先日、2年生が1年生を招待し、お祭りを行いました。2年生の生活科「うごくうごく、わたしのおもちゃ」の学習に関連したものです。
　2年生は、「わりばしでっぽう」「的当て」「もぐらたたき」など、1年生のために工夫したゲームをたくさん用意していました。
　1年生は、スタンプラリーのカードを持ちながら、すべてのゲームに参加しようと張り切っていました。
　
　
　
　
　
　ゲームの後には、2年生が用意した景品をたくさんもらえて、大満足でした。久しぶりの異学年交流での活動であり、一人一人の学びの深まりが見られ、子ども達にとってもよい思い出ができたようです。

　10月下旬に実施した読書旬間中に本のポップを作りました。今回初めての活動でしたが、子ども達は積極的に取り組んでいました。
　本のポップとは・・・・読んだ自分が、その本を読んだことのない友達に、伝えたい「感動」や「面白さ」を、できるだけ短い言葉で表現しポップの台紙に書いていきます。自分の伝えたい気持ちに合う色やデザインを考えた個性が光る作品がたくさんできました。子ども達が作ったおすすめの本のポップです。
　
　
　
　

　6年生の保護者、在校生の5年生が見守るなか、一人一人のよさや努力をたたえる「みぶっ子心のきらめき表彰」の表彰式が、本日行われました。表彰式では、壬生町町長様、壬生町教育長様より賞状と記念品を授与していただきました。
　自分のよさはもちろん、友達のよさに気付くとともに、両親への感謝の気持ちは、これからも忘れず、一人一人が大きく成長していってくれることを学校職員一同期待しています。
　
　
　
　
　　　　児童代表あいさつ　　　　　　　　　　全員で記念撮影

　稲葉小では、人権週間を設定し、人権についての理解を深め、やさしく、相手の気持ちや立場を考えて学校生活を送ろうとする気持ちをこの機会を通して高めていきます。人権週間中の活動の取組をいくつか紹介します。
　①「仲よく」を大きなテーマとして、全児童が人権標語を作ります。
　②図書室に人権コーナーを設置し、人権に関連する書籍を児童に紹介します。また、　
　　人権に関する図書の読み聞かせを担任が朝の学習の時間行います。
　③「人権なかよしリモート集会」を実施します。人権に関する動画を教室で鑑賞したり
　　代表児童が人権作文を発表したりします。
　活動の様子につきましては、後日紹介したいと思います。　　　

　「総合的な学習の時間」の福祉をテーマにした学習の一環として、社会福祉協議会のご協力により、4年生が「車いすバスケットボール」を体験しました。車いすの操作の仕方や安全な乗り方について説明を聞いたあと実際に車いすに乗り、真っすぐに動いたり、曲がってみたり、自由に動かすことで操作に慣れていきました。その後、ボールを使って車いすバスケットボールを体験しました。
　
　
　
　
　車いすを利用している本日の講師、佐々木さんからは、ご自身の体験より「出来ないことは、はずかしいことではない。出来ないことを嘆くのではなく、出来るようになるため練習と努力することが大切なこと」という話がありました。
　また、福祉、ボランティアの観点から「自分以外の人に対して、気遣いの出来る優しい人になってほしい」ということを分かりやすく話をしてくださいました。子ども達は、佐々木さんの生き方から学ぶことがありました。ありがとうございました。
　
　

  １１月２８日（土）初のオンライン授業を行いました。保護者の皆様には，接続確認や準備等，ご協力いただきありがとうございました。
  授業は３時間扱いでいました。1校時目は健康観察を行いながら，Zoomのミーティングに参加できているかを確認しました。２校時目の授業内容は
  １年：国語（言葉の学習）     ２年：算数（かけ算ビンゴ）  ３年：国語（漢字学習）
  ４年：国語（漢字の広場，短文作り）  ５年：算数（割合）  ６年：国語（難読漢字）

  
               
   ３校時目の学習内容は，
    １年：国語（漢字スキル）     ２年：国語（主語と述語）  ３年：算数（円と球）
    ４年：算数（２学期まとめ）  ５年：国語（同音異義語）  ６年：社会（歴史学習）
 
       

    予定していた３時間の授業を実施することができました。タブレットの不具合や改善点等がありましたら，担任にご連絡いただけたらと思います。大変御世話になりました。
    

　４年生の理科の様子です。「空気は温度によって体積がどう変わるか実験できる」というめあてで学習をしました。子ども達は、いろいろな実験の方法を考え、お湯を使って体積の変化を調べていました。実験から変化をとらえ、結果から分かったことをノートに記録しグループごとに発表をしました。
　
　
　
　次時は、空気を温めた時と冷やした時の体積の変化を実験を通して観察します。

　11月18日(水)、晴天のもと校内持久走記録会を実施しました。開会式では、代表児童の6年生小菅さんが、自分の目標に対する決意を述べ記録会がスタートしました。
　
《低学年が約1000ｍ走りました》
　
　
《中学年が約1500ｍ走りました》
　
　
《高学年が約2100ｍ走りました 》
　
　
　10月下旬から自分の目標に向かって練習を積み重ねてきました。最後まで走り抜いた子ども達は、達成感や充実感を味わうことができたようです。お忙しい中、子ども達にご声援をいただき誠にありがとうございました。

  １１月１２日，１３日に６年生が１泊２日の修学旅行に出かけました。予定では，鎌倉・横浜方面でしたが，コロナの感染リスクを考慮して，日光・那須に変更しての実施でした。
  天気にも恵まれ，いよいよ出発です。１日目は日光見学です。

  竜頭の滝 → 中禅寺湖遊覧船 → 昼食 → 華厳の滝 → 日光山輪王寺大猷院 → 那須 の日程で活動しました。
                                                
   楽しみにしていたホテルでの夕食はバイキングでした。その後温泉に入り，部屋でトランプをしたりおしゃべりをして楽しいひとときを過ごしました。

  ２日目は，南が丘牧場 → 那須ハイランドパークで活動しました。
  南が丘牧場では，アイスクリーム作りの体験をしたり，動物とふれ合ったりして楽しみました。

      
    
         
                    　　     　　　 実に楽しい２日間を過ごし、みんな楽しい思い出をたくさん作ることができました。       
  

　本日、町の地域おこし協力隊員となったケニア人ランナーのガンドゥ・ベンジャミンさんが持久走大会の試走に来校し、５．６年生といっしょに走りました。試走にあたりベンジャミンさんから速く走るためのポイントを教えていただきました。いっしょに走る子ども達はとても嬉しそうでした。
　
　
　
　ベンジャミンさんは、日大4年生時の2013年、箱根駅伝で12人抜きし、２区区間賞を獲得した方です。町内でランニング文化を普及させ、小中学生たちへの指導にも当たる予定です。