活動の様子(R7)
わんぱく隊花植え&共遊
業間に、わんぱく隊ごとに花壇に春咲き花の苗を植えました。6年生の説明をよく聞き、すくすくと育つように心をこめて、丁寧に植えることができました。


その後は、わんぱく隊共遊です。中線踏みやけいどろ、ドッジボールなど、思い思いの遊びを楽しんでいました。全校遠足を通して、わんぱく隊ごとのまとまりが出てきて、楽しい時間になりました。
その後は、わんぱく隊共遊です。中線踏みやけいどろ、ドッジボールなど、思い思いの遊びを楽しんでいました。全校遠足を通して、わんぱく隊ごとのまとまりが出てきて、楽しい時間になりました。
スポーツフェスティバル準備開始
11月28日(土)の「スポーツフェスティバル」に向けての準備が始まりました。今日は、わんぱく隊ごとの並び方、応援席の場所を確認しました。また、体育主任からスポーツフェスティバルの目的について話を聞きました。わんぱく隊ごとに協力し、スポーツを楽しむことが目的です。どんな姿が見られるか、今から楽しみです。

親子タブレット教室
本日、親子タブレット教室を開催しました。多くの保護者の皆様に御来校いただき、配付するタブレットの操作について確認をしました。
その後、自宅にタブレットを持ち帰り、オンライン授業を実施しました。
各学年で、先生と児童双方向のやり取りでの授業を試みました。子どもたちの表情が間近に見え、子どもたちの反応を見ながら進められる双方向性の授業は、楽しく、また、久しぶりにマスクをとった子どもたちの笑顔が見られて安心して授業を進めることができました。今後、オンライン授業の在り方について研修を深めていきます。
その後、自宅にタブレットを持ち帰り、オンライン授業を実施しました。
各学年で、先生と児童双方向のやり取りでの授業を試みました。子どもたちの表情が間近に見え、子どもたちの反応を見ながら進められる双方向性の授業は、楽しく、また、久しぶりにマスクをとった子どもたちの笑顔が見られて安心して授業を進めることができました。今後、オンライン授業の在り方について研修を深めていきます。
1・2年生 校外学習
1・2年生が生活科の学習で校外学習に出かけました。バスに乗って、町立図書館や城址公園、東雲公園に行き、公共施設の利用の仕方や安全な遊具の使い方を学びました。また、秋の自然の様子も観察しました。学校ではできない貴重な学びをすることができ、満足な様子で学校に帰って来ました。




5年生 調理実習
5年生が家庭科の学習で調理実習を行いました。コロナの影響で、5年生にとっては初めての調理実習です。準備の仕方や包丁の使い方、ガスコンロの使い方などを学んだあと、ゆで卵を作りました。上手にできたかな?

6年生、修学旅行に出発!
今日から6年生が1泊2日の修学旅行に出かけました。コロナリスクを考慮して、行き先は日光方面に変更になりました。1日目は、日光彫を体験したり、日光東照宮周辺を班別活動で見学したりします。2日目は、足尾銅山や華厳の滝などを見学する予定です。
少し寒い朝でしたが、6年生全員元気に出発していきました。いい思い出をたくさん作って来てほしいと思います。

少し寒い朝でしたが、6年生全員元気に出発していきました。いい思い出をたくさん作って来てほしいと思います。
どんぐりコロコロ・・・秋の北っ子の森探検
「北っ子の森」に、本格的に、秋が来ています。
4年生が、「秋の生き物」の様子を観察するために、北っ子の森に行きました。
秋の実りである「どんぐり」などの木の実調査と紅葉によって色づいた葉の採集が
主な目的です。
子ども達は、「北っ子の森」を丹念に見て回りました。
クリの木やコナラの木の周りに、たくさん落ちていて、子ども達は形の良い「どんぐり」を見つけるたびに、歓声を上げていました。
中には、「どんぐり」から、新芽が出ているものを見つけた子どもいました。
子ども達は、「北っ子の森」の探索を通して、生き物たちの秋への移り変わりを
実感できたようです。
4年生が、「秋の生き物」の様子を観察するために、北っ子の森に行きました。
秋の実りである「どんぐり」などの木の実調査と紅葉によって色づいた葉の採集が
主な目的です。
子ども達は、「北っ子の森」を丹念に見て回りました。
クリの木やコナラの木の周りに、たくさん落ちていて、子ども達は形の良い「どんぐり」を見つけるたびに、歓声を上げていました。
中には、「どんぐり」から、新芽が出ているものを見つけた子どもいました。
子ども達は、「北っ子の森」の探索を通して、生き物たちの秋への移り変わりを
実感できたようです。
校庭と北っ子の森の秋
校庭にも北っ子の森にも秋がやってきました。30年度に植樹したゆりのきも成長し、紅葉しています。
タブレットタイム
14日に行われる親子タブレット教室に向けて、全児童が一斉にZOOMを使用できるか試験しました。
全学年、一斉にZOOMを使用することができました。6年生は、チャットを利用し、自分の考えを即座に伝えることもできます。
全学年、一斉にZOOMを使用することができました。6年生は、チャットを利用し、自分の考えを即座に伝えることもできます。
タブレットを使って
1,2年生が自分専用のタブレットを使いこなせるように練習をしました。起動、パスワードの入力、ZOOMを立ち上げて、IDやパスワードなどを入れて使えるようにする練習です。スムーズに入室することができるようになりました。
もしもに備えて、家庭で一人で使えうるようになるための第1歩です。
もしもに備えて、家庭で一人で使えうるようになるための第1歩です。