今週の２９日（木）に行われる持久走記録会に向けて、体育の時間や北っ子タイムで練習をしています。北っ子タイムでは、「第ゼロ感」という曲を聞きながら、全校生で３分間走に取り組んでいます。自分のめあてに向かって頑張っています。

5年生が、理科の「流れる水のはたらき」の学習で、学校近くの川の流れを見学に行きました。

子供たちは、校内のモデルを使って学習した「流れる水のはたらき」が、

実際の川ではどのようになっているかを、熱心に観察していました。

教室に戻った子供たちは、観察してきたことに、自らの考えを加えて、クラウド上の「ジャムボード」に

次々とまとめていきました。まとめ活動をしながら、「チャット」を開き、お互いに持っている情報を

自由に交換し合いました。子供たちがまとめたものの一部を紹介します。

授業の終わりには、今回の活動で学習したことを、「振り返り」として、「スプレッドシート」に

書きました。子供たちは、自分達のこの時間の学びを振り返り、文章としてまとめていきました。

文章としてまとめる力も、確実に成長しています。今後も、子供たちの学習に効果的なクラウド活用を

更に進めていきます。

　読書旬間の企画として「おはなし給食」がありました。本の中に出てくる料理が給食に登場しました。給食の時間に、図書委員の児童がメニューの紹介をしてくれました。子供たちは、お話を思い浮かべながら味わっていたことでしょう。協力してくださった栄養士さん、調理員の皆さん、ありがとうございました。

【１４日（火）】

「ジャイアント・ジャム・サンド」に出てくる「ハチ退治のわなとして作った巨大なジャムサンド」
（給食では、食パンととちおとめジャムでセルフジャムサンド）

　
「１４ひきのあさごはん」に出てくる「おとうさんがつくったきのこが入ったスープ」
（給食では、きのことさつまいもがたっぷり入ったシチュー）

【２２日（水）】

「おばけのてんぷら」に出てくる「てんぷら」
（給食では、かき揚げをご飯にのせて、甘いたれをかけたかき揚げどん）

　
「サラダでげんき」に出てくる「りっちゃんのサラダ」
（給食では、キャベツ、ニンジン、コーン、ハムに塩昆布が入り、フレンチ系のドレッシングとかつお節で味付けしたスペシャルサラダ）

　１３日（月）から２４日（金）まで、運営委員会児童が、朝、各教室を回って「あいさつ運動」を、昼休みの終わりに昇降口や階段近くで「正しい歩き方運動」を行っています。児童会アンケートの結果、「あいさつをがんばりたい」、「廊下や階段の歩き方をよくしたい」という声が多く、あいさつがあふれる学校にするためにどうしたらよいか、右側を意識して歩くためにはどうしたらよいか、運営委員会で考えてくれました。
　朝、運営委員会の子供たちと下級生が、元気にあいさつを交わす声が校舎に響いています。

　１７日（金）に、栃木県庁と栃木県立博物館を見学してきました。おもちゃのまち駅から東武宇都宮駅までは電車に乗り、大通りから博物館までは路線バスに乗りました。途中まで雨が降っていましたが、予定通り活動することができました。
　県庁では、危機管理センターや「栃木の伝統工芸品コーナー」、議会議事堂などを見学しました。また、15階の展望ロビーで宇都宮の町の景色を見ながらお弁当を食べました。博物館では、栃木県の自然や歴史に触れました。栃木県についてしっかりと学んだ1日となりました。

「楽しかった！」

終わった後に、1年生の子供たちが何人も言いに来ました。

クラウド活用の学習として、ジャムボードの操作方法に挑戦しました。

子供たちは、タッチペンを上手に使って、各自のボードに字や絵を描いていました。

そして、自分の作品だけではなく、友達の作品を見合うこともできました。

タブレットを使ったクラウド活用の第一歩。これからも、子供たちのペースでできることを増やしていきます。

　校内読書旬間の企画として、北っ子タイムに読み聞かせ会をしました。低中高学年それぞれ３つの場所に分かれて、担当の先生が選んだお話を聞きました。1つの教室につき、８～10人の子供たちがやってきました。
　どの教室も子供たちは熱心に聞き入っていました。

おまけです！　２代目ユリノキがきれいに紅葉しています

　１５日に、栃木県県民生活部の講師の方々に来ていただき、３校時に１～３年生、４校時に４～６年生が実施しました。前半は、自転車のルールやマナーについて講話をいただきました。後半は、代表児童が運転する自転車の画面を見ながら、自転車シュミレーターで状況に応じた正しい運転の仕方を学びました。

　５，６年生が「ガンプラアカデミア」というプラモデル授業を行いました。ガンダムの故郷壬生町の「バンダイ」が開発したプログラムです。動画を視聴しながら、製品が生み出される過程や働く人の願いや努力について学び、その後、実際にガンダムのプラモデルを組み立てる体験をしました。プラモデル作りは初めてという児童もたくさんいて、得意な友達に教えてもらいながら和気あいあいと組み立てていました。楽しく「ものづくり」を学ぶことができました。

　１３日（月）から２２日（水）まで校内読書旬間となっています。月曜日には、北っ子タイムに図書委員会児童による図書集会を行いました。集会では、「心に残る1冊」の表彰や〇×クイズ、「おはなし給食」の紹介、押し本投票の説明などを行いました。
　また、児童昇降口には、「心に残る１冊」の入賞作品が、図書室前には全児童の作品が掲示してあります。わんぱく隊ごとに掲示してあるので、班の仲間について、もっと知ることができることと思います。

　壬生町社会福祉協議会様、講師の佐々木様、高橋様の御協力により、４年生の児童が、車いすバスケットボールを体験することができました。テレビなどで見たことがあるという児童は何人かいましたが、実際にやってみるのは全員初めての体験です。
　自分の思うように車いすを操作するのは難しく、ボールを運んだり、パスを回したりするのに子供たちは苦労していました。しかし、だんだん慣れてきてゴールも決まると、歓声が上がり車いすバスケットボールを時間いっぱい楽しみました。後半は、佐々木様より講話を聞き、福祉について学びました。有意義な学習をすることができました。

　バスで宇都宮動物園に行ってきました。１年生と２年生の合同グループで活動してきました。午前中は、動物を見たり、触れ合ったりしました。おいしいお弁当を食べ、午後は、遊園地で乗り物に乗って遊びました。

　お天気も良く、笑顔いっぱいの楽しい一日となりました。

11月12日（日）の第2回藩校学習館祭りの本校代表のグループが、

全校児童の前で、プレ発表会を行いました。

大変堂々とした発表で、素晴らしかったです。

聞いていた他の児童の態度もとても立派でした。

発表後には、発表で学んだことをお互いに交流しました。

本番当日が楽しみです。本校代表としての発表を応援しています。

　昨日、５年生が元気に学校に帰ってきました。子供たちの表情から３日間の活動が充実していたことがうかがえます。３日間寝食を共にし、協力し合ってたくさんの楽しい思い出を共有し、１４人の絆が更に深まったことと思います。

＜１日目＞館内オリエンテーリング、砂浜活動・砂の造形、家族への手紙

＜２日目＞海岸散歩、野外調理（ポークカレー作り）、BCモトクロス、ニュースポーツ、ナイトハイク
　

＜３日目＞アクアワールド水族館見学

4年生は、「ヒトの体のつくりと運動」の学習をしています。

骨格標本を使って、「体を曲げられるところ」を調べました。

調べる前の子供tたちの予想では、手や足の指、肩、腰などが曲がると考えた子が大半でした。

しかし、骨格標本やインターネットの情報などを調べていくうちに、その数がどんどん増えて

いくことに、驚きを感じている子が少なくありませんでした。　

　子供たちが調べた内容をまとめたものを紹介します。授業において、どの子も意欲的に活動に取り組んでいました。まとめたものをクラウド上にて、お互いに共有することで、さらに学びを深めました。

　５年生は、昨日５日(日）から２泊３日の臨海自然教室に行っています。
今日は２日目の活動をしているところです。昨日朝の出発式の様子です。海浜自然の家での活動の様子は、明日、５年生が帰校してから紹介します。

　６年生１１名の皆さん、表彰おめでとうございます。
皆さんのよさや頑張りに、保護者の方が賞の名前を付けてくださいました。それが記念品のクリスタルペーパーウエイトに刻まれた世界に一つだけの賞です。
　全校生が見守る中、教育長さんから一人一人賞状と記念品をいただく姿はとても立派でした。私たち教職員も、皆さん一人一人のきらめきを改めて実感しました。
　６年生の皆さん、これからも素敵に輝いてください。

　今日は、雷雨が遠のいた後、校庭で行った種目の様子を紹介します。

　校庭では、低・中・高学年の障害走と表現、閉会式を行いました。閉会式は、きれいな青空でした。

　２８日（土）の運動会では大変お世話になりました。あの天候にも負けず、北っ子たちは、いつも通り全力で、協力し合って、笑顔で頑張ってくれました。すばらしい子供たちだと改めて思いました。また、保護者の皆様にもたくさん助けていただきました。急な変更にもかかわらず、御協力いただき、本当にありがとうございました。全教職員、感謝の気持ちでいっぱいです。

　運動会の様子は、二日間に分けて紹介します。今日は、前半の体育館での様子です。体育館で、開会式、ラジオ体操、応援合戦、低・中・高学年の団体、来入児のかけっこを行いました。

　今週も良いお天気が続き、練習も予定通り進みました。今日の午後は、４～６年生たちが会場準備と係打ち合わせを行い、すっかり会場も整いました。
　明日もお天気は大丈夫そうです。北っ子たちをぜひ応援してください！

土曜日の運動会に向けて、今日は、つな引きの練習をしました。

この種目は、全校種目です。

わんぱく班対抗で行います。

各班とも上級生と下級生が協力し合って、戦っていました。

今日の練習の成果が、どうでるか。

本番の勝負が、とても楽しみになりました。

本校の学区内に、小林神社があります。日本でも珍しい神仏混淆の神社です。

本日、神社内で、地蔵祭りが開かれました。

１～４年生が、そのお祭りに参加しました。

子供達は、立派な態度で参加することができました。

素晴らしい秋晴れのもと、運動会の応援団練習を行いました。

赤組・白組とも、団長のもとに一致結束して、元気いっぱいの応援合戦を繰り広げています。

子供達によるユーモアを交えた応援も、見所です。

土曜日の運動会に向けて、いよいよ子供達の気持ちも高まってきました。

6年生の子供達は、理科の「水よう液の性質」の学習に取り組みました。

この単元の学習を通して、課題に対する自分の予想をもって、各自が自分のペースで

実験を進めていきました。そして、学習で得られた結果や考察を、クラウド上に、

まとめていきました。クラウドにまとめることで、子供達同士の交流が可能になります。

授業の終盤には、振り返りを行い、それぞれの時間に、どんな学びを得ることができたのか、

書くことができました。子供達の自主的で意欲的な取り組みが、とても印象に残った学習でした。

　今日は、初めて全校生で応援合戦の練習をしました。団長さんのリードで、掛け声をかけたり、手拍子をしたり……。下級生達は目の前の応援団にすっかり引き込まれ、目を輝かせながら練習に取り組みました。応援団のメンバーが着ているサテンの衣装もかっこいいです。
　応援合戦は、プログラム２番で準備体操の次に行います。当日をどうぞ楽しみにしていてください。

　今の壬生北小の校内掲示等の様子を一部紹介します。

★保健室の前です。１０月１０日の「目の愛護デー」にちなんだ掲示物が貼ってあります。

★階段前の廊下の掲示板に生活目標を掲げています。

★昇降口には、運動会で使う用具類が置いてあります。

★２年生の廊下には、手作り万国旗が下げられています。図工の時間にみんなで作ったそうです。

★図書室横の壁です。一人１冊選びシールを張って投票します。

　みんなから一番選ばれた本を買ってもらえます。

　今のところ「へんしん　おんせん」がトップです。

★４年生の廊下です。図工の作品と社会の調べ学習が掲示してあります。

「スポーツの秋」「読書の秋」「学習の秋」…

北っ子たちがいろいろなことに頑張っている様子が伝わってきました。　

　北っ子タイムに、４～6年生は、５つの係に分かれて係の打ち合わせをしました。
放送係は、アナウンスの練習、審判係と準備係は、仕事の役割分担、得点・記録係は、得点板に付ける花づくり、応援係は、応援の練習等を行っていました。種目の練習も係の仕事も頑張っています！

今年度、本校では、クラウドを活用した「学び方」の研究をしています。

５校時に、国語の研究授業が行われました。

5年生の子供たちは、Googleスプレッドシートを使って教科書の説明文に掲載してある

資料の効果について、自らの学びを意欲的にまとめていきました。

参観した先生方も、タブレットを持ち、お互いの授業での学びを共有し合いました。

放課後には、研修会を開き、今後の子供たちのより良い学びの実現に向けて真剣に話し合いました。

　２８日（土）の運動会に向けて、今日から運動会練習日課になり、全体練習が始まりました。今日は、体育主任から練習の心構えの話を聞いた後、開閉会式の並び方、応援席の場所の確認、ラジオ体操の隊形確認をしました。
　爽やかな秋晴れの中、北っ子たちの声が元気いっぱい響きました。みんなで決めたスローガン「一致団結！みんなが主役！今、呼び起こせ北っ子魂」達成に向かって、２週間頑張りましょう！

気持ちの良い青空のもと、3年生は、理科「かげと太陽」の学習をスタートしました。

校庭で「かげつなぎ」や「かげふみ遊び」をして、「かげ」がどのようにできるのか確かめました。

そして、学級の子全員が、自分の考えをノートに図で表しました。

グーグルチャットを使って、それぞれのノートをクラウド上にアップしました。

お互いの考えに対するコメントなどをして、考えを交流し合うことができました。

　昨日は、宇都宮市冒険活動センターで、一日「わんぱく隊」での活動をしてきました。
班長さんのリーダーシップのもと、午前中は、野外炊飯でカレーライスとコンソメスープを作り、おいしいカレーをお腹いっぱい食べて、午後は、班ごとに森の中を歩きながらディスクゴルフを楽しみました。子供たちは、学年ごとのめあて（１年生は「全力」、２年生は「仲良く」、３年生は「自立」、４年生は「積極性」、５年生は「気配り」、６年生は「統率力」）を意識しながら活動に取り組みました。
　どんぐりがいっぱい落ちている秋の自然の中で、北っ子たちは豊かな心と仲間を思う心を育んでくれたことと思います。

　３年生の算数は筆算の学習に入りました。ノートへの書き方、計算の順序など、一つ一つ確認しながらしっかりと学習していました。子供たちは、ノートのマスを上手に使って、丁寧に筆算をしていました。今日の学習をもとに、次の時間から少しずつ内容がレベルアップしていくことと思いますが、３年生の皆さん、頑張ってくださいね。

　来年度入学する児童の就学時健康診断を行いました。内科や歯科の先生に診ていただいたり、聴力や視力などの検査をしたりしました。子供たちが検診を受けている間、保護者の皆さんには、壬生町家庭教育支援チームによる「子育て・親育ち講座」”ワールド・カフェ”に参加していただきました。
　次は、運動会の「来入児かけっこ」にぜひ来てくださいね。

　昨年「北っ子の森」に建った「カブトムシハウス」に、今年も県生物多様性アドバイザーの大島菊夫様にお世話になり、たくさんの幼虫を放しました。
　去年放した幼虫は約６００匹でした。夏休みに入る頃から次々と成虫となり、「北っ子の森」に飛んでいきました。その飛んでいったメスたちが、森の地面に置いてあったキノコの菌床に卵を産み、卵が幼虫となっていました。菌床もずいぶんと幼虫に食べられて少なくなっていました。その中を掘ると、幼虫がコロコロと出てきます。２年生の子供たちは、歓声を上げながら幼虫見つけに夢中になっていました。
　その後、今年は３０００匹もの幼虫をハウスの菌床の上に放しました。子供たちが見ている目の前で幼虫たちは、菌床の中に潜っていきます。その力強さと、３０００匹という数に圧倒されました。
　来年、２年生たちが　３年生になった夏に、理科の学習で、成虫になったカブトムシたちと再会できることと思います。

　明日の国語の時間は、これまでの練習の成果を披露する発表会です。今日は、発表会に向けて総仕上げの練習をしました。グループでの音読をGIGA端末で録音し、ほかのグループの録音と聞き比べ、参考になる点を取り入れて更にレベルアップを目指しました。全員一生懸命に練習していました。

　２年生の皆さん、明日の発表会、頑張ってください。

　初級１６人、中級３人、世界記録チャレンジ２名が、今回の論語検定を受けました。ここ３年はオンラインでの検定でしたが、今回は、実際に検査員が来校し、一人ずつ対面で行いました。
　緊張しながらも試験官が指定した論語をしっかりと暗唱し、全員合格証をいただくことができました。受検した皆さん、これまでたくさん練習し、大変よく頑張りました。

１～６年生の論語１８編をすらすら暗唱し、世界記録チャレンジに合格しました！

  今日の道徳の時間に、「つくればいいでしょ」という読み物資料で、自分の長所について考えました。子供たちは、この授業を通して、自分の長所を見つけ、伸ばすことについて一生懸命に考えることができました。

　先日の代表委員会で運動会のスローガンが決まりました。６年生の子供たちが考えた案に、下級生代表委員全員の賛成を得て決まったそうです。
　昇降口に張り出されたスローガンに、「運動会のスローガンが貼ってあるよ！」「かっこいい！」と下級生達もうれしそうです。給食の時間には、６年生代表委員より放送でお知らせと「一人一人がこのスローガンを胸に、練習も運動会当日も頑張りましょう。」という呼びかけがありました。運動会は、１０月２８日（土）です。少しずつ準備も始まってきました。

「みんなで協力し合い、一人一人が活躍できるように一生懸命頑張ろう」という気持ちがこもっています。

ちょうど６年生が外の体育から帰ってきたので、スローガンを囲んでみんなで写真を撮りました。

小学校最後の運動会、６年生の皆さんにとって思い出深い運動会になりますように！

スローガン決定のお知らせを放送中です。

　。

　やっとさわやかな秋風が感じられるようになりました。子供たちは、暑さなどを心配せずに、思い切り遊びを楽しんでいました。
　校門付近の「ソメイヨシノ」はすっかり葉が落ちましたが、 春に白い花が咲く「黄金のサクラ」は、紅葉しながらたくさんの葉がついています。

4年生は、理科で「とじこめられた空気や水」の学習を行っています。

「空気でっぽう」のつつの中の空気について調べました。

子供たちは、自分の発見を次々とクラウド上の「ジャムボード」に打ちこんでいきました。

これは、お互いに共有できるので、他の子の発見を確かめることができます。

そして、たくさんの発見をボード上で整理して分類しました。

クラウドを活用して、子供たち自身の「学び方」を深める学習になりました。

　「北っ子タイム」が長くなるような日課にし、今週は、ピアタイム（教育相談）を設けています。２学期になって間もなく1か月、一人一人とじっくり話し、子供たちの様子を把握しながら指導・支援していきたいと思います。

　２２日（金）に、「姿勢」をテーマに学校保健委員会を開催しました。パーソナルトレーニングジム「ボディープラネット」代表の森島　達様から講話をいただきました。３年生以上の児童と保護者の方１２名が参加しました。姿勢が悪いとどうなってしまうか、姿勢が良いとどんな良いことがあるか、姿勢が心と体に及ぼす影響を具体的にお話してくださいました。良い姿勢での立ち方、歩き方、座り方を練習したり、良い姿勢になるための運動をしたりしながら楽しく学ぶことができました。

6年理科は、「水よう液の性質」の学習に入りました。

5種類の水溶液の区別の仕方について、子供たちそれぞれが教科書をもとに、

自分で調べたい方法を実験して、その結果をまとめていきました。

実験の結果は、タブレットを使って写真などで記録しました。

理科室の中では、どの子も自分の興味・関心に従って意欲的に取り組む様子が

見られました。

　子供たちは、学習したことを次のようにまとめました。一部紹介します。

　今日は、昨日までの暑さを忘れてしまうくらい涼しい一日でした。１年生の廊下にはアサガオのつるで作ったリースが飾ってありました。昨日は、クリの実を飾りに付けたいという子たちが、昼休みに「北っ子の森」にクリ拾いに行ってきました。リースにドングリやクリなどの木の実が付いています。よく見ると、かわいい顔が描いてありました。

他にも、校舎内で「秋」を見つけました。児童昇降口です。

５年生が理科で育てたカボチャです。こんなに立派なのに、残念ながら食べられないそうです。

　今年は、サクラの葉が落ちるのが早いようです。校庭のサクラは、既に８割ほどは落ちています。今日の北っ子タイムで、わんぱく隊ごとに落ち葉掃きをしました。竹ぼうきや熊手で落ち葉を集めたり、集めた落ち葉をごみ袋に入れたりして協力して取り組みました。校庭の東側も西側もずいぶんきれいになりました。

　東京学芸大学の高橋先生と、信州大学の佐藤先生に５校時の授業を参観していただき、その後研修会を行いました。本校では、９月より児童用GIGA端末のOSが変更になり、起動や動作が早くなり、端末が使いやすくなりました。その良さを生かし、授業に効果的に活用していけるよう、今後も研修を続けていきたいと考えています。

　社会科の学習で、スーパーマーケット、壬生町役場、壬生消防署を見学しました。スーパーでは店内の見学のほか、買い物体験もしました。壬生町役場では町長室に入らせていただきました。何年ぶりかの消防署の見学では、ストレッチャーに乗せてもらった児童もいました。

　町バスであちこちに行って、たくさんの方たちとふれ合い、校外で有意義な学習をすることができました。

　「中１ギャップ」などを解消し、小学校から中学校へと円滑に教育がつながることを目指して行ったものです。
　今回は、本校の卒業生が進学する南犬飼中の先生方６名が来校しました。５時間目の授業を参観し、下校の様子を見学した後、放課後には懇談会をもちました。子供たちの生活の様子や日頃の学習指導等について話し合いました。小中の教員が連携し、義務教育９年間の系統性を踏まえて子供たちを育てていきたいと考えています。

　６時間目、３年生は学級活動の時間でした。２学期の係を決め、係表を作ったり、担任の先生に係表に貼るメンバーの写真を撮ってもらったりしました。どの学年も、しっかりと２学期のスタートが切れています。

本校では、今年度、子供たち自身による「学び方」を高めることに取り組んでいます。

先進校での事例に学び、２学期より、端末を使った学習では、

「課題の設定」「情報の収集」「整理・分析」「まとめ・表現」の各段階を、

子供たちに意識させながら、より深い学習につながるよう工夫をしています。

４年生の理科の「星の動き」の学習では、どの子も自分が立てた「めあて」を達成すべく、

友達とも意見交換しながら、それぞれのペースで取り組むことができました。

　子供たちがまとめた作品を紹介します。

　1学期に子供たちからリクエストがあった本「あったらいいなこんな本」が図書室に入りました。どうやらネコの本と昆虫の本がリクエストが多かったようです。
　今日から２学期の貸し出しが始まりました。「読書の秋」たくさん本を読んでほしいです。

　今日は、台風１３号の関東地方接近に伴い、児童の安全確保のため、給食後に一斉下校となりました。１年生は、昨日のうちにアサガオの鉢植えを昇降口に取り込んでいました。
　午前中は雨も風も強く、校庭が一面水たまりとなりました。休み時間、子供たちは、室内で遊んだり、論語の検定にチャレンジしたりしました。
　保護者の皆様には、日課変更に対応していただき、ありがとうございました。

　「壬生民話ふくべの会」の皆様、 本校読み聞かせボランティアの皆様には、２学期もお世話になります。今日の「読み聞かせ」は、１～４年生でした。子供たちは、お話を聞くのが大好きです。

　久しぶりの学年共遊で、クラスで決めた遊びを存分に楽しみました。１年生はドッジボール、２年生は中線踏み、３年生はドロケイ、４年生はドッジビー、５年生はドッジボール、６年生は中線踏みをしました。
　初めはくもっていましたが、途中から太陽が照ってきました。教室に戻るときに、養護教諭から「汗をよく拭きましょう。全員必ず水分補給をしましょう。」と放送がありました。

　今週から本格的に2学期の学習が始まりました。昨日は、1日中大変な雨でしたが、今日は気温が上がり、蒸し暑くなってきています。
　北っ子たちは、教室で、音楽室で、体育館で、それぞれの教科の学習に励んでいます。３時間目の様子です。

　始業式の翌日２日（土）に、PTA奉仕作業を行いました。大勢の保護者の皆様が協力してくださいました。子供たちもたくさん参加し、大人と一緒に草取りをしたり、採った草や集めた落ち葉をごみステーションに運んだりして働いてくれました。お陰で、校庭や教材園、プールわきの側溝、体育館のギャラリーなどがさっぱりとしました。
　暑い中、本校の環境整備のために汗を流してくださった保護者の皆様、児童の皆さん、ありがとうございました。

今日から、2学期のスタートです。

まだまだ続く暑さにも負けずに、どの子も元気な姿を見せてくれました。

1年・3年・5年の児童代表が、2学期の目標を堂々と発表しました。

そして、それを聞く他の子の姿勢も、大変立派でした。

たくさんの行事がある2学期。

子供たちの更なる成長が見られるのを楽しみにしています。

　今日の給食は、冷やし中華、揚げやきぼうぎょうざ、フルーツポンチでした。暑い日にピッタリ！のメニューに、子供たちもうれしそうでした。久しぶりの給食、みんなもりもりいただきました。

本校の先生方の夏休みの研修風景を一部紹介いたします。

今日は、講師に学力向上支援コーディネーターの森田浩子先生をお招きして、子供たちの学力向上に向けての

研修会を行いました。

グループごとに協議した内容は、スプレッドシートに記録して、効率的に情報共有をすることができ

ました。2学期からのより良い授業改善に向けて、充実した研修会となりました。

3年生は、夏休みに、「ホウセンカ・マリーゴールド・ヒマワリ」の観察をしています。

家に持ち帰ったタブレットで観察記録を作成しました。

子供たちは、「ジャムボード」を使って様々に工夫してまとめることができました。

クラウド上で、お互いの作品を見合うことができることも、良い刺激になっているようです。

以下、子供たちの作品の一部を紹介します。

1学期の終業式では、3名の代表児童が、1学期の自分の取り組みについて発表しました。

どの子も「みなさん、こんにちは！」との挨拶から始まり、

発表する内容をきちんと覚えて、堂々と発表する様子はとても立派でした。

そして、聞いている他の子供たちの姿勢も素晴らしかったです。

終業式の後は、町の陸上記録会で優秀な成績を修めた児童の表彰も行いました。

明日からいよいよ夏休みというワクワク感を感じつつも、1学期の振り返りもきちんと行える、

さすがの「北小っ子」でした。

　明日で1学期も終了です。今日は、いつもより長く時間をとって清掃しました。靴箱の中や傘立ての底、ロッカーの裏側など、あちこちがきれいになりました。

　昨年の秋に、「北っ子の森」の飼育舎に県生物多様性アドバイザーの大島様に御指導いただき、カブトムシの幼虫を放しました。そのカブトムシが冬を超え、春を超え、いよいよ成虫となりました。今日の「北っ子タイム」は、そのカブトムシたちと対面しました。子供たちは、飼育舎に入り、実際にカブトムシの部屋の中で成虫がいる様子を見せてもらいました。指をさして「あそこにいる！」「動いてる！」と興奮していました。
　最後に、希望した児童にはカブトムシのプレゼントがありました。大事に育ててくださいね。

　今日の北っ子タイムは、全校計算タイムでした。１回目は６月３０日に実施しました。今日は２回目です。学年によって、たし算、ひき算、８１マス計算などの問題に取り組みました。
　１回目の結果から、苦手なところを確認して復習し、２回目に備えました。２回目は、内容は同じですが問題は変わります。１回目より解答のタイムが縮んだり、正解の数が増えていたりするとよいですね。

　獨協医科大学附属看護専門学校の学生１０名（２年生）が実習のため来校しました。保健室の日常業務、保健・安全指導の進め方など、主に養護教諭の業務について学んだほか、清掃指導や給食指導、水泳学習の授業も参観しました。

　また、昼休みの６年生との交流会では、看護師の仕事を選んだわけや、どんな看護師になりたいと思っているのかなど、児童から質問があり、児童のキャリア教育としても有意義な交流となりました。

　今日も朝から気温がぐんぐん上がっています。北っ子タイムは、わんぱく隊ごとに、ジェスチャーゲームや絵しりとりなどの室内ゲームをして遊びました。６年生が考えた「お題」を、先頭の１年生が上手にジェスチャーで表していて感心しました。

　今日は栃木県にも熱中症警戒アラートが発令されました。朝から強い日差しが照りつけています。熱中症の危険性が極めて高い気象状況でしたので、休み時間は外遊びはせずに、エアコンの効いた室内で過ごしました。
　また、昼休みは、１学期最後の「ゆうがお壬生」が来校しました。本を借りる子供たちでにぎわっていました。

　「こんな本が図書室にあるといいな」と、子供たちからの本のリクエストが寄せられました。図書館担当の先生が集計して、リクエストの多かった本を購入してくれるそうです。新しく本が入るのが楽しみですね。
　また、今日から夏休み用の本の貸し出しが始まりました。一人５冊まで借りられます。

　明日は、「ゆうがお壬生」も来校します。たくさん本を読みましょう！

　コロナが落ち着き、１年生の給食試食会を実施しました。小学校に入学して約３か月、当初に比べ、ずいぶん小学校の給食に慣れてきました。試食会のメニューは、夏野菜カレー、ゆでとうもろこし、ヨーグルト、牛乳でした。ひょっとしたら、カレーに入っていたピーマンやナスが苦手な子がいたかもしれません。でも、栄養士さんや給食担当の先生からは、「いつもよりずっとお残しが少なくて、よく食べました」とお話がありました。保護者の皆様に給食の様子を見ていただくよい機会となりました。

３年生が大切に育ててきたクロアゲハチョウのさなぎが成虫になりました。

子供たちは、クロアゲハチョウの美しい姿に感動していました。

幼虫からさなぎ、成虫へと、一つの生命が成長していく過程を見守ってきた子供たちは、

改めて、生命の神秘を感じることができたようです。

クロアゲハチョウは、子供たちの思いを乗せて、力強く大空に飛んでいきました。

　町バスに乗って、歴史民俗資料館と町内の古墳を見学してきました。古墳は、牛塚古墳、車塚古墳、愛宕塚古墳に行きました。子供たちは、資料館で埴輪を見たり触らせていただいたりしたこと、愛宕塚古墳で埴輪のかけらを見つけられたことが印象的だったようです。壬生の歴史に触れ、ふるさとを誇りに思う気持ちが高まったことと思います。

　３日（月）、４日（火）の二日間、本校を卒業した南犬飼中の生徒が母校に来て、あいさつ運動を行いました。小学生と中学生があいさつを交わし合う、ほほえましい光景が見られました。これからも、小学生も中学生も明るいあいさつができる北っ子（卒北っ子）であってほしいと願っています。

　梅雨らしいお天気が続いています。来賓玄関前に置いた「人権の花」がだいぶ元気になってきました。環境委員が交代で毎朝水やりをしてくれています。
　花壇では、わんぱく隊で植えた夏の花が育ってきました。今週はわんぱく隊で除草をする予定です。
　１年生のアサガオは、ピンクの大きな花を咲かせています。登校すると１年生の子供たちが水やりしています。２年生とゆりのきの子供たちが育てている夏野菜も順調で、ピーマンもキュウリもナスもとても立派です。サツマイモも根が付き、これからぐんぐん育ちそうです。
　フェンス間際のところにはアジサイが梅雨らしさを感じさせてくれています。
北っ子たちは、花や野菜のお世話をしながら今の季節（自然）を体感しています。

3年生の理科では、「植物の育ちとつくり」の学習をしています。

ホウセンカのつくりがどうなっているか、ルーペで観察した後、そこで得られた気づきを、

ジャムボードにまとめました。ローマ字の表を見ながら、気づいたことを次かから次に

打っていく子供たちの様子が見られました。友達のまとめを見ることで、お互いの発見の良さにも

気づくことができました。

　子供たちがまとめたものを、一部紹介します。

　進級して間もなく３か月。子供たちの授業の様子を保護者の方々、また、学校運営協議会委員の皆様に見ていただきました。
　また、懇談会では、１学期の様子などを担任から保護者の皆様にお伝えしました。
これからは１学期のまとめの時期となります。夏休みまでの約３週間、元気に頑張ってほしいと思います。

　３年生の親子を対象に、壬生町家庭教育推進事業として 「子育て・親育ち講座」が開催されました。講師は、「オオムラサキの里をつくる会」会長の大島菊夫様です。オオムラサキの生態について分かりやすくお話してくださいました。また、実際に、さなぎや羽化したばかりのオオムラサキの成虫（チョウ）も見せていただき、子供たちの目が一段と輝いていました。
　今回の講座の様子はテレビや新聞等でも紹介されます。NHK「とちぎ６３０」本日18:30～、とちぎテレビ「ナイトニュース９」本日21:00～、ケーブルテレビ「YOU顔マルシェ」7月3日12:00～、16:00～、18:00～、21:00～の予定です。

校庭の木々や草花が、すっかり夏の装いになりました。

4年生の子供たちが、理科の学習で校庭の「夏の生き物」を調べました。

教室に戻って「春の生き物」と比較しながら、ジャムボードに整理していきました。

子供たちは、データの比較を通して、新たな発見を得ることができたようでした。

　子供たちがまとめたものを、一部紹介します。

　壬生町役場税務課の２名の職員の方から、税金について学びました。「どんな税金を知っていますか」という質問には、真っ先に「消費税」との答えが。そのほか、所得税、自動車税などについても分かりやすく説明してくださいました。

　子供たちがずっと気になっていた銀色のケースの中には、１億円分のお札（フェイクです）が入っていました。一人ずつ持たせてもらうと、思わず「重い！」と言っていました。動画も見せていただき、楽しく税金について学ぶことができました。

　１日目は雨でしたが、自然の家の先生に励ましていただき、大中寺から自然の家まで遊歩道を歩くハイキングで宿泊学習がスタートしました。到着してからお弁当を夢中で食べ、元気を回復し、午後は、子供たちが楽しみにしていた杉板焼きの活動でした。思い思いの作品が出来上がりました。夜は、プレイルームでチャレンジランキングのゲームを楽しみました。
　２日目は雨が上がり、自然観察ゲームをしました。班の友達と協力して課題をクリアしながらコースを歩きました。アジサイがきれいに咲いていて、大平山の自然を満喫することができました。
　２日間生活を共にし、一段と絆が深まった４年生。これからも仲間と仲良く助け合い、成長していってくださいね。

４　年生が待ちに待っていた宿泊学習。全員参加で元気に出発しました。５，６年生がベランダから手を振ってバスを見送ってくれました。
　学級目標「仲良く　助け合い　笑顔いっぱい」の宿泊学習になるよう、北小から応援しています。

　２０日に、人権擁護委員の皆様が来校され、「人権の花」を贈呈してくださいました。また、擁護委員の方から「ぼくはどうすればいいんだろう」というお話を聞き、みんなで話し合いもしました。
　いただいた花の苗をプランターに植え、水やりなどをして協力し合って育てていきることを通して、命の大切さや、優しさや思いやりを育んでほしいと願っています。

4年生は、「電気のはたらき」についての学習をしています。

2個の電池のつなぎ方によって電流の大きさがどのように変化するか、グループで協力し合って、

意欲的に実験しました。

そして、子供たちは、タブレットを使って記録写真を撮り、クラウド上のジャムボードを使って、

自分なりの学習のまとめを完成させました。それぞれの子の学びが深まった時間になりました。

　子供たちが作成したレポートを一部紹介します。

6年生が水やりなどの世話をしたジャガイモが、収穫の時期を迎えました。

昼休みに、6年生も含めてみんなでジャガイモほりをしました。

小さい畑でしたが、たくさんのジャガイモが取れて、子供たちもビックリ。

１～5年生も、6年生のお兄さん・お姉さんに手伝ってもらいながら、収穫の楽しさを

味わうことができました。

　二日続けて給食の話題になります。

　今日の給食の「鶏肉と野菜のトマトスープ煮」のトマトは、食育応援のためにJAしもつけ様とJA共済連様にいただいたものです。地元産のトマトを食べてもらい、食の関心や食を支える農家の役割についても知ってもらいたいという願いが込められています。おいしいトマトをありがとうございました。

　今日は、朝の音楽も給食の音楽も「県民の歌」でした。そして、給食も「栃木県民の日献立」。栃木の食材をたくさん使ったメニューとなっていました。かんぴょうがたっぷり入った五目ご飯の具、とちまるくんの焼き印が付いた卵焼き、杤木具材たっぷりのみそ汁、ルリちゃんととちまるくんのパッケージのいちごゼリーなどです。子供たちは、どれが栃木県でとれた食材か見つけながらおいしくいただいたことと思います。

　３年生から始まったリコーダーの学習。講師の先生からリコーダーについて教えていただきました。
　初めに、先生が５種類ほどのリコーダーでジブリの曲などを演奏してくださいました。リコーダーの大きさによって音色が違うことに子供たちは驚いていました。その後、シラソの音だけで「メリーさんのひつじ」をみんなで演奏しました。
　子供たちは、先生から「じょうずだね」と褒められてうれしかった、大きいリコーダーを持たせてもらったら思ったよりも軽かった、など感想を話してくれました。
　これからの音楽の時間、ますますリコーダーの練習がんばってくださいね。

　生活科「どきどきわくわく町たんけん」の学習で、トマトハウス様、花園様、重起会社様を見学させていただきました。

　学校の周りを歩いて回ったり、地域の方からお話を聞いたりすることで、自分が住んでいる地域をより身近に感じることができたことと思います。

3年生は、「チョウを育てよう」の学習をしています。

保護者の方にご寄付いただいたアゲハチョウが、「幼虫」から「さなぎ」へと成長しました。

子供たちは、成長の変化の様子をじっくり観察した後、タブレットを使って記録しました。

そして、グーグルクラスルームのジャムボードを使って、観察で得た発見をまとめていきました。

クラウドを活用した学習が、3年生にも確実に進んでいます。

　子供たちの記録を、一部紹介します。

　民話「ふくべの会」と保護者ボランティアの皆さんが読み聞かせをしてくださいました。
子供たちは、お話を聞くのが大好きです。学年ごとにお一人ずつ入っていただき、子供たちは、絵本を間近に見ながらお話に聞き入っていました。

 昨日は梅雨入り前のよいお天気。北っ子タイムは、わんぱく隊共遊でした。
Ａ班はこおりおに、Ｂ班は中線ふみ、Ｃ班はドッジボール、Ｄ班はバナナおにをして遊びました。遊んだ後は、隊長さんが、次回何をして遊びたいか下級生に聞いていました。暑かったので、子供たちは勢いよく水筒の飲み物を飲み、水分補給をしていました。

5年生の理科で、メダカの卵を解剖顕微鏡を使って観察しました。

子供たちは、顕微鏡で卵が見えると、歓声を上げて喜んでいました。

そして、タブレットのカメラ機能を使って写真に撮りました。

今日の観察での発見をレポートにまとめました。

これからも、観察を続けていく予定です。

※　メダカの卵は、本校保護者の方からたくさんご寄付いただきました。この場を借りて、

　　御礼申し上げます。

　子供たちが作成したレポートを一部紹介します。

　先月の末に、花摘みをしてからしばらくガランとしていた花壇でしたが、久しぶりに彩りが戻りました。前日の委員会の時間に、環境委員会の子供たちが下準備をしていてくれたおかげで、スムーズに作業が進みました。

　５日（月）に４，５，６年生がプール清掃を行いました。６年生はプールの中、５年生はトイレ、更衣室、水道・シャワーなど、４年生はプールサイドとプール周りの溝と分担し、それぞれの場所をきれいにしました。何日も前から用務員さんが掃除に取りかかってくださっていたので、ずいぶん助かりました。 晴れて日差しが強い日でしたので、 水が気持ちよく感じました。９日（金）はプール開きになります。

　６月４日から１０日は「歯と口の健康週間」です。今日は、給食の時間に養護教諭から児童に向けて「歯と口の健康習慣」についての放送がありました。
　また、今日の給食は、いわしのカリカリフライ、カミカミいためなど、いつも以上によく噛んで食べるメニューとなっていました。ふたシールに「歯と口の健康週間」と書いてあったレモンゼリーには、歯ごたえのあるナタデココも入っていました。

保健室入口にある「歯のけんこうチェック」の掲示物です。

　昼休みに練習に参加した４，５，６年生が体育館に集まり、解散式を行いました。
部長と副部長のあいさつ、体育主任のＫ先生からこれまでの総括と記録会での入賞者の発表がありました。そのあと、種目ごと分かれ、一人ずつ振り返りを発表しました。４，５年生は６年生の話をよく聞き、来年に向けて意欲を高めたようでした。最後に、これまで練習を頑張ったみんなに拍手をしました。

　先週の天気予報では、今週はオール雨の予報でしたが、思いがけず、今日は絶好の記録会日和となりました。　
　出発式の部長、副部長の６年生のあいさつ通り、陸上記録会での北っ子たちの態度はとても立派でした。北小スタンドからの大きな声援が励みとなり、選手は精いっぱいの力を発揮してくれたことと思います。４、５、６年生みんなで放課後に一生懸命練習したり、陸上記録会に参加できたりしたことで、北小の上級生たちがまとまり、一段と成長した姿を見せてくれました。

　町バスを利用して、清掃センター、中央配水場、水処理センターに行き、上下水道とごみ処理のしくみや働きについて学びました。実際に見学して、町の施設のようすや環境への配慮、働いている方々の努力など、たくさん学べたこととと思います。途中「道の駅みぶ」でお弁当を食べ、充実した一日となりました。

4年生の理科で、「土のつぶの大きさと水のしみこみ方」にはどんな関係があるのかを調べる実験を

行いました。子供たちは、実験をする前に、自分が立てた予想をホワイボードに書いてお互いに発表しました。

実験では、全員で協力して準備をしました。実験の結果を、ノートだけでなくタブレットで

写真に記録しました。そして、クラウド上のジャムボードに分かりやすくまとめました。お互いの作成した

ものを見合うことで、さらに実験の考察を深めることができました。

　子供たちが作成したジャムボードのサイトを一部紹介します。

　歯科衛生士の先生をボランティアティーチャーにお招きし、歯磨きの指導をしていただきました。どのようにして虫歯はできてしまうのか、どんなおやつに砂糖が入っているのか等分かりやすく教えてくださいました。後半は、第一大臼歯（六才臼歯）の正しい磨き方を歯ブラシを持ちながら練習しました。
　乳歯から永久歯に生え変わっている真っ最中の1年生の皆さん、虫歯にならない秘密がたくさん分かったと思います。「食べたら　歯みがき　忘れずに」大事な歯を大切にしていってくださいね。

3年生は、「チョウを育てよう」の学習に入りました。

北小のすぐ近くに、キャベツやブロッコリーを栽培されている方がおられます。

その方のご好意により、畑に入らせていただいて、モンシロチョウの卵と幼虫を捕らせていただく

ことができました。子供たちは、熱中して卵と幼虫探しに取り組みました。

捕ったものは、教室に持ち帰り、大切に育て、観察していきます。早速、タブレットで写真に撮って、

記録しました。貴重な自然学習の機会になりました。

５年生の理科では、「メダカのたんじょう」の学習に入りました。

子供たちは、「メダカのおすとめす」の見分け方を教科書で学んで、実際のメダカで見分け方に挑戦しました。

タブレットで写真に撮り、自分なりの発見をクラウド上のレポートにまとめました。

レポートのＵＲＬを貼り付けたものをお互いに見合って、友達のレポートにコメントをしました。

コメントを通して、自分で発見できなかった新たな発見を得ることができたようでした。

　　

　子供達のレポートの一部を紹介します。