料集で見た厳かな感じがする建物の中を見学してきました。(議事堂内は撮影禁止でした。)
議員会館の食堂で、昼食のカレーライスをいただきました。
<1組>
<2組>
<3組>
国会議事堂を後に、お台場方面に向かいました。
はじめに訪れたのは、「日本科学未来館」です。日本の未来を考えるための多くの展示物がありました。ドームシアターでは、360度3D画面を通して、地球や宇宙がどのようにできたかを学びました。
最後に訪れたところは、フジテレビでした。お土産を買ったり、球体展望台からお台場の様子を眺めました。
球体展望台からの眺めです。
6年生にとっては、小学校で最後のグループでの校外学習となりました。
今回見学してきたことを、今後の学習に生かしてくれることと思います。
<1組>
<2組>
<3組>
グリーンタイムで花いっぱいに
11月22日(水)
今日の昼休みは、グリーンタイムでした。この活動は安塚小の伝統的活動でもあり、約20年程前から続いています。ふれあい班(縦割り班)ごとに、プランターにパンジーの苗を移植します。
はじめに、苗の栽培農家の方から、上手な植え方や育て方についてのお話をお聞きしました。
栽培委員の児童が、植え方についての説明をしました。
みんなで協力しながらの作業です。
終わった班ごとに、写真撮影をしました。
明後日以降、ふれあい班での当番制で水やりをしていきます。
授業拝見(5年生・4年生)
11月22日(水)
今日の1校時の5年2組の授業の様子です。国語の学習で、説明文における図やグラフの役割について考察しました。
それぞれの考えを伝え合いました。
図やグラフの役割や重要性に気づくことができました。
2校時は、4年1組の理科の授業でした。温めたり冷やしたりすることで、水の体積がどのように変化するか、実験を通して確かめました。
実験の様子は、タブレットで撮影し、確認作業で使います。
実験の結果をもとに、今日のまとめを行いました。
一人一人が意欲的に学習に取り組む姿が見られました。
薬物乱用防止教室(6年生)
11月21日(火)
今日の2~4校時に、6年生の各教室で「薬物乱用防止教室」が行われました。指導者は、栃木警察署生活安全課の職員の方です。
はじめに、VTRを見ながら、薬物の種類や体に与える影響などについて学びました。脳に与える影響や依存症・犯罪につながる行動など、具体的な知識を得ることができました。
薬物使用の誘いを受けたときの対処の仕方について、代表児童がシュミレーションを行いました。児童は、きっぱりと断ることができました。
薬物のサンプルを見せていただきました。薬物には見えないような、巧妙な加工がされているものもありました。
人生を狂わせてしまう危険な薬物に近づいてはいけないことを、あらためて感じ取ることができたようです。
スクールガード会議&感謝の会
11月20日(月)
本日の午前中に、「スクールガード会議」と「感謝の会」が行われました。
スクールガード会議では、交通指導員さん・スクールガードの皆様・育成会代表の皆様にご参加していただきました。登下校中の児童の安全確保における問題点などについて、有意義な意見交換を行うことができました。
スクールガード会議の後に、感謝の会を行いました。
児童を代表して、感謝の気持ちを述べています。
出席者を代表して、読み聞かせボランティアの「ゆめのページ」の方から、お言葉をいただきました。
多くの方のご尽力のもとで、楽しく安全な学校生活を送ることができていることを再確認する機会となりました。
ご出席くださいました皆様、ありがとうございました。
授業参観(1~3年生)
11月17日(金)
今日は、1~3年生の授業参観がありました。
1年生の授業は、道徳「ハムスターの赤ちゃん」でした。命の尊さについて考えました。
2年生は、道徳「赤い鼻のトナカイ」でした。相手の個性、自分の個性について考えました。
3年生は、学年PTA行事として「子育て・親育ち講座」が行われました。アットホームな雰囲気の中、いろいろなゲームを行いながら、親子で楽しい時間を過ごすことができました。
ご来校いただきました保護者の皆さま、ありがとうございました。
授業参観(4~6年生)
11月16日(木)
今日の5校時に、4・5・6年生の授業参観がありました。ご多忙の中、ご来校くださいました保護者のみなさま、ありがとうございました。
4年生は、道徳の時間を参観していただきました。
5年生も道徳の授業でした。
6年生は、「親子携帯電話教室」が開かれ、将来携帯電話を所持するようになってから気をつけることをしっかり学びました。
授業参観後の懇談会でも、大変お世話になりました。ありがとうございました。
だいこんの収穫(2年生)
11月16日(木)
今日の2校時、2年生はこれまで種まきや観察を続けてきたダイコンの収穫をしました。種まきからおよそ2か月、小さい種がこんなに大きく育ちました。子供たちからは、大きな歓声が上がっていました。
収穫したダイコンの特徴を記録しました。
収穫したダイコンは、本日、一人一本持ち帰ります。それぞれの家庭で、おいしいお料理に変身することと思います。
今日の一コマ
11月15日(水)
今日の2校時、3年生は体育の時間にキックベースボールを行っていました。
外はひんやりする空気でしたが、寒さを吹き飛ばすように、ゲームに熱中する児童の声が響き渡っていました。チーム内で協力しながら楽しんでいる姿が見られました。
4年生の廊下には、11月20日(月)からの校内人権週間を前に、「かがやきの木」と「人権標語」が掲示されていました。相手を思いやり大切にしようという気持ちが伝わってきます。
明日、明後日の授業参観の折に、ゆっくりご覧ください。
2年生が「秋祭り」を行いました。
2年生が、生活科の学習で「秋祭り」を実施しました。
1年生を体育館に招待し、自分たちで作った、思い思いのおもちゃで1年生たちを楽しませました。
遊んでくれた1年生に折り紙で作ったプレゼントを渡すなど、楽しませる工夫もありました。
1年生も上級生が作ったおもちゃで、ルールを守って楽しんでいました。
第2回 壬生藩校 学習館祭り
11月13日(月)
昨日、城址公園ホールで「学習館祭り」が行われました。安塚小を代表して参加した児童の様子をお伝えします。
壬生論語作文発表では、4年生の代表児童が堂々としっかり発表してくれました。「賢を見ては斉しからんことを思い、不賢を見ては内に自ら省みよ」という論語をもとに、自らの生活を振り返り、よりよい行動ができるようにしようといった内容の発表でした。
小・中学生プレゼンコンテストでは、6年生児童が「捨てないで!!~大切な命~」というテーマで、動物愛護の思いや自ら実践してきたこと、これからどうしたらよいかという提言などがなされました。わかりやすい、素晴らしい発表でした。
ベンジャミン先生によるランニング教室
11月11日(土)
本日、PTAの教養体育委員会主催による「ベンジャミン先生によるランニング教室」が開催されました。爽やかな秋空のもと、約30名の児童が参加し、気持ちのよい汗を流しました。
はじめは、軽く8分間のジョギングをしました。
次に、速く走るための足の動きの練習をしました。
次に、鬼ごっこをしました。ベンジャミンさんと児童5名の鬼に捕まらないように、全力で逃げました。
ベンジャミンさんとトラック1周の競争をしました。みんな、全くついて行けませんでした。
最後の質問コーナーでは、「速く走るこつ」「ベンジャミンさんの記録」「好きなもの」などについて伺うことができました。とても有意義な2時間でした。
5年生 臨海自然教室 最終号
11月9日(木)
全員元気に、予定通り帰校しました。到着式では、代表児童が、3日間を振り返ってのすばらしい感想を述べました。引率の先生からのがんばっていた姿、成長したことなどの話を聞きながら、それぞれが3日間を振り返っていました。
出発は雨の中でしたが、その後は好天に恵まれ、充実した活動を行うことができました。5年生児童にとって、多くのことを学び、成長につながった3日間となりました。保護者のみなさま、ご支援ご協力ありがとうございました。
<1組>
<2組>
5年生臨海自然教室3日目
11月9日(木)
あっという間に、最終日となりました。
みんな元気に朝食と宿泊室の整頓をすませ、退所式を行いました。
その後、大洗水族館に向かいました。水族館では、グループごとに館内を見学したり、ショーを見たりしています。
この後、12時30分から昼食のカレー弁当を食べた後、お土産の買い物をして、学校に向かいます。
5年生臨海自然教室2日目午後の活動
11月7日(水)
午後の活動の様子をお伝えします。
海水から、塩を作る活動をしました。
煙に悪戦苦闘しながらも、全グループ完成しました。できた塩は、各自小袋に入れて持ち帰ります。
夕飯後には、マンボウキーホルダー作りをしました。
それぞれ、オリジナルのキーホルダーを完成させました。お土産として、持ち帰ります。
今日も、全員元気に過ごせました。
5年生臨海自然教室2日目午前の活動
11月8日(水)
砂浜活動の様子をお伝えします。
説明を聞いて、浜辺にレッツゴー。
水汲みリレーや砂の造形活動を行いました。
お昼ごはんも、しっかりいただきました。
5年生臨海自然教室2日目
11月8日(水)
おはようございます。今朝の日の出です。
今日は、いいコンディションで活動できそうです。
朝ごはんも元気に食べました。
自然の家、夜の様子です
11月7日(火)
ナイトハイキングの様子です。夜の浪の音は、幻想的でした。
写りが悪くてすみません。
各部屋の様子です。
みんな、元気に活動を楽しんでいます。これから入浴です。
明日も、また活動の様子をお伝えします。
とちぎ海浜自然の家に向けて出発(5年生)
11月7日(火)
今日から3日間、5年生は「とちぎ海浜自然の家」で臨海自然教室を実施します。
今朝は、雨の中での登校となりましたが、みんなワクワクの気持ちを抑えられないような表情でした。体育館での出発式の様子です。
見送りに残られた保護者の皆さんが、バスへの荷物の積み込みを手伝ってくださいました。おかげで、児童はスムーズに乗車することができました。ありがとうございました。
みんな元気いっぱいに出発しました。
8時45分に学校を出発しました。5年生の保護者のみなさま、学校への送り届け等、朝から大変お世話になりました。
What sport do you want to play? (6年生)
11月2日(木)
今日の5時間目、6年生の外国語の学習の様子です。
今日のめあては、「してみたいスポーツを英語でたずね合うことができる。」です。
はじめに、「好きなスポーツのたずね方」や「好きなスポーツ選手のたずね方」などの復習をしました。
今日のテーマのたずね方と答え方を、デジタル教科書の音声を聞きながら再確認しました。
今日のメインの活動である、「友達や先生にインタビュー」する活動の様子です。
児童一人一人が、生き生きと積極的に会話している姿が印象的でした。児童の英語力が着実に伸びていることを感じました。
図書委員による読み聞かせ
11月1日(水)
10月23日(月)から11月2日(木)は、安塚小の校内読書旬間です。読書推進活動の一環として、今日の朝、5・6年生の図書委員児童による、大型絵本の読み聞かせがありました。
1年生の様子です。みんな真剣に聴いていました。
2年生の様子です。
3年生の様子です。
図書委員の児童は、練習の成果を発揮し、とても上手に朗読できました。
これからも「読書の秋」を楽しんでほしいと思います。
音楽鑑賞会(青島広志先生をお迎えして)
10月31日(火)
今日は、年1回の芸術鑑賞会の日でした。安塚小では、音楽と演劇を1年交互に鑑賞しています。今年は、音楽鑑賞会の年です。
今年、お迎えした演奏家は青島広志先生です。テレビ番組「世界一受けたい授業」や「題名のない音楽会」などにも出演されている有名な音楽家です。テノール歌手の小野つとむ先生とともに、すばらしい音楽を聴かせてくださいました。
下学年の様子です。
オープニング曲の「手のひらを太陽に」から始まり、「春が来た」「うみ」「ちいさい秋みつけた」「雪」と季節を感じる歌をみんなで歌いました。そのあと、モーツァルトの「キラキラ星変奏曲」、ベートーベンの「エリーゼのために」ショパンの「子犬のワルツ」などの有名な曲を、そして「オー・ソレ・ミオ」などの世界の曲を演奏・歌唱してくださいました。
上学年の様子です。
演奏の合間のトークも大変楽しかったです。
上学年用のプログラムでは、滝廉太郎作曲の「花」や山田耕筰作曲の「待ちぼうけ」なども聴かせてくださいました。シューベルトの「魔王」の演奏・歌唱は圧巻でした。
最後に、児童代表がお礼の言葉を述べました。
それぞれ約1時間のプログラムでしたが、最後までしっかり楽しむことができました。
机の移動は、まかせてください(5年生)
10月30日(月)
今日の5時間目に、5年生が1年生の机・いすの移動を行いました。
先週の金曜日に、2階の改修工事終了の確認を行い、引き渡しが行われました。それに伴い、今日、1年生の教室移動を行いました。
机やいす、教室の備品などを運んでくれたのは5年生です。机やいすは、見た目より重たいのですが、みんなで協力しながら予定時間内に移動が終了しました。
5年生の皆さん、お疲れ様でした。
車いすバスケットボール体験(4年生)&論語検定
10月27日(金)
今日は、4年生の車いすバスケットボール体験活動が行われました。はじめに、体育館で全体会を行い、今日の活動のめあてを確認しました。
その後、体育館で車いすバスケットボールの体験活動を、理科室で社会福祉や自分たちができることを考える活動を行いました。
まずは、車いすの特徴について教えていただきました。
車いすの操作に慣れるために、リレー形式で車いすを動かしました。初めての児童が多かったのですが、上手に操作していました。
実際に、バスケットボールのゲームをしました。思ったより、多く得点していました。
理科室では、車いすの生活での困難さを学とともに、自分たちができることについて考えました。
今回の活動を通して、社会福祉について多くことを学ぶことができました。
昼休みには、論語検定が行われました。初級・中級・上級それぞれの合格を目指し、多くの児童がチャレンジしました。
検定中は、よほど緊張していたのでしょう。終わったときのほっとした表情がとてもよかったです。
参加者全員合格しました。
楽しかったよ、りんどう湖(2年生)
10月27日(木)
本日、2年生は「りんどう湖ファミリー牧場」に行ってきました。
出発式の様子です。「生き物に接して、命について感じてこよう。」「助け合って行動しよう。」「安全な行動をしよう。」 「はい。」と元気な返事が返ってきました。
りんどう湖に到着しました。那須は、すっかり秋の景色です。
牛の乳搾り体験をしました。温かい感触でした。
広場でのお弁当タイムです。みんなおいしそうでした。食べ終わった後は、のびのび遊びました。
いろいろな動物と触れ合ってきました。間近で生き物の命を感じてきました。
牧場内は広く、たくさん動いたので疲れましたが、1日楽しく過ごせました。
<1組>
<2組>
楽しく歌おう、音楽集会
10月25日(水)
今日の昼休みに「音楽集会」が行われました。全校児童が校庭に集まり、元気な歌声を響かせました。
はじめに、全員で「はじめの一歩」という歌を歌いました。
次に、1~3年生が「まっかな秋」を歌いました。いろいろな秋のものが目に浮かんできました。
4~6年生は、「赤いやねの家」という歌を歌いました。郷愁を感じさせるやさしくすてきなメロディでした。
進行は、運営委員会の児童が行いました。最後に、音楽担当の先生の講評を聞きました。
次回の音楽集会は、3学期に予定しています。
授業拝見(4年2組 算数)
10月24日(火)
今日の2校時、4年2組では算数の学習を行っていました。
今日の学習内容は、長方形や正方形の面積の公式を使って長方形以外の形の面積を求めることです。
どんな方法で求めることができるか、予想したことを発表しています。
それぞれに、面積の求め方を考えています。
求め方の説明を、ワークシートに書きました。
考えた求め方を発表しました。
一人一人が主体的に考え、しっかり学んでいる姿がみられました。
読み聞かせ特別企画&学校運営協議会
10月23日(月)
今日の昼休みに、読み聞かせボランティア「ゆめのページ」のみなさんによる「特別企画・お昼休みの読み聞かせ」がありました。お話を聞きたい児童が自主的に体育館に集まりました。当初30名程度を予定していましたが、150名を超える児童が集まりました。
初めのお話は「うえきばちです」でした。思いがけない展開とユニークな絵で、とても盛り上がっていました。
メインは、大型絵本による「めっきらめっきらどおんどん」の読み聞かせでした。集まった1~6年生の児童みんなが、楽しい時間を共有しました。
企画してくださいました「ゆめのページ」のみなさま、ありがとうございました。
今日の午前中には、第3回学校運営協議会が開催されました。今回は、改修中の校舎内を見ていただきました。
はじめに、改修前の3階の様子を見ていただきました。
次に、1週間後に引っ越しを控えた2階の様子を見ていただきました。
その後、学校運営に関する貴重なご意見をいただくことができました。
社会見学で宇都宮市へ(3年生)
10月20日(金)
本日、3年生は社会見学で宇都宮市内の施設を見学してきました。
初めに行った施設は栃木県庁でした。展示されている資料から、栃木県のことがよく分かりました。
次に見学したところは、栃木県警本部です。白バイ体験をしたり、警官が使用している道具などにふれたりしてきました。
昼食場所は、八幡山公園でした。秋空のもと、おいしくお弁当をいただきました。
最後に見学した施設は、栃木県立博物館です。恐竜の展示に興味津々。栃木県の自然や世界の自然などについても学ぶことができました。
公共の場でのマナーを守りながら、1日楽しく有意義な学習ができました。
<1組>
<2組>
安小ギャラリー
10月19日(木)
「芸術の秋」ということで、廊下に掲示されている各学年の作品の一部を紹介します。
1年生の作品です。色を上手に組み合わせていますね。
2年生は、空想した島を下書きをせずに絵の具で自由に描きました。どんなモチーフなのかわかりますか?
3年生は、油が絵の具をはじく特徴を使って白の線を生かし絵を描きました。
4年生の花火をイメージした貼り絵です。
5・6年生の書道の作品です。力強さが感じられますね。
次回作をお楽しみに。
昼休みは、元気いっぱい
10月18日(水)
運動会が終わり、通常の昼休みが戻ってきました。さわやかな秋晴れのもと、今日のロング昼休みには、子供たちの明るい笑顔と、元気な声が響き渡っていました。今日は、遊具で遊んでいた児童を中心にご紹介します。
「ゆうがお壬生」による図書の貸し出しもありました。
校庭の桜は、ほとんど落葉しました。2年生が播いたダイコンは、少しずつ大きくなっています。
上学年の1校時の様子です
10月17日(火)
運動会の振替休日明けの今日、1校時の上学年の様子をお伝えします。
4年生は、理科の実験を行っていました。空気と水、圧力をかけたときの縮み方の違いを確かめました。
5年生は、両クラスとも落ち着いて国語の学習をしていました。
6年生は、運動会の様子をプレイバックしていました。自分たちの活躍を振り返るとともに、これからの目標を考えていたことと思います。
運動会に向けてがんばっていた活気いっぱいの毎日も終わり、落ち着いた雰囲気が戻ってきました。充実した2学期の後半になるように再始動です。
運動会ダイジェスト
10月14日(土)
すばらしい秋晴れのもと、運動会が実施されました。
開会式と準備運動の様子です。力強い選手宣誓でした。
応援合戦では、紅白ともに元気いっぱいのかけ声が響き渡りました。
プログラム順に、躍動する子どもたちの様子を紹介します。
<3年生 徒競走.>
最後まで、全力で。
<5年生 徒競走>
力強い走りでした。
<1・2年生 表現 「ハーモニーインカラー・ジャンボリミッキー」>
会場のあちらこちらから「かわいい~」の声が。
<4年生 障害走>
じゃんけん・網くぐり・最後にスポーツのカードを引いて・・・
<6年生 障害走>
仮装した先生とゴールをめざします。
<3・4年生 表現 「最高の友達」>
気合いっぱいのかけ声と切れのある動きが最高でした。
<2年生 障害走>
じゃんけん・網くぐり・最後はお玉でピンポン球を運んだり、シャトルを運んだりしてゴールです。
<1年生 徒競走>
みんな元気にトラック半周を走りきりました。
<5・6年生 表現 「私は最高」>
フラッグを使った高学年らしいきびきびとした動きが特徴的でした。
<6年生 特別種目>
最高学年らしい、力強くかつ美しい姿を見せてくれました。
<紅白対抗選抜リレー>
代表選手が力走しました。会場の声援も、最高潮でした。
閉会式の様子です。整列していた児童は、やりきったという満足感にあふれる表情でした。
児童が本気でがんばり、そして笑顔のあふれる運動会でした。そして、参観者に感動を届ける演技を見せてくれました。5・6年生の係活動での動きも立派でした。一人一人の成長が感じられる素晴らしい運動会でした。
ご支援・ご協力くださいました保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。
明日の本番に向けて、準備万端
10月13日(金)
明日は、運動会です。5・6時間目に5・6年生は、係ごとの最終打合せと会場準備を行いました。昨年度は、前日が雨天だったため児童による準備ができませんでしたが、今回はバッチリ準備と練習を行うことができました。
運動会をよりよいものにするために、しっかり働く安小の児童です。
明日は「みんなとがんばることを楽しむことができる」運動会になることと思います。
運動会の予行を行いました
10月11日(水)
今日の2~3校時に運動会の予行を行いました。
はじめに開閉会式の練習をしました。全員で整列する機会が以前に比べめっきり減りましたが、みんなきちんと背入れるできました。
今年度は、開会式の後にラジオ体操を行います。
応援合戦の練習もしました。応援団の動きも、日々よくなっています。運動会当日をお楽しみに。
最後に、6年生の障害走のリハーサルをしました。網をくぐってその後は・・・何やら先生方が待機しています。
ゴールをめざして、ラストスパート。
運動会当日をお楽しみに。
運動会に向けて、昼休みも頑張っています
10月6日(金)
運動会まで、あと1週間となりました。それぞれの担当児童は、昼休みを使って練習や確認を行っています。
リレーの練習の様子です。今日は、はじめて全体で校庭での入退場の練習をしました。
応援団も、動きや声かけの確認を行っていました。
開閉会式の担当児童の練習の様子です。本番でも、堂々と自分の役割を果たしてくれることと思います。
桜の木の下では、「きれいな校庭で運動会をしよう」ということで、自主的に集まったボランティアの児童たちが落ち葉掃きをしてくれました。
運動会まであと1週間。健康管理には十分留意して過ごし、児童が元気に参加し日頃の練習の成果を発揮してくれることを願っています。
応援合戦の練習の様子です
10月5日(木)
今日の業間は、応援合戦の練習を行いました。
紅組は、体育館で実施しました。今日は、最初の全体練習なので、応援の流れと応援の仕方を確認しました。館内には、元気な声が響いていました。
白組は、校庭で行いました。応援団のキビキビとした動きにあわせて、しっかりかけ声をそろえていました。
来週の運動会に向けて、児童の気持ちも盛り上がってきています。明日は、体育館と校庭を入れ替えて練習します。
今日の運動会全校練習
10月4日(水)
今日は、秋雨の1日です。業間に予定していた運動会の全体練習は、各教室での実施となりました。オンラインで、ラジオ体操の基本の動きの確認を行いました。
3年生の教室での様子です。
4年生の様子です。
5年生の様子です。
狭い空間での動きでしたが、テレビ画面を見ながら、しっかり動きを確認できました。
思い浮かべながら読もう「くじらぐも」(1年1組)
10月3日(火)
5校時、1年1組での国語の授業の様子です。
今日の授業のねらいは、「子どもたちのせりふを考え、音読できる。」です。ねらいをていねいに書き写しています。
会話文に線を引き、引いたところを発表しています。
「くじらぐも」に飛び乗る様子を想像し、実際に体を動かしてみました。
考えたせりふを伝え合っています。
今日の学習の振り返りを、発表しています。
授業の最後まで、集中してしっかり頑張っていました。
運動会の本格的な練習がスタートしました
10月2日(月)
10月になり、1年間の後半がスタートしました。安塚小では、2週間後の運動会に向けて、今日から本格的な練習が始まりました。今日の練習の様子をご紹介します。
1校時は、1・2年生がダンスの隊形を確認したあと、曲に合わせてダンスを踊っていました。
本日着任されたばかりの2年1組の先生も、いっしょに指導してくださいました。
3校時は、5・6年生が練習を行いました。どのような演技が完成するか楽しみです。
4時間目は、3・4年生が練習しました。元気のよい掛け声が校庭いっぱいに響いていました。
本番に向けて、明日からもがんばっていきます。
プラモデルを題材に、未来につながるものづくりを学ぼう(6年生)
9月29日(金)
今日の2校時、6年生の授業は、「プラモデルを題材に、未来につながる持続可能なものづくりを学ぼう!」というテーマのもと、プラモデル作り体験を行いました。
はじめに、「プラモデルができるまで」「SDGsの取り組み」などについて、動画を見ながら学びました。
プラモデルが配られ、作成が始まりました。
メディアの取材がありました。
作り始めから20分ほどで完成しました。プラモデルを作った経験のない児童からは、細かい動きができるように精密に作られていることに感心する声があがっていました。
できたプラモデルを少しずつ動かしながら、動画を作り始めた児童も・・・
今回の活動を通して、「ものづくりの技術」や「プラスチックの再利用」などについて、多くのことを学ぶことができました。
楽しかったよ、宇都宮動物園(1年生)
9月28日(木)
今日、1年生は社会見学で、宇都宮動物園に行ってきました。
予定時刻に、元気に出発しました。
動物園に到着しました。飼育員さんからお話を聞き、動物とふれあいました。どんな感触だったかな?
恒例のキリンへの餌やりの様子です。
グループごとに、園内を散策しました。
園内の動物をしっかり見てきました。見てきた動物を題材に、今後図工の作品を作ります。
屋外でお弁当を食べました。みんな、うれしそうですね。
アトラクションの乗り物も楽しんできました。1人3回まで乗れました。
ワンワンショーも楽しかったようでした。
楽しい思い出をいっぱい持ち帰ってきた1年生でした。
<1組>
<2組>
みんな仲良し、ふれあいタイム
9月27日(水)
今日のロング昼休みは、ふれあい班(縦割り班)ごとで過ごすふれあいタイムでした。校舎北側の道路工事の関係で、校庭内に車が多数駐車してあるため、教室内で実施しました。
今回も、人気No.1は「何でもバスケット」でした。
今回、初登場のゲーム「たけのこニョッキ」の様子です。教室内は、大盛り上がりでした。
「爆弾回し」も人気のゲームです。
「新聞じゃんけん」の様子です。じゃんけんをしながら、陣地を拡大していきます。
6年生がタブレットで「〇✕クイズ」を作成してきた班もありました。
どの教室からも、明るく元気な歓声が聞こえてきました。学年は違っても、みんなで仲良く過ごしている姿は、本当に微笑ましいです。
家族の思いを生かした献立を作ろう(6年2組 家庭)
9月26日(火)
今日の5校時、6年2組は家庭科の時間に献立作りを行いました。今日のテーマは、「家族の思いと自分の考えが詰まった献立を完成させる」ことでした。
前の時間に、一人一人「季節感を感じるメニュー」「栄養たっぷりメニュー」「ボリューム満点メニュー」「トマト嫌い克服メニュー」など、テーマに沿った献立を作成しました。今日は、グループの中で「栄養バランス・彩り・食材の特徴」などを考えながら、タブレットのジャムボードを使って、アドバイスし合いました。
壬生小の栄養教諭の先生からも、アドバイスをいただきました。
壬生町内・宇都宮市の先生がたが、今日の授業を参観されました。教室ではなく、体育館で行われました。
今後、家庭での実践につながっていくことが期待されます。
コロがるくんの旅(5年生 図工)
9月22日(金)
今日の3校時、5年1組では、みんな楽しそうに紙工作を行っていました。ジェットコースターのコースのような通路を作り、ビー玉をころがす作品を作っていました。コースの形、色の組み合わせ、ユニークなビー玉の動きなどを考えながら、複雑な構造になるよう工夫していました。
廊下に飾られていた5年2組の完成品です。ビー玉がどんな動きをするか、見てみたいですね。
水のかさをはかる単位を知ろう(2年1組 算数)
9月21日(木)
今日の3校時、2年1組は算数の時間でした。先輩教員の授業第2弾として、教頭先生の授業を多くの先生方が参観しました。
きょうの学習のねらいは、デシリットルより小さい水のかさを表す単位を知ることです。
日常使い慣れていない単位を学ぶ2年生にとって、具体物を用いて感覚的に実感することはとても重要です。実際に手に取ったり水を入れたりしながら、ミリリットルの感覚をつかんでいきます。
小さな瓶や缶、牛乳パックなどの容量を予想したり、実際の容量を確かめたりしました。記録は、それぞれタブレットを使って入力していきました。
実物に触れることを通して、リットル・デシリットル・ミリリットルについての理解を深めることができたようです。
1年生もパワーアップタイム、がんばっています
9月20日(水)
安塚小では、2学期も朝のパワーアップタイムを通して、国語や算数の基礎基本の定着を図っています。各学年に曜日ごとに、担任のほかに多くの教職員がサポートに入り、支援を行っています。
今日は、1年生が算数のプリント学習を行い、計算力アップを図りました。落ち着いてしっかり取り組んでいる1年生でした。
アンコンシャスバイアスについて考えよう(3年1組 学級活動)
9月19日(火)
今日の5校時に、3年1組では学級活動の時間に「アンコンシャスバイアス」について学ぶ学習をしました。アンコンシャスバイアスとは、「無意識の思い込み」といわれるもので、「男らしさ女らしさ、血液型による性格判断、学歴や年齢などからくるイメージの固定化」などといった日常生活を不自由にしたり誤解を招く原因となる思い込みのことです。その思い込みに気づき、これからどのように過ごしていったらよいかを考えるのが今日の学習のねらいです。
今日は、町内の小中学校の先生方も参観されました。
日常生活の中で、無意識にいろいろなバイアスがかかっていることに、子供たちは気づきました。
「無意識の思い込み」がどのようなことを引き起こすか、またアンコンシャスバイアスがなくなるとどんなよいことがあるか、友達と意見を交換したり発表を聞いて、考えを深めました。
子供たちにとって、普段とは違った視点で考え、多くのことに気づいた授業でした。
先生たちも学び合っています(4の2 道徳)
9月15日(金)
安塚小では、先生同士で授業を見せ合って、授業力を高め合う取り組みを行っています。
今日の3校時には、4年2組で校長が道徳の授業を行いました。資料名は「遠足の朝」、ねらいは「正しいと判断したことを自信を持って行うことはすがすがしいことであることに気づき、よいと思うことを進んで行おうとする態度を育てる。」でした。
授業の導入として、3~4人のグループを作るゲームをしました。
資料を読み、「ひとりぼっちのクラスメート」に対してどうするか、考えたことを発表し、考えを深めました。
最後に、これまでの自分の経験を思い出し、「正しいと思ったことを行うときに大切なこと」を考えました。
45分間、自分事としてしっかり考えていた4年2組の児童でした。