日々の様子
暖かな日差しの中で
3月14日(月)
今日の日中は、天気予報通り暖かな日差しに包まれ、昼休みの校庭の気温は20度を越えていました。
半袖姿で、パンジーの花がら摘みをしている4年生です。
校庭でも、多くの児童が半袖で遊んでいました。
掃除姿も、半袖です。
サクラのつぼみも膨らんできました。
三角池のメダカの泳ぎも活発になってきました。
まさに、「暑さ寒さも彼岸まで」といったところでしょうか。
そろばん教室2日目(3年生)
3月11日(金)
今日も、お二人の先生方から、3年生はそろばんの使い方を教えていただきました。
2回目ということで、今日は2桁や3桁のたし算・ひき算にチャレンジしました。
まずは、1組の様子です。
続いては、2組の様子です。
最後は、3組です。
慣れない操作で戸惑いながらも、そろばんの便利さを感じることができたようでした。
お二人の先生方、ていねいなご指導をありがとうございました。
今年度最後の民話語り
3月10日(木)
民話「ふくべの会」のみなさんによる、今年度最後のお話をお聴きしました。今日のお話は「おおかみのまゆげ」そして今年度の最終回ということで「おしまいの話」の2つでした。給食を食べながら、今日も静かに聴いていました。
聴きながら会食をしている様子は、1年生と2年生です。(食べ終わった児童は、マスクを着用して聴いています。)
卒業式予行
3月9日(水)
本日、卒業式の予行を行いました。卒業式を1週間後に控え、6年生はよい緊張感を持って予行に臨んでいました。よりよい卒業式となるよう、これからもしっかり準備を進めて参ります。
予行とは言え、あと7日間の登校で卒業してしまう6年生を前に、一抹の寂しさを感じる時間でもありました。
そろばん教室1日目(3年生)
3月8日(火)
3年生は、算数の時間にそろばんの学習をします。今日は、お二人の先生をお招きして、そろばんの基本的な操作の仕方の学習をしました。
2校時に学習したのは、1組です。はじめに、そろばんの基本的な仕組みや、数の読み方を教えていただきました。そして、実際にそろばんの玉を動かしてみました。
2組の様子です。真剣に取り組んでいました。
最後に3組の様子です。初めての児童がほとんどでしたが、みんな興味を持って学んでいました。
2回目は、11日(金)に行われます。
ありがとう、6年生(6年生を送る会)
3月4日(金)
今日の3校時に、「6年生を送る会」が行われました。例年、縦割り班ごとにゲームをしたり、プレゼントを渡したりしていましたが、今年はリモートによる実施となりました。
準備の中心になったのは、5年生の実行委員の皆さんです。「はじめの言葉」から、会が始まりました。
最初に「安塚小クイズ」が行われました。学校に関するいろいろな問題が出ました。
6年生教室では、6年生がおおいに盛り上がっていました。
下級生も、それぞれの教室で一緒に楽しみました。
在校生代表あいさつと、学級ごとに撮影したメッセージ動画を見てもらいました。
様々な思いで画面を見つめる6年生。
在校生が協力して作成したメッセージカードを、6年生に贈呈しました。
6年生からもお礼のプレゼントと代表児童からのあいさつがありました。
在校生は、しっかり感謝の気持ちを伝えることができました。6年生も、安塚小での思い出の1ページを増やすことができたとともに、卒業に向けての気持ちを新たにしたことと思います。リモートでしたが、心温まる「6年生を送る会」となりました。
卒業式の練習、始まる!
3月3日(木)
卒業式まであと2週間となりました。6年生は、今日から卒業式に向けて本格的な練習を始めました。今日は、座席の位置を確認したり、卒業証書のもらい方を確かめたりしました。みんな真剣なまなざしで臨み、緊張感が感じられる中での練習スタートとなりました。
6年生に感謝の気持ちを込めて
3月2日(水)
卒業式までの登校日数が、今日を入れて13日となりました。
これまでお世話になった6年生への感謝と卒業をお祝いする気持ちを込めて、学年ごとに掲示物を作成し、昇降口や廊下など、6年生が目につきやすい場所に掲示しました。
1年生の掲示物は、一人一人個性豊かな花がモチーフです。1年間、いろいろな場面で面倒を見ていただいた気持ちを込めて描きました。
2年生の掲示物には、海の魚がモチーフになっています。2年生で学習した「スイミー」のように、協力・団結が伝わってきます。
3年生の掲示物は、大空を舞う蝶が描かれています。卒業後も、大きく羽ばたいて欲しいという願いが込められているようです。
4年生の掲示物は、ハートで作られた虹が描かれています。心優しい6年生にぴったりのデザインです。
5年生の掲示物は、大空を羽ばたく鶴がモチーフとなっています。卒業をお祝いするとともに、「私たちがしっかり引き継いでいく。」といった思いを持って作成しました。
楽しく作れたよ(1年・2年)
3月1日(火)
3校時に1年3組の教室を通りかかると、図工の作品を手にし、嬉しそうな表情の児童が目に飛び込んできました。空き箱を活用し、自由な発想のもと、思い思いに作り上げた個性的な作品をご覧ください。
同じ3校時、2年3組も図工の時間でした。2年生は、和紙を貼って作るお面の作成中でした。お面にひもを通す、最終工程でした。このあと、お面をかぶって、みんなで楽しく過ごしたことと思います。
新登校班での登校スタート
2月28日(月)
今日から、新登校班での登校が始まりました。
今日、一番に登校してきた班です。
初日のためか、普段より早く登校しているようです。一列にきちんと並んで歩いています。
保護者の方も、早くから登校指導をしてくださっています。ご協力に感謝いたします。
今日は、栃木警察署の方も来てくださり、スクールゾーンでの違反を取り締まってくださいました。
これからも、児童の安全確保に尽力して参ります。
新登校班編制
2月25日(金)
5校時に、来年度に向けての新登校班編制が行われました。
これまで、ご準備いただきました各育成会の方との打合せの様子です。
狭い部屋での密を避けるために、今年は校庭で分散して行いました。天気もよく、風もなかったのでよかったです。
新しい班のメンバーや、集合場所・集合時刻の確認をしました。
最後に、これまで安全に気を配りながら、班長・副班長・最上級生として面倒を見てくれた6年生にお礼を言いました。
今日の下校から、新しい班での登下校になります。新しい班長さん・副班長さん、よろしくお願いします。
育成会の担当の皆様、お世話になりました。
卒業に向けて、感謝を込めて(6年生 卒業制作)
2月24日(木)
卒業式まで1か月を切った6年生ですが、これまでの学校生活への感謝の気持ちを込めて掲示物を作成しました。作品は、一人一人が分担して色を塗り、それをつなぎ合わせたモザイクアートです。卒業に向けての思いを込めて、ていねいに色を付けていきました。
朝、登校すると、在校生は大きな掲示物にびっくり。立ち止まって眺めていました。
南校舎の3・4年生の昇降口には、6年1組の作品が掲示されています。
1・2年生の昇降口には6年2組の作品が掲示されています。
図書室前の廊下には、6年3組の作品が掲示されています。
近くで見ると、こんな感じです。
6年生の愛校心が感じられるすばらしい作品です。ご来校の際は、ぜひご覧になってください。
幼稚園・保育園との交流会に向けて(1年生)
2月22日(火)
1校時、1年生は「幼稚園・保育園との交流会」に向けて、練習や準備をしていました。新1年生が、安心してそして学校生活に期待を持って入学式を迎えられるように、学校生活や学習することなどを紹介します。これまでは、年長の園児を学校に招待して実施していましたが、現在の状況を考え、ビデオ撮影も行いながらの準備をしているところです。
どんなことを紹介するか、話し合いながら準備を進めています。
紹介や録画のリハーサルをしています。
プレゼント作成も進んでいます。
1年たって、お兄さんお姉さんらしくなってきた1年生です。
スリーヒントゲーム(3年2組)
2月21日(月)
今日の3校時、3年2組は「外国語学習」の時間でした。今日の学習活動は、自分がイメージしたものを3つの英単語で伝え、それをみんなで当てる「スリーヒントゲーム」でした。色や形、種類、特徴など、知っている英単語を駆使して、みんなしっかり伝えることができていました。この1年間で、多くの単語を覚えた3年生です。
元気に体育(1年生)
3校時は、1年生の体育の時間です。校庭では、2組・3組の児童が元気に体を動かしていました。
まずは、準備運動を兼ねてなわとびをしました。2学期に比べ、多くの回数を跳べる児童が増えてきました。
次は、今日のメインのボールけりです。的を狙ってけるグループと、相手を狙ってパスをするグループに分かれて練習しました。
体育館では、1組が「なわとび検定」を行っていました。1年生の児童も、来年以降「有段者」になるかもしれませんね。
6年生への感謝の気持ちを込めて
2月16日(水)
6年生の卒業まで、あと1か月となりました。これまでお世話になった6年生に感謝の気持ちと卒業のお祝いの気持ちを伝えるために、各学年での掲示物の作成が始まりました。
今日のロング昼休みを使って、制作が始まった2学級の様子をお伝えします。
まずは、2年3組です。担任の説明を聞きながら、飾り付けの折り紙を折りました。
3年3組も同様に折り紙を折っていました。何を折っているのかは、まだ内緒です。
モンゴルの授業(2年生)
2月14日(月)
2校時に、「モンゴルの授業」が行われました。2年生は、3学期の国語の時間にモンゴルを舞台とした物語「スーホの白い馬」の学習をします。学習の理解をより深めるために、那須塩原市のモンゴリアンビレッジから2名の方にご来校いただきました。
はじめに、スライドを見ながらモンゴルの自然や文化・生活などについて説明してくださいました。モンゴルならではの独特な生活習慣などについて学ぶことができました。
続いて、代表児童がモンゴルの民族衣装「デール」の試着をしました。色鮮やかな衣装ですね。
最後に、モンゴルの代表的な楽器である「馬頭琴」とモンゴルの縦笛の演奏をお聴きしました。モンゴルの自然が目に浮かんでくるような、優しくもあり力強さも感じられる豊かな音色でした。
45分の授業の中で、いろいろなことを学ぶことができました。
雪を楽しもう(休み時間)
2月10日(木)
今日の午前10時15分頃の様子です。2校時が終わり、子ども達は勢いよく校庭に飛び出してきました。めあては、もちろん雪遊びです。きっと授業中からそわそわしていたのではないでしょうか。それぞれ思い思いの場所で、雪の感触を楽しんでいました。
休み時間の終わりには、雪も雨混じりになり、校庭も茶色になっていました。
第4回 学校運営協議会
2月10日(木)
本日、第4回目の学校運営協議会が開催されました。今年度の学校運営の報告や学校評価の結果をもとに、よりよい学校運営に向けてのご意見をいただきました。内容は、感染症対策を中心に、オンライン授業や家庭教育、読書指導など多岐にわたり、貴重なご提案などをいただきました。お伺いしたご意見は、次年度の学校経営に生かして参ります。
今年度最後の研究授業(2年2組)
2月9日(水)
5校時に、今年度最後の研究授業が2年2組(場所は体育館)で行われました。
今年度は、職員「一人一研究授業」を行い、授業力向上に努めてまいりました。タブレットを初めとするICT機器を活用し、児童が「興味・関心」をもって、「わかった、できた」を実感できるような授業をめざして参りました。
2年2組の今日の授業は、「2年生での思い出を発表するときに、どうしたら相手に伝わりやすくなるか。」を自分で録画した映像をもとに考察していくものでした。子ども達は、タブレットを上手に使いこなしながら、自分の発表の仕方について改善点を見つけることができました。