6月11日（金）に授業参観を行いました。

３密にならないよう、地区別に参観時間を分けて実施しました。

お父さんお母さんに見守られ、いつも以上に張り切る子どもたちでした。

６月１１日の給食は、全てのおかずが子どもたちの考えた「かみかみメニュー」でした。みんな「かむことの大切さ」をかみしめながら、モグモグモグモグよくかんで食べていました。

２年生が町探検に行き、睦小近辺のお店を見学しました。ジャンボサイクル、おもちゃのまち郵便局、シャトレーゼ、エネオス、トイセルタウン、東京靴流通センターをグループごとに見学しました。児童が事前に考えた質問をすることで地域のお店のことをさらに知ることができました。これからの生活科の授業で、町探検で調べたことをグループごとにまとめていきます。

5月28日（金）の５・６校時にプール清掃を行いました。

広いプールを、デッキブラシやたわしを使って磨きあげました。トイレもプールサイドの草むしりも進んで取り組んでいました。

時には、歌を歌ってリズムをとり、掃除を楽しんでいました。全校児童のために働いてくれる6年生。さすがです。

プール学習が待ち遠しいです。

6月7日（月）、図書ボランティアの方々が、図書館の本の整理や図書館内の飾り付けなどをしてくださいました。子ども達にたくさん本を読んでもらいたいという想いから、楽しい掲示がたくさんあります。図書ボランティアの皆さん、本当にありがとうございました。

太平山（大中寺、太平少年自然の家）に校外学習に行ってきました。

テーマは「失敗から学び、成功しようとする力」を身につけることでした。現地では事前に学んだこととしおりをたよりに、自分たちの力で活動を進めていきました。先生をたよらず、仲間と相談し合い、助け合いながら活動する姿はとても頼もしかったです。

大きな成長を感じる1日となりました。なにより、生き生きとした楽しそうな表情が印象的でした。ご準備いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

タブレット端末を家庭学習でも活用する取り組みが始まります。（壬生町では、まず4,5,6年生を対象）

4,5,6年生の保護者の方に、

①家庭学習での端末活用についての通知

②保護者向け　1人1台ガイドライン

を配布しました。

「どうしてタブレットを家庭学習で使うの？」

「どんなことをすればいいの？」

「気をつけることは？」

などの声にお答えできるようになっています。ぜひご一読ください。

＊②保護者向け　1人1台ガイドライン（カラー版）は、このホームページの「資料」からいつでもダウンロードできます。

子どもたちがいつも楽しみにしている図工。様々なアイディアや感性で作品が作られていきます。

最近雨の日が多く、昼休みを中で過ごすことが多くなってきました。安全に楽しく過ごせる工夫をしていきたいと思います。

*ペーパータワーという遊びで、限られた枚数・時間でより高く紙を立てたチームの勝ち、という遊びです。不要になった紙を再利用しています。

５月１３日、１４日に３年生が地域巡りに行き、壬生町のことについて学びました。ＪＡしもつけ、壬生ハイウェイパーク、図書館、歴史民俗資料館、公民館をバスで巡り、壬生町の魅力に気付くことができました。

６年生が税金の働きについて学びました。身近なものに税金が使われていることに気付くことができました。