今日の一斉下校の際に、登下校でお世話になっている方々への感謝の会を行いました。運営委員会児童の進行のもと、児童代表の作文発表後に、児童全員で感謝の気持ちを込めて「ありがとうございました」と挨拶をしました。一年間、児童の登下校を見守ってくださり、感謝申し上げます。おかげで安全に学校に通うことができました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

環境委員会の児童が、北小をもっと「SDGｓに優しい学校」にしたいという願いを

もって、ポスターを作成しました。

各児童が自分でテーマを決め、それぞれの個性があふれる作品となりました。

ポスターは、昇降口の西側に掲示してありますので、学校にお越しの際には、ぜひ、

ご覧になってください。

　１日(金）に、４，５年生が今週から始まる卒業式の練習に向け、演台を設置したり、長テーブルや椅子を並べたりして会場作りを行いました。
　来週の金曜日が卒業式です。６年生教室の今日のカウントダウンカレンダーは「卒業まであと９日」となっていました。

　北っ子タイムに「わんぱく隊解散式」を行いました。
　それぞれの隊のバンダナをして体育館に集合です。初めに、６年生の現隊長４人から下級生に向けた挨拶がありました。その後、５年生の次年度隊長に団旗が渡され、５年生新隊長からも団旗継承後の抱負を述べる挨拶がありました。現隊長も新隊長も、立派な態度で、素晴らしいメッセージでした。
　後半は、班に分かれてお互いに感謝の気持ちを伝え合い、最後に、Aグループ隊長の掛け声に合わせて全員で解散の挨拶をしました。
　昨日の「６年生を送る会」に続き、今日の「わんぱく隊解散式」で、６年生から５年生へとしっかりとバトンが渡され、また一歩、６年生の卒業が近づいてきたことを実感しました。

　１～５年生は、わんぱく隊、登下校、清掃など学校生活でお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えました。６年生に向けた出し物を紹介します。どの学年も工夫を凝らし、６年生への思いがあふれていました。
　１、２年生は、呼び掛けとダンス「サチアレ」、１年生と２年生がペアになって大きな声で６年生へメッセージを伝えました。
　３年生は、鍵盤ハーモニカ伴奏の「思い出のアルバム」のメロディーにのせて、６年生の各学年での思い出を歌にしました。６年生は、聞きながら当時を思い出していたようでした。
　４年生は、６年生と３種類のゲームで対決しました。真向対決の勝負でしたが、ゲームをしている６年生はとても楽しそうでした。
　５年生は、６年生へのアンケートをもとに７問のクイズを出題しました。シンキングタイムには、ダンスを披露しました。最後の問題のシンキングタイムには、かわいい（！？）先生たちが「ジャンボリミッキー」を踊り、みんなで盛り上がりました。
　最後に、６年生からは、学校の外回り用の手作りの表示板、「カノン」の合奏と「U＆I」の歌のプレゼントがありました。さすが６年生、きれいな演奏と歌声にみんなで聞き入りました。また、その真剣で一生懸命な姿は、すばらしいお手本となっていました。
　昼休みは、わんぱく隊共遊でした。残り少なくなった６年生との時間を思い切り楽しみました。

　北っ子タイムに、来年度の登校班の確認を行いました。班のメンバー、並び順、集合時刻、集合場所、通学経路などを確認した後は、安全な登下校の仕方について話し合いました。最後に、班長の引継ぎをしました。
　一年間、下級生が安全に登下校できるよう気配りしながら歩いてくれた班長さん、ありがとうございました。

　２月２６日、２７日の２日間、本校の卒業生が昇降口前で、登校してきた小学生に「おはようございます」とあいさつの声を掛けてくれました。中学生の先輩方の姿は、小学生のあこがれです。中学生も小学生も久しぶりに顔を合わせ、うれしそうでした。　
　小学生と中学生が一緒になって「自分から進んで元気にあいさつをしよう」という目的をもって取り組むことができました。

　６年生を対象に「薬物乱用防止教育」を行いました。学校薬剤師の先生から「薬物乱用は、精神と身体に悪影響を及ぼし、最悪の場合は死に至る」という危険性について教えていただきました。
　危険ドラッグが体に入ると、または、薬物依存になると自分の体がどのように変化してしまうか、DVDを視聴して具体的に学ぶことができました。授業の最後には、ビンに入ったシンナーの中に発泡スチロールのかけらを入れて振ると、目の前であっという間に溶けてしまう実験も見せていただき、子供たちは、シンナーの怖さを実感していました。
　薬物は誘われても「NO！」、薬物乱用は「ダメ、ゼッタイ！」をずっと固く心に停めておいてほしいと思います。

　今日も朝から雨です。子供たちは、室内遊びをしたり、図書室に本を借りに行ったり、論語検定を受けに行ったり、５年生は「６年生を送る会」の準備をしたりして過ごしていました。「北っ子ふれあいデー」で遊んだ昔遊びをしている子供たち（先生）もいました。

  今日は一日雨でしたので、ワークスペースなどで室内遊びをしました。「６年生を送る会」を来週に控え、初めて５年生が中心となって共遊を行いました。遊びの内容を考えたり、朝の放送をしたり、ゲームの説明をしたり……。５年生の活躍がたくさん見られた「北っ子タイム」でした。

＜Aグループ…新聞紙じゃんけん＞

　
＜Bグループ…新聞紙じゃんけん＞

　
＜Cグループ…ジェスチャーゲーム＞

　
＜Dグループ…ジェスチャーゲーム≧

　暖かな日差しの中、２時間目に校庭でサッカー教室を行いました。栃木SCより４名のコーチが来てくださいました。コーチの話をよく聞いて、ドリブルやシュート等の練習をした後、ゲームもしました。ユーモアを交えて分かりやすく教えてくださり、子供たちは楽しくサッカーについて学ぶことができました。「サッカーがもっと好きになった」と言っていた子がたくさんいました。コーチの皆様、ありがとうございました。

　２年生は、国語でモンゴルの民族楽器である馬頭琴の由来にまつわる物語「スーホの白い馬」を学習しています。
　１６日（金）には、出前授業として、２人の講師の先生からモンゴルの生活や文化について学びました。民族衣装を試着させていただいたり、馬頭琴の演奏やホーミーを聞かせていただいたりして、物語の舞台、モンゴルへの興味・関心が更に高まりました。

　２月とは思えないくらい暖かくなった昨日、１年生は、たちばな幼稚園の年長さんと交流会を行いました。
　年長さんたちももうすぐ１年生、小学校の様子に興味津々です。昇降口でもしっかりとあいさつができて感心しました。
　お互いに自己紹介したら、緊張感もとけ、初めに、写真やクイズで小学校のランチルームや図書室や保健室などの特別教室の紹介をしました。質問タイムでは、年長さんからのたくさんの質問に、分かってもらえるようにと言葉を考えながら答えていました。後半は、「じゃんけんれっしゃ」をしたり、大きな紙にみんなでお絵描きをしたりして、一緒に楽しい時間を過ごしました。
　たちばな幼稚園様に御協力いただき、子供たちが生き生きと頑張る姿がたくさん見られたすてきな交流会となりました。園児に優しく接する様子に、一年間でぐんと成長したことを改めて感じました。

読み聞かせボランティアに来てくださる皆様は、いつも本校の子供たちに素敵なお話をしてくださいます。

子供たちは、毎回の読み聞かせをとても楽しみにしてきました。

今日は、この1年間、読み聞かせボランティアに来てくださった皆様に感謝の気持ちを伝えました。

ボランティアの皆様、朝の早い時間から子供たちのために学校に来てくださり、ありがとうございました。

　「北っ子タイム」に、健康委員会児童が中心となってスポーツ集会を行いました。種目は、わんぱく隊対抗の「台風の目」です。
　初めに班ごとに作戦会議をしました。棒を持つ並び順を話し合い、走ったり回ったりする練習もしました。
　競技のやり方はタイムアタック方式で、１グループずつコースを走り、タイムをとります。他の３グループは、「がんばれー、がんばれー」と応援をしました。
　４つのグループが終わって、お待ちかねの結果発表。大きな差はつかず接戦でした。
優勝はDグループ、発表の瞬間とてもうれしそうでした。
　わんぱく隊での楽しい集会を企画し、スムーズに進行してくれた健康委員会の皆さん、どうもありがとうございました。

＜今日の給食です。バレンタインメニューでした＞

2年生と5年生が、「toio」という教材を使って、プログラミングの授業を行いました。

子供たちは、とても熱中して取り組んでいました。

2年生は、「えんたくん」というロボットをプログラミングして動かしました。

友達と相談しながら、プログラミング的思考を働かせて取り組んでいる姿が素晴らしかったです。

5年生は、算数の「多角形をつくろう」の授業の一環で、プログラミングを行いました。

算数の授業で学習した様々な多角形を、「toio」を使って作図しました。

正しくプログラミングしないと自分が描きたい多角形が描けません。

子供たちは、試行錯誤を繰り返しながら、正しく作図できるように意欲的に取り組んでいました。

　７日（水）は、今年度最後の授業参観でした。保護者の皆様には子供たちの頑張る姿や成長した姿を見ていただけたことと思います。
　また、受付の際には、大谷翔平選手から寄贈していただいたグローブもお披露目いたしました。保護者の皆様にも見ていただけてよかったです。

　昨日の３校時に、５年生と６年生で親子行事が行われました。
　５年生は、「ネット時代の歩き方講習」として、とちぎネットアドバイザーの小牧敦子様より講話をいただきました。「ケータイ・スマホ使い方発見キット」をもとに親子で話し合い、より良い使い方を考えることができました。

　
　６年生は、クレイクラフトジャパンの坂才みつ代様の御指導により、「卒業記念のフォトフレーム」を作りました。親子で力を合わせて制作し、思い出の写真を入れる素敵なフォトフレームが完成しました。

　
　午後は、全学年の授業参観が行われました。その様子は明日紹介します。

　今日の給食には、デザートにいちごが出ました。JAしもつけ様からいただいた「とちあいか」です。令和２年7月に「とちぎの愛される果実」という意味で名づけられたそうです。赤の色が鮮やかで、ハート形でかわいらしいいちごでした。甘くてとてもおいしかったです。ありがとうございました。
　また、食育に関する参考資料「とちぎのいちご」も配付しましたので、ぜひお子様と一緒に読んでください。

　２月の委員会活動がありました。それぞれの活動場所にお邪魔してみると、学校の行事や活動に合わせて、まとめや準備をしていました。４～６年生の上学年の子供たちが、北小の縁の下の力持ちとなって学校生活を支えてくれていることを改めて感じました。上学年の皆さん、いつもありがとうございます。

＜図書委員会＞
「本はともだち」（必読図書）カウントダウンカレンダー作り

　
＜給食委員会＞
給食週間のまとめ（調理員さんへのメッセージカードまとめ、給食クイズの正解確認

　
＜環境委員会＞
SDGSを推進するポスター作り

　
＜健康委員会＞
スポーツ集会（わんぱく隊対抗「台風の目」大会）の準備

　
＜運営委員会＞
「感謝の会」のボランティアさんへのプレゼント準備と進行の練習

　今日は、天気予報通り正午あたりから雪が降り始めました。大人はともかく、子供たちは雪は大歓迎。給食中も外の雪が気になる様子です。
　雪で濡れた後のことも考慮し、昼休みは、５分間だけ外に出て遊んでもよいことにしました。子供たちは、歓声を上げながら昇降口を飛び出していきました。雪だるまを作ったり、雪合戦をしたり、雪の中でボール投げをしたり……。外遊び終了の放送があり、「楽しかった！」「雪が冷たくて痛かった。」などと言いながら校舎に戻ってきました。
　雪はこの後も更に降り続くとのこと、明日の登校は１０時です。安全に気を付けて登校してください。

1年生が、「プログラミング」の学習を行いました。

「toio（トイオ）」というプログラミング教具を使って、子供達自身でプログラミングした

ロボットを動かしました。ロボットの名前は、「エンタくん」と言います。

子供達は、「エンタくん」が自分のプログラミングした通りに動くことに、歓声を上げて喜んで

いました。

子供達の感想を、紹介します。

「エンタくんの動きが、かわいかったです」

「みんなと協力したら、ゴールまでいけたから、うれしかったです」

「こんどは、いろいろなプログラミングをやってみたいです」

「エンタくんが、いろいろな動きをして、楽しかったです。また、エンタくんと遊びたいです」

今日の給食は、「節分献立」でした。

「鬼のかまぼこ」が入った「みそ煮込みうどん」を、子供達は、美味しそうに食べていました。

そして、「福豆」も「いわしのカリカリフライ」で、明日の節分の日の気分を大いに、味わいました。

3年生の子供達が、「じしゃくのふしぎ」の学習をしています。

今日は、じしゃくの「きょく」の性質を調べました。子供達は、予想の段階で、

じしゃくが引き合うことは知っていましたが、改めて、実験をすることで、

引き合うこととしりぞけ合うことの両方があることを、きちんと整理できました。

　実験で発見したことは、写真で記録し、グーグルジャムボードにまとめました。

　子供達のまとめた作品を紹介します。

　授業の後に、子供達は、次のように振り返りを書きました。

「N極とS極はつくけれど、S極とS極はつかないし、N極とN極はつきませんでした。

　同じ極はつかなくて、違う極はつきました。同じ極だと磁石がはなれたり、まわったりしました。

　同じ極どうしだと、どうしてつかないのか、気になりました」

　子供達が意欲的に取り組んでいる「じしゃくのふしぎ」の学習は、これからも続きます。

　昨日の給食は中華メニューで、マーボー豆腐、エビシューマイ、もやしとにらのナムルでした。ナムルに入っていたにらは、JAしもつけ様より贈呈していただいたものでした。
　壬生町産の新鮮なにらをいただき、ありがとうございました。おいしくいただきました。

　今年度最後の学校運営協議会のテーマは、主に学校評価についてでした。教頭から、児童、保護者、教職員のアンケート結果について説明し、その後、委員の皆様からご意見をいただきました。貴重なご意見をたくさんいただくことができ、今年度の学校運営についての成果と課題、そして、次年度に向けての努力点を確認することができました。これからの学校運営に生かしてまいりたいと思います。
　委員の皆様、いつも北小を応援していただき、本当にありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

   学習支援ボランティアの大塚アイ子様、越谷靖子様に今年度も御指導いただきました。
そろばんの各部の名称やその意味、計算の用意の仕方、操作に使用する指、そろばん用語等についての説明を、子供たちは興味津々な表情で聞いていました。
　先生方に優しく分かりやすく教えていただいたおかげで、子供たちは、そろばんでのたし算やひき算のしくみを理解し、いただいた副教材を使って楽しくそろばんをはじいていました。大塚先生、越谷先生、ありがとうございました。

　１年生が体育館でなわとびを練習していました。「たくさん練習したらできるようになった」「持久跳びで１分跳べるようになった」などと教えてくれました。技能跳び練習の最後は、難しい交差跳びにチャレンジしていました。練習が終わり、なわをを結ぶのもすっかり上手になりました。
　後半は、次回からの跳び箱の学習に備えて、踏み切り板を使ってジャンプする練習でした。何回か跳んでいるうちに、みんなリズミカルに跳べるようになりました。次の体育では跳び箱を跳ぶそうです。
　寒さに負けず一生懸命に運動している１年生たち、なわとびも跳び箱もどんどん上達することでしょう。

　いよいよ味めぐり給食の旅も最終日となりました。毎日、子供たちから（職員からも）給食の話題が聞かれた一週間でした。
　それでは、木曜日と今日の給食を紹介します！

２５日（木）…沖縄県

★セルフクファジューシー、にんじんしりしり、もずくスープ、シークワーサーゼリー、牛乳

２６日（金）…栃木県

★ジャガイモ入り焼きそば、ぎょうざと野菜のスープ煮、ミルメーク、牛乳

　今日の午前中は、全校での学力テストがありました。頭をいっぱい使った後の給食は、格別だったことと思います。慣れ親しんだ栃木県の味もとってもおいしかったです。栄養士さん、調理員さん、ありがとうございました。

　昨日の北っ子タイムは、月に１度のわんぱく隊共遊でした。強烈な寒波がきているので、晴れてはいるものの風がとても冷たい一日でした。
　そんな中ではありますが、子供たちはいつも通り元気いっぱいです。「中線ふみ」や「かわおに」をして遊んだり、来月の「６年生を送る会」に備えて班ごとの写真を撮ったりしているグループもありました。
　６年生と一緒に遊べるのも少なくなってきました。貴重な時間を思いっきり楽しんでくださいね。

　今週は、給食で日本の味めぐりができます。一週間でいろいろな県の食材や料理を体験する味の旅です。子供たちは給食をとても楽しみにしています。
　また、保健室前と昇降口ホールの給食コーナーには、冬休み中に作成した「食に関する標語」の入賞者の作品や給食委員会の児童が作成した掲示物があります。毎日おいしい給食を作ってくださっている調理員さんの紹介や調理員さんへのインタビュー、また、調理員さんから子供たちへのメッセージなどが載っています。給食クイズもあり、子供たちがあれこれ相談しながら解答用紙をポストインしています。

　それでは、給食週間の中間報告です。月曜日から水曜日までのメニューを紹介します。

２２日（月）…北海道

★ザンギ、どさんこ汁、小松菜ともやしのおひたし、ごはん、牛乳

２３日（火）…愛知県

★小倉トースト、スペイン風オムレツ、ポンカン、牛乳

２４日（水）…新潟県

★車麩のフライ、スキー汁、ホウレンソウと白菜のからし和え、ご飯、牛乳

味めぐりの旅も明日から後半です。またお伝えしたいと思います。

＜給食掲示コーナーです＞

「北っ子の森」は、すっかり冬のよそおいをしています。

4年生が、「冬の生き物」の学習のために「北っ子の森」や校庭を観察してまわりました。

　自分の眼で観察して、特に印象に残ったものをタブレットを使って記録していきまし

　た。

　教室に戻って、記録写真をもとに、自分の発見を加えてクラウド上のジャムボードに

　まとめていきました。子供たちの作品の一部を紹介します。

　どの子も、意欲的に観察に取り組むことができました。

　ある児童の振り返りです。

　「植物は種で冬をこすのがわかりました。冬眠しない生き物たちはどうやって冬を

      こすのか気になりました。夏に比べ生き物は活動が鈍くなっていたり、姿を見せ

      なくなったりしていることがわかりました。オオイヌノフグリがたくさん咲いて

       いました。木も全て枯れていました。」

　本校にも、大谷翔平選手からのグローブが届きました。右利き用が２つ（大と小）、左利き用が1つ、合わせて３つです。全校生がそろう給食の時間に、ランチルームで子供たちにお披露目をしました。子供たちからは大きな拍手が……。みんなにこにこ笑顔でした。
　グローブは、６年生の教室から順に回し、間近で見たりふれたりした後は、体育の時間などに活用する予定です。大谷選手からの「野球しようぜ！」のメッセージ通り、子供たちに使ってもらいたいと思っています。

　昨日の５時間目は、南犬飼中と南犬飼中学区内の小学校の児童・生徒指導関係の先生方が来校し、全クラスの授業を参観しました。各校を順番に訪問して子供たちの様子を共有し、連携して子供たちの指導・支援に生かしていこうというものです。どの学年も集中して学習している様子を見ていただけました。

★おまけです。今、校庭の植え込みでは、ロウバイが黄色くてかわいらしい花を咲かせています。辺りに甘い香りがただよっています。

　読み聞かせに４人のボランティアさんが来てくださいました。今回は、１～４年生の各教室で行いました。今日も子供たちは、目を輝かせてお話に聞き入っていました。
　ボランティアの皆様、朝の寒い中子供たちのためにありがとうございました。次回の２月１５日は、お話を聞かせていただいた後、お世話になったボランティアの皆様にお礼の気持ちを込めて、ささやかですが感謝の会を行う予定です。

　４時間目、６年生は国語の授業でした。説明文の単元です。「論の展開や筆者の考えを読み取り、自分の考えをもつことができる」ことがこの時間のめあてです。子供たちは、色分けしながら教科書に線を引いたり、ペアになって意見を交換したり、スプレッドシートに整理したりしながら学習を進めていました。いつもながら真剣な授業風景でした。

　後ろの黒板には、子供たち手描きの「卒業までのカウントダウンカレンダー」と担任の先生作成の卒業までのスケジュール表が貼ってありました。卒業式を含めても学校に登校するのはあと４０日。一日一日を大切にしながら、楽しい思い出を１つでも多く作ってほしいです。

　今日は、１月の移動図書館来校の日でした。午前中ちらちらと降っていた雪も落ち着き、バスが来た頃には、太陽が出ていました。今日もたくさんの子供たちが「ゆうがお壬生」を利用していました。図書バッグに入っていた本を返却し、次に借りる本を熱心に選んでいました。
　学校の図書室も、明日から３学期の貸し出しが始まります。３学期も本をたくさん読んでほしいと思います。

　「いい（1）いちご（15）」と読める語呂合わせと、いちごの収穫・出荷が本格化する時期であることから、全国いちご消費拡大協議会によって1月15日が「いちごの日」と制定されたそうです。
　今日は、給食のデザートとして、「とちおとめヨーグルト」が出ました。子供たちは、大好きなポークカレーと海そうサラダを食べた後、甘酸っぱいいちごの香りがするヨーグルトをおいしそうに食べていました。

　５時間目、６年生の教室は、しーんとして子供たちは集中して用紙に向かっています。卒業文集のプロフィールを清書しているところでした。どの子も丁寧に心を込めて描いています。クラスのページも終わり、まもなく完成のようです。きっと思い出いっぱいの素敵な文集が仕上がることでしょう。
　３年生はGIGA端末を持ち帰る準備をしていました。各自端末を保護袋に入れ、ランドセルに入れて持ち帰ります。「キーボー島」の課題が出ているそうです。タイピングが上達するよう頑張ってください。

　昨日の５校時に、避難訓練（火災）と壬生消防署の皆様による安全教室を実施しました。
安全教室では、消防署の方の講話を聞いた後、煙道体験と消火器体験がありました。
白い煙が充満したテントに３，４人ずつ入り、中を歩きました。「前が見えない！」という声がテントの中から聞こえてきました。「煙を吸わないようにね。」と事前に消防署の方に声を掛けられていたのですが、「甘いバナナのにおいがした」と言ってテントから出てくる子も……。後半の消火器体験は、６年生が実演をしました。水が出る消火器のホースをしっかりと持ち、対象物をめがけて放水しました。
　消防署の方に来ていただいての安全教室は数年ぶりでした。いざというときのため、正しい知識と日頃からの訓練が大切だと子供たちは再認識してくれたことと思います。

　令和６年となり、今日から３学期がスタートしました。体育館に、元気な子供たちが集まりました。２、４、６年生の代表児童が「３学期に頑張りたいこと」を発表しました。３人とも堂々と発表することができました。
　校長からは、一年間の節目となる３学期に、自分の成長を振り返るとともに、自分の成長を支え、応援してくれたたくさんの人に「ありがとう」の気持ちをもち、ぜひ、その気持ちを相手に伝えましょう、と話しました。いろいろな場面で「ありがとう」の言葉が聞けることを期待しています。

　さて、今日は午前中授業をした後、今年初めての給食をいただいて一斉下校となりました。今日の献立は、いちごクリームサンド、食パン、鶏肉のハーブ焼き、ポトフ、牛乳。子供たちが大好きなメニューです。久しぶりの給食、オルゴールのBGMを聞きながらおいしくいただきました。

＜今日の給食です＞

   今日は２学期の最終日、終業式でした。１，３，５年生の代表児童が２学期を振り返って、頑張ったこと、これから頑張りたいことなどを発表しました。３人とも堂々と発表することができて、素晴らしかったです。
　校長からは、２学期のたくさんの行事や活動の写真と共に、これらを通して、北っ子達が大きく成長したこと、よく頑張ったことを伝えました。
　また、終業式の後には、児童指導主任から「冬休みの生活」について話がありました。
　明日からは子供たちが待ちに待っていた冬休み。健康と安全に気を付け、楽しい冬休みとなりますよう願っています。１月９日３学期の始業式に、元気な子供たちに会えるのを、職員一同楽しみにしています。皆様、どうぞ良いお年をお迎えください。

3年生が、理科の時間に「電気を通すもの・通さないもの」について学習しました。

最初に、どんなものが電気を通すのか予想しました。

そして、実際に教室にあるものや、職員室の先生にお借りした「お金」などを使って、

電気を通すものを調べていきました。

「電気を通すもの・通さないもの」をノートに記録した後、黒板に書いてお互いの意見を共有し合いました。

どの子も意欲的に取り組んだ学習になりました。

　２学期登校するのもあと数日となり、北っ子タイムに、ピッカピカ大作戦（大掃除）を行いました。いつものお掃除に加え、それぞれの清掃場所で普段手の届かない場所もきれいにしました。 ロッカーや昇降口の傘立てを動かしてほこりやごみを取り除いたり、メラミンスポンジで床の汚れをこすり落としたりしました。いろいろなところがピッカピカになりました。

　昨日の北っ子タイムは、学年共遊でした。肌寒いようなお天気でしたが、子供たちは元気いっぱいでした。１年生はドッジボール、２年生はふやしおに、３年生は中線ふみ、４年生はキックベース、５年生はボール当ておに、６年生はサッカーをして遊びました。

　１９日（火）の朝の活動の時間に、６年生が１年生教室を訪問し、３種類の紙芝居を読み聞かせしてくれました。この紙芝居は、６年生が図工の「みんなのお話始まるよ」という学習で、グループごとに制作したオリジナル紙芝居です。ストーリーも絵も自分たちで考えました。１年生たちは、お兄さんお姉さんたちの手作り紙芝居に興味津々でした。最後には、１年生が感想を伝えました。どのお話もとてもよく考えられていて感心しました。

前回紹介しきれなかった校内掲示物等を紹介します。

★人権に関する本コーナー（人権週間）

★冬休み用の本の貸し出しが昨日から始まりました。一人５冊借りられます。

★職員室前の掲示コーナーです。学力向上支援員の先生がいつも素敵に貼ってくれています。

★今週の生活目標です。（もうすぐ冬休みです）

　インフルエンザが落ち着き、１５日（金）のお昼休みに「みんなでひらこうフェスティバル」を３～５年生を招待して行いました。お店屋さんも２回目となり、接客が一段と上手になっていました。どのゲームも工夫を凝らしてあり、上級生たちもびっくりしていました。お店屋さんもお客さんもとても楽しそうでした。

  インフルエンザ感染予防のため延期になっていた人権集会を、今日の北っ子タイムに行いました。校長と人権教育担当の先生からの話の後、わんぱく隊の仲間にメッセージカードを書く活動をしました。子供たちは、「北っ子わくわくぼうけん活動」や清掃、花植えなどのわんぱく隊の活動で、助けてもらったことやうれしかったことなどをカードに書いていました。
　この後、わんぱく隊ごとに台紙に貼り、四つ葉のクローバーが出来上がる予定ですので、後日ご紹介します。

　校舎内を歩いていると、掲示物から季節を感じます。いくつか紹介します。

＜保健室前の掲示板です＞

＜ゆりのき教室の入り口です＞

＜人権標語コーナーです＞

　今日の午前中、５年生は、社会科の学習で日産自動車栃木工場を見学してきました。工場で働く人々の努力や工夫などについて学ぶことができました。また、自動車の生産について関心を高めることができました。

　２学期もあと２週間ほどとなり、月曜日の６時間目は、２学期最後の委員会活動がありました。４～６年生の上級生たちが、北小の学校生活をよりよくするために頑張ってくれています。

＜図書委員会＞読書旬間と２学期の活動の振り返り

＜給食委員会＞１２月のハッピー給食についての録音、給食週間の準備

＜運営委員会＞放送室など自分たちが使った場所の清掃（年末の大掃除）

＜健康委員会＞スポーツ集会についての話し合い

＜環境委員会＞ＧＩＧＡ端末でＳＤＧｓのポスター作り

1年生の国語の「じどう車くらべ」の授業の様子を紹介します。

今日は、「クレーン車」の「しごと」や「つくり」をまとめる学習でした。

まず、デジタル教科書を使って、文章に書いてあることをくわしく読み取りました。

そして、ジャムボードを使って、文章中の大切な言葉を整理していました。

つい最近、初めてジャムボードを使った1年生が、短い間にここまでできるようになりました。

これからの成長が楽しみです。 

　1年生の学級休業により開催が延期になっていた生活科「みんなでひらこうフェスティバル」を行いました。本当でしたら上級生みんなに来てもらいたかったのですが、インフルエンザ予防のため、今日は６年生のみの参加となりました。手作りゲームができるお店がたくさんあってどれも楽しそうでした。お客さんの６年生にゲームのやり方を説明して一生懸命接客している姿は、とても微笑ましかったです。

　第３回の本日は、校長から、北小の「めざす子ども像」に向けて２学期はどんな教育活動に取り組んできたか写真とともにお伝えしたり、教頭から「学校評価」の内容と実施方法等について説明したりしました。
　後半は、コロナのためしばらく見合わせていた「給食試食会」を行いました。ランチルームでの配膳の様子、子供たちの会食の様子などを見ていただきました。ランチルームで児童と一緒に召し上がっていただく予定でしたが、インフルエンザで学級休業中のクラスもあり、会議室での試食会となりました。
　いつもながら、委員の皆様から北小を応援してくださる温かい感想やご意見をいただき、大変ありがたく思いました。

★休み時間に、１年生と持久走記録会当日に欠席等で走れなかった児童の記録会を行いました。外で遊んでいた児童も応援してくれ、全員完走できました。最後まで頑張って走る姿、とってもかっこよかったです。

　１２月１０日は、「世界人権デー」です。本校では、１２月５日（火）から９日（金）まで人権週間として設定しています。人権集会や人権標語の作成、人権だよりの発行などを通して、児童の人権についての意識を高めていきたいと考えています。

★昨日の給食は、月に一度の「ふくべランチ」の日でした。今月は、「かんぴょうフライのサラダ」でした。サラダの上にトッピングされたパリパリのかんぴょうフライが香ばしくておいしかったです。

　２日（土）、「北っ子ふれあいデー」を開催しました。１校時の授業参観では、どの学年も情報安全（モラル）教育の授業を行いました。情報あふれるネット社会を生きていく子供たちが、ゲームやインターネットとどのように付き合っていったらよいか、保護者の皆様と一緒に考えることができる機会になったことと思います。
　２校時の「音楽鑑賞会」では、壬生吹奏楽団の素晴らしい演奏を聞きました。子供たちにとって親しみやすい曲ばかりで、一緒に踊ったり歌ったりしながらの楽しい演奏会となりました。３校時の「昔遊び体験」では、地域の方や保護者や先生方と昔遊びをして遊びました。６つのブースを親子で回ってスタンプをもらいました。親子で楽しいひと時を過ごすことができたことと思います。
　学級懇談会では、情報安全（モラル）教育について、子供たちの２学期の様子について話題となりました。保護者の皆様、お忙しい中御参観くださり、ありがとうございました。

  ここのところめっきり寒くなってきました。北小も冬支度として、各教室にストーブを設置しました。6年生が準備を手伝ってくれました。

　今日の午前中は、風もなく穏やかに晴れ、青空の下で校内持久走記録会を行いました。
子供たちは、自分の目標に向かって最後まで力一杯走り抜き、全員完走しました。きっと今日の記録会で自己新記録が出た子がたくさんいたことと思います。子供たちが一生懸命に走る姿は、北小の目指している「じょうぶでたくましい子ども」そのものでした。また、走っている下級生や上級生に大きな声で声援をおくる様子も、北っ子たちらしくて、とても素敵でした。児童の皆さん、今日は大変よく頑張りました。
　なお、昨日までインフルエンザのため学級休業だった１年生は、来週の体育の授業で記録会を行います。

　本校では、９月よりGIGA端末のOSが変更になり、起動や動作が早くなり、端末が使いやすくなりました。その良さを生かしながら授業に効果的に活用していけるよう研修をしています。昨日の５校時に、３～６年生の授業の様子を、町内の情報教育担当の先生方が参観されました。

　4年生の子供たちが、理科の「秋の生き物」の学習で「北っ子の森」に出かけました。

　持ち物は、もちろんタブレットです。子供たちは、「秋の生き物」の記録写真を撮りながら、美しく色づいた「北っ子の森」の探索を楽しんでいました。

　「北っ子の森」の探索の前には、4年生の畑に植えてあるヒョウタン・ヘチマを

　観察しました。今年は、例年になく豊作で、たくさんの実が成りました。

　子供たちは、実の中に出来た種を取り出して、くわしく観察しました。

　子供たちが、教室に戻って観察の記録をまとめたものを紹介します。

　今週の２９日（木）に行われる持久走記録会に向けて、体育の時間や北っ子タイムで練習をしています。北っ子タイムでは、「第ゼロ感」という曲を聞きながら、全校生で３分間走に取り組んでいます。自分のめあてに向かって頑張っています。

5年生が、理科の「流れる水のはたらき」の学習で、学校近くの川の流れを見学に行きました。

子供たちは、校内のモデルを使って学習した「流れる水のはたらき」が、

実際の川ではどのようになっているかを、熱心に観察していました。

教室に戻った子供たちは、観察してきたことに、自らの考えを加えて、クラウド上の「ジャムボード」に

次々とまとめていきました。まとめ活動をしながら、「チャット」を開き、お互いに持っている情報を

自由に交換し合いました。子供たちがまとめたものの一部を紹介します。

授業の終わりには、今回の活動で学習したことを、「振り返り」として、「スプレッドシート」に

書きました。子供たちは、自分達のこの時間の学びを振り返り、文章としてまとめていきました。

文章としてまとめる力も、確実に成長しています。今後も、子供たちの学習に効果的なクラウド活用を

更に進めていきます。

　読書旬間の企画として「おはなし給食」がありました。本の中に出てくる料理が給食に登場しました。給食の時間に、図書委員の児童がメニューの紹介をしてくれました。子供たちは、お話を思い浮かべながら味わっていたことでしょう。協力してくださった栄養士さん、調理員の皆さん、ありがとうございました。

【１４日（火）】

「ジャイアント・ジャム・サンド」に出てくる「ハチ退治のわなとして作った巨大なジャムサンド」
（給食では、食パンととちおとめジャムでセルフジャムサンド）

　
「１４ひきのあさごはん」に出てくる「おとうさんがつくったきのこが入ったスープ」
（給食では、きのことさつまいもがたっぷり入ったシチュー）

【２２日（水）】

「おばけのてんぷら」に出てくる「てんぷら」
（給食では、かき揚げをご飯にのせて、甘いたれをかけたかき揚げどん）

　
「サラダでげんき」に出てくる「りっちゃんのサラダ」
（給食では、キャベツ、ニンジン、コーン、ハムに塩昆布が入り、フレンチ系のドレッシングとかつお節で味付けしたスペシャルサラダ）

　１３日（月）から２４日（金）まで、運営委員会児童が、朝、各教室を回って「あいさつ運動」を、昼休みの終わりに昇降口や階段近くで「正しい歩き方運動」を行っています。児童会アンケートの結果、「あいさつをがんばりたい」、「廊下や階段の歩き方をよくしたい」という声が多く、あいさつがあふれる学校にするためにどうしたらよいか、右側を意識して歩くためにはどうしたらよいか、運営委員会で考えてくれました。
　朝、運営委員会の子供たちと下級生が、元気にあいさつを交わす声が校舎に響いています。

　１７日（金）に、栃木県庁と栃木県立博物館を見学してきました。おもちゃのまち駅から東武宇都宮駅までは電車に乗り、大通りから博物館までは路線バスに乗りました。途中まで雨が降っていましたが、予定通り活動することができました。
　県庁では、危機管理センターや「栃木の伝統工芸品コーナー」、議会議事堂などを見学しました。また、15階の展望ロビーで宇都宮の町の景色を見ながらお弁当を食べました。博物館では、栃木県の自然や歴史に触れました。栃木県についてしっかりと学んだ1日となりました。

「楽しかった！」

終わった後に、1年生の子供たちが何人も言いに来ました。

クラウド活用の学習として、ジャムボードの操作方法に挑戦しました。

子供たちは、タッチペンを上手に使って、各自のボードに字や絵を描いていました。

そして、自分の作品だけではなく、友達の作品を見合うこともできました。

タブレットを使ったクラウド活用の第一歩。これからも、子供たちのペースでできることを増やしていきます。

　校内読書旬間の企画として、北っ子タイムに読み聞かせ会をしました。低中高学年それぞれ３つの場所に分かれて、担当の先生が選んだお話を聞きました。1つの教室につき、８～10人の子供たちがやってきました。
　どの教室も子供たちは熱心に聞き入っていました。

おまけです！　２代目ユリノキがきれいに紅葉しています

　１５日に、栃木県県民生活部の講師の方々に来ていただき、３校時に１～３年生、４校時に４～６年生が実施しました。前半は、自転車のルールやマナーについて講話をいただきました。後半は、代表児童が運転する自転車の画面を見ながら、自転車シュミレーターで状況に応じた正しい運転の仕方を学びました。

　５，６年生が「ガンプラアカデミア」というプラモデル授業を行いました。ガンダムの故郷壬生町の「バンダイ」が開発したプログラムです。動画を視聴しながら、製品が生み出される過程や働く人の願いや努力について学び、その後、実際にガンダムのプラモデルを組み立てる体験をしました。プラモデル作りは初めてという児童もたくさんいて、得意な友達に教えてもらいながら和気あいあいと組み立てていました。楽しく「ものづくり」を学ぶことができました。

　１３日（月）から２２日（水）まで校内読書旬間となっています。月曜日には、北っ子タイムに図書委員会児童による図書集会を行いました。集会では、「心に残る1冊」の表彰や〇×クイズ、「おはなし給食」の紹介、押し本投票の説明などを行いました。
　また、児童昇降口には、「心に残る１冊」の入賞作品が、図書室前には全児童の作品が掲示してあります。わんぱく隊ごとに掲示してあるので、班の仲間について、もっと知ることができることと思います。

　壬生町社会福祉協議会様、講師の佐々木様、高橋様の御協力により、４年生の児童が、車いすバスケットボールを体験することができました。テレビなどで見たことがあるという児童は何人かいましたが、実際にやってみるのは全員初めての体験です。
　自分の思うように車いすを操作するのは難しく、ボールを運んだり、パスを回したりするのに子供たちは苦労していました。しかし、だんだん慣れてきてゴールも決まると、歓声が上がり車いすバスケットボールを時間いっぱい楽しみました。後半は、佐々木様より講話を聞き、福祉について学びました。有意義な学習をすることができました。

　バスで宇都宮動物園に行ってきました。１年生と２年生の合同グループで活動してきました。午前中は、動物を見たり、触れ合ったりしました。おいしいお弁当を食べ、午後は、遊園地で乗り物に乗って遊びました。

　お天気も良く、笑顔いっぱいの楽しい一日となりました。

11月12日（日）の第2回藩校学習館祭りの本校代表のグループが、

全校児童の前で、プレ発表会を行いました。

大変堂々とした発表で、素晴らしかったです。

聞いていた他の児童の態度もとても立派でした。

発表後には、発表で学んだことをお互いに交流しました。

本番当日が楽しみです。本校代表としての発表を応援しています。

　昨日、５年生が元気に学校に帰ってきました。子供たちの表情から３日間の活動が充実していたことがうかがえます。３日間寝食を共にし、協力し合ってたくさんの楽しい思い出を共有し、１４人の絆が更に深まったことと思います。

＜１日目＞館内オリエンテーリング、砂浜活動・砂の造形、家族への手紙

＜２日目＞海岸散歩、野外調理（ポークカレー作り）、BCモトクロス、ニュースポーツ、ナイトハイク
　

＜３日目＞アクアワールド水族館見学

4年生は、「ヒトの体のつくりと運動」の学習をしています。

骨格標本を使って、「体を曲げられるところ」を調べました。

調べる前の子供tたちの予想では、手や足の指、肩、腰などが曲がると考えた子が大半でした。

しかし、骨格標本やインターネットの情報などを調べていくうちに、その数がどんどん増えて

いくことに、驚きを感じている子が少なくありませんでした。　

　子供たちが調べた内容をまとめたものを紹介します。授業において、どの子も意欲的に活動に取り組んでいました。まとめたものをクラウド上にて、お互いに共有することで、さらに学びを深めました。

　５年生は、昨日５日(日）から２泊３日の臨海自然教室に行っています。
今日は２日目の活動をしているところです。昨日朝の出発式の様子です。海浜自然の家での活動の様子は、明日、５年生が帰校してから紹介します。

　６年生１１名の皆さん、表彰おめでとうございます。
皆さんのよさや頑張りに、保護者の方が賞の名前を付けてくださいました。それが記念品のクリスタルペーパーウエイトに刻まれた世界に一つだけの賞です。
　全校生が見守る中、教育長さんから一人一人賞状と記念品をいただく姿はとても立派でした。私たち教職員も、皆さん一人一人のきらめきを改めて実感しました。
　６年生の皆さん、これからも素敵に輝いてください。

　今日は、雷雨が遠のいた後、校庭で行った種目の様子を紹介します。

　校庭では、低・中・高学年の障害走と表現、閉会式を行いました。閉会式は、きれいな青空でした。

　２８日（土）の運動会では大変お世話になりました。あの天候にも負けず、北っ子たちは、いつも通り全力で、協力し合って、笑顔で頑張ってくれました。すばらしい子供たちだと改めて思いました。また、保護者の皆様にもたくさん助けていただきました。急な変更にもかかわらず、御協力いただき、本当にありがとうございました。全教職員、感謝の気持ちでいっぱいです。

　運動会の様子は、二日間に分けて紹介します。今日は、前半の体育館での様子です。体育館で、開会式、ラジオ体操、応援合戦、低・中・高学年の団体、来入児のかけっこを行いました。

　今週も良いお天気が続き、練習も予定通り進みました。今日の午後は、４～６年生たちが会場準備と係打ち合わせを行い、すっかり会場も整いました。
　明日もお天気は大丈夫そうです。北っ子たちをぜひ応援してください！

土曜日の運動会に向けて、今日は、つな引きの練習をしました。

この種目は、全校種目です。

わんぱく班対抗で行います。

各班とも上級生と下級生が協力し合って、戦っていました。

今日の練習の成果が、どうでるか。

本番の勝負が、とても楽しみになりました。

本校の学区内に、小林神社があります。日本でも珍しい神仏混淆の神社です。

本日、神社内で、地蔵祭りが開かれました。

１～４年生が、そのお祭りに参加しました。

子供達は、立派な態度で参加することができました。

素晴らしい秋晴れのもと、運動会の応援団練習を行いました。

赤組・白組とも、団長のもとに一致結束して、元気いっぱいの応援合戦を繰り広げています。

子供達によるユーモアを交えた応援も、見所です。

土曜日の運動会に向けて、いよいよ子供達の気持ちも高まってきました。

6年生の子供達は、理科の「水よう液の性質」の学習に取り組みました。

この単元の学習を通して、課題に対する自分の予想をもって、各自が自分のペースで

実験を進めていきました。そして、学習で得られた結果や考察を、クラウド上に、

まとめていきました。クラウドにまとめることで、子供達同士の交流が可能になります。

授業の終盤には、振り返りを行い、それぞれの時間に、どんな学びを得ることができたのか、

書くことができました。子供達の自主的で意欲的な取り組みが、とても印象に残った学習でした。

　今日は、初めて全校生で応援合戦の練習をしました。団長さんのリードで、掛け声をかけたり、手拍子をしたり……。下級生達は目の前の応援団にすっかり引き込まれ、目を輝かせながら練習に取り組みました。応援団のメンバーが着ているサテンの衣装もかっこいいです。
　応援合戦は、プログラム２番で準備体操の次に行います。当日をどうぞ楽しみにしていてください。

　今の壬生北小の校内掲示等の様子を一部紹介します。

★保健室の前です。１０月１０日の「目の愛護デー」にちなんだ掲示物が貼ってあります。

★階段前の廊下の掲示板に生活目標を掲げています。

★昇降口には、運動会で使う用具類が置いてあります。

★２年生の廊下には、手作り万国旗が下げられています。図工の時間にみんなで作ったそうです。

★図書室横の壁です。一人１冊選びシールを張って投票します。

　みんなから一番選ばれた本を買ってもらえます。

　今のところ「へんしん　おんせん」がトップです。

★４年生の廊下です。図工の作品と社会の調べ学習が掲示してあります。

「スポーツの秋」「読書の秋」「学習の秋」…

北っ子たちがいろいろなことに頑張っている様子が伝わってきました。　

　北っ子タイムに、４～6年生は、５つの係に分かれて係の打ち合わせをしました。
放送係は、アナウンスの練習、審判係と準備係は、仕事の役割分担、得点・記録係は、得点板に付ける花づくり、応援係は、応援の練習等を行っていました。種目の練習も係の仕事も頑張っています！

今年度、本校では、クラウドを活用した「学び方」の研究をしています。

５校時に、国語の研究授業が行われました。

5年生の子供たちは、Googleスプレッドシートを使って教科書の説明文に掲載してある

資料の効果について、自らの学びを意欲的にまとめていきました。

参観した先生方も、タブレットを持ち、お互いの授業での学びを共有し合いました。

放課後には、研修会を開き、今後の子供たちのより良い学びの実現に向けて真剣に話し合いました。

　２８日（土）の運動会に向けて、今日から運動会練習日課になり、全体練習が始まりました。今日は、体育主任から練習の心構えの話を聞いた後、開閉会式の並び方、応援席の場所の確認、ラジオ体操の隊形確認をしました。
　爽やかな秋晴れの中、北っ子たちの声が元気いっぱい響きました。みんなで決めたスローガン「一致団結！みんなが主役！今、呼び起こせ北っ子魂」達成に向かって、２週間頑張りましょう！

気持ちの良い青空のもと、3年生は、理科「かげと太陽」の学習をスタートしました。

校庭で「かげつなぎ」や「かげふみ遊び」をして、「かげ」がどのようにできるのか確かめました。

そして、学級の子全員が、自分の考えをノートに図で表しました。

グーグルチャットを使って、それぞれのノートをクラウド上にアップしました。

お互いの考えに対するコメントなどをして、考えを交流し合うことができました。

　昨日は、宇都宮市冒険活動センターで、一日「わんぱく隊」での活動をしてきました。
班長さんのリーダーシップのもと、午前中は、野外炊飯でカレーライスとコンソメスープを作り、おいしいカレーをお腹いっぱい食べて、午後は、班ごとに森の中を歩きながらディスクゴルフを楽しみました。子供たちは、学年ごとのめあて（１年生は「全力」、２年生は「仲良く」、３年生は「自立」、４年生は「積極性」、５年生は「気配り」、６年生は「統率力」）を意識しながら活動に取り組みました。
　どんぐりがいっぱい落ちている秋の自然の中で、北っ子たちは豊かな心と仲間を思う心を育んでくれたことと思います。

　３年生の算数は筆算の学習に入りました。ノートへの書き方、計算の順序など、一つ一つ確認しながらしっかりと学習していました。子供たちは、ノートのマスを上手に使って、丁寧に筆算をしていました。今日の学習をもとに、次の時間から少しずつ内容がレベルアップしていくことと思いますが、３年生の皆さん、頑張ってくださいね。

　来年度入学する児童の就学時健康診断を行いました。内科や歯科の先生に診ていただいたり、聴力や視力などの検査をしたりしました。子供たちが検診を受けている間、保護者の皆さんには、壬生町家庭教育支援チームによる「子育て・親育ち講座」”ワールド・カフェ”に参加していただきました。
　次は、運動会の「来入児かけっこ」にぜひ来てくださいね。

　昨年「北っ子の森」に建った「カブトムシハウス」に、今年も県生物多様性アドバイザーの大島菊夫様にお世話になり、たくさんの幼虫を放しました。
　去年放した幼虫は約６００匹でした。夏休みに入る頃から次々と成虫となり、「北っ子の森」に飛んでいきました。その飛んでいったメスたちが、森の地面に置いてあったキノコの菌床に卵を産み、卵が幼虫となっていました。菌床もずいぶんと幼虫に食べられて少なくなっていました。その中を掘ると、幼虫がコロコロと出てきます。２年生の子供たちは、歓声を上げながら幼虫見つけに夢中になっていました。
　その後、今年は３０００匹もの幼虫をハウスの菌床の上に放しました。子供たちが見ている目の前で幼虫たちは、菌床の中に潜っていきます。その力強さと、３０００匹という数に圧倒されました。
　来年、２年生たちが　３年生になった夏に、理科の学習で、成虫になったカブトムシたちと再会できることと思います。

　明日の国語の時間は、これまでの練習の成果を披露する発表会です。今日は、発表会に向けて総仕上げの練習をしました。グループでの音読をGIGA端末で録音し、ほかのグループの録音と聞き比べ、参考になる点を取り入れて更にレベルアップを目指しました。全員一生懸命に練習していました。

　２年生の皆さん、明日の発表会、頑張ってください。

　初級１６人、中級３人、世界記録チャレンジ２名が、今回の論語検定を受けました。ここ３年はオンラインでの検定でしたが、今回は、実際に検査員が来校し、一人ずつ対面で行いました。
　緊張しながらも試験官が指定した論語をしっかりと暗唱し、全員合格証をいただくことができました。受検した皆さん、これまでたくさん練習し、大変よく頑張りました。

１～６年生の論語１８編をすらすら暗唱し、世界記録チャレンジに合格しました！

  今日の道徳の時間に、「つくればいいでしょ」という読み物資料で、自分の長所について考えました。子供たちは、この授業を通して、自分の長所を見つけ、伸ばすことについて一生懸命に考えることができました。

　先日の代表委員会で運動会のスローガンが決まりました。６年生の子供たちが考えた案に、下級生代表委員全員の賛成を得て決まったそうです。
　昇降口に張り出されたスローガンに、「運動会のスローガンが貼ってあるよ！」「かっこいい！」と下級生達もうれしそうです。給食の時間には、６年生代表委員より放送でお知らせと「一人一人がこのスローガンを胸に、練習も運動会当日も頑張りましょう。」という呼びかけがありました。運動会は、１０月２８日（土）です。少しずつ準備も始まってきました。

「みんなで協力し合い、一人一人が活躍できるように一生懸命頑張ろう」という気持ちがこもっています。

ちょうど６年生が外の体育から帰ってきたので、スローガンを囲んでみんなで写真を撮りました。

小学校最後の運動会、６年生の皆さんにとって思い出深い運動会になりますように！

スローガン決定のお知らせを放送中です。

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　やっとさわやかな秋風が感じられるようになりました。子供たちは、暑さなどを心配せずに、思い切り遊びを楽しんでいました。
　校門付近の「ソメイヨシノ」はすっかり葉が落ちましたが、 春に白い花が咲く「黄金のサクラ」は、紅葉しながらたくさんの葉がついています。

4年生は、理科で「とじこめられた空気や水」の学習を行っています。

「空気でっぽう」のつつの中の空気について調べました。

子供たちは、自分の発見を次々とクラウド上の「ジャムボード」に打ちこんでいきました。

これは、お互いに共有できるので、他の子の発見を確かめることができます。

そして、たくさんの発見をボード上で整理して分類しました。

クラウドを活用して、子供たち自身の「学び方」を深める学習になりました。