日頃より、本校の教育活動にご理解ご協力をいただきまして、誠にありがとうございます。

　さて、令和６年度学校評価の結果につきまして、別紙のとおり作成しましたのでお知らせいたします。保護者の皆様には、お忙しい中、アンケートにご協力をいただきまして、誠にありがとうございました。皆様からいただいたアンケート結果、並びに貴重なご意見を今後の教育活動に生かしてまいりたいと思います。

  今後とも、本校の教育活動へのご協力をよろしくお願いいたします。

R6 学校評価アンケート結果（保護者・児童）.pdf

R６学校評価アンケート改善策まとめ.pdf

　２月１２日（水）の昼休みに、運動委員の進行による「なわとび集会」が行われました。

　初めに、縄跳びの歴史や跳び方を問題にした三択クイズがありました。

　次に、運動委員によるダブルダッチや大縄を使った技紹介があり、素晴らしい技を披露してくれました。

　最後に、なかよし班で長縄交流会を行いました。どの班もいろいろな跳び方にチャレンジして、楽しい集会になりました。

２月１０日、寒波の影響で、寒い朝でした。

１時間目、校庭から元気な声が聞こえます。

生活科「ふゆをたのしもう」で、１年生が『たこあげ』をしていました。

思い思いに描いた「たこ」が青空にあがっていました。

　２月７日（金）の５校時に、今年度最後の授業参観・学年懇談会を行いました。

　どの学年とも、一年間の学習のまとめとしての発表形式の内容でした。

　保護者の皆様におかれましては、お寒い中多数ご参観いただきましてありがとうございました。子供たちが真剣に授業に取り組んでいる姿、成長した姿をご覧いただけたかと思います。

【１年：「一年間をふりかえろう！」】

　　　　　　　　　　　　　　　【２年：「あしたへジャンプ！」】

【３年：「一年間のまとめ」】

【４年：「自分をみつめて」】

【５年：「一年間のまとめ」】

【６年：「感謝の気持ちを表そう！」】

今年度3回目の読書週間です。

今回の読書週間は、「好きな本を友達や先生に伝えたり伝えてもらったりすることで、様々な本に親しんでもらう」ことを考えました。

そこで、図書委員の子供たちが企画しました。それは・・・

『みんなでめざせ　１００冊！』

内容は、「全校みんなで協力し、１週間で１００冊の本を読もう！」

本を借りた人はシールをもらい、図書室の廊下にある「へび」に貼ってもらう。１００冊達成したら、全員に本のリクエスト券を配る。

結果は、見事達成！どんな本を希望するのか楽しみです。

読み聞かせも行いました。今回は、担任以外の先生が読み聞かせをしました。子供たちはもちろん、読み聞かせをした教職員も、楽しい時間を過ごすことができました。