オンライン授業は先生から送られてくるURL（リンク）をクリックするだけで参加できます。くわしくは資料をご覧ください。

資料：（保護者説明）Zoom接続の方法 .pdf


基本的に、全児童がこれまで経験した方法となっています。しかし、夏休みをはさんでいるため操作に不安な場合もあると思います。児童が慣れるまでは可能な限りフォローをお願いいたします。

資料はこのメールのほかに、
・児童のタブレット（Teamsなど）
・安心安全メール
でもお知らせします。

（URLで入れない場合は、ミーティングIDとパスワードで入ります。その資料はメールのみでお伝えします。）

別紙でお知らせの通り、接続テストを2回、行います。（8月30日）
参加する方法が分かり、音声や映像の接続に問題がないことを確認するために行うものです。それまでに接続方法を児童とともに確認しておいてください。

よろしくお願いいたします。

なお、オンライン授業については、これまでの学びがつながるように行なっていきます。
全く初めてのことをいきなりオンラインで行うのではなく、普段やっていたことをオンラインでも行う。
初めのうちは、操作やオンラインの感覚になれることも大切です。
慣れてきたら徐々に、普段の授業のように学習内容や進度がポイントになるでしょう。
　　　

本校はこれまで、全学年でタブレット端末を使った学びの基盤を築いてきました。
中学年・高学年は日々の授業や生活の中で。低学年も、まずは自分のタブレットの扱いに慣れるようにと、毎朝先生から出されるクイズに答えていました。子供たちにとっては楽しいクイズでも、答えるためにはタブレットを正しく持ち運ぶスキル、パスワードを入力するスキル、TeamsやClassroomといった学習支援ソフトを立ち上げてクイズを見るスキルなど、様々なスキルが必要になります。こうしたスキルは、「情報活用能力」といい、学習を支える基盤となるものと示されています。
　
まさに今回、こうしたスキルがオンライン授業で生きます。先生から送られてくるZoomのリンクも、「クイズと同じようにTeamsを見てね」と言って伝わるような力を付けています。タブレットを上手に扱うことが目的ではなく、上手に扱うことが学びを支えることになる。それでも初めてのことで、うまくいかないことも出てくると思います。そんな時は、学校の職員みんなで、また保護者の皆様と一緒に、子供たちの学びを支えていきたいと思っています。
不安な点も多々あるかと思いますが、どうぞよろしくお願いいたします。

4年生がスマート農業プロジェクトで育てているオクラがなっています。

よろしければ、お子様と収穫に来てください。

7月２０日は1学期の終業式でした。

熱中症対策として、リモートでの実施となりました。

終業式の前に、賞状伝達を行いました。

児童代表の作文では、1学期にがんばったことや、2学期にがんばりたいことについて発表しました。

校長先生からは、「292名が1学期大きな事故やけがなどなく、過ごすことができたことが嬉しかった。」「夏休みは家族の一員として仕事を分担して取り組むことは、大切なことなので、ぜひ行いましょう。」とお話がありました。

終業式のあとに、児童指導の先生から、夏休みの過ごし方についてお話がありました。「３つの車と３つの『は』」で安全に気を付けて元気に過ごす夏休みにしましょう、というお話でした。

夏休みは、普段できない経験ができる良い機会です。子ども達が安全で有意義な夏休みになるよう願ってます。

2学期始業式に、元気な笑顔に会えることを楽しみにしています。

夏休みのタブレット持ち帰りの活用に先駆けて、ご家庭での活用に関する資料を配布いたします。

先日、４〜６年生が家庭学習で活用している様子について保護者の皆様へアンケートを実施し、ご意見・ご質問をいただきました。それらを受けて、Q &A等を作成しました。夏休みの活用に役立てていただければと思います。

また、学習に使いやすいタブレット用文房具も様々あるようです（参考）。画面割れを防ぐ保護シールやタッチペン、持ち運びケース等、安全に使いやすくご活用いただくために、必要であればご家庭でご検討ください。なお、液晶は11.6インチです（メーカー情報）。

DL：タブレットの約束 夏休み号 2021年 睦小学校 .pdf

【図書委員会】

給食の放送の時間に「読書のプロに聞いてみた！」と銘打って、たくさん本を読んでいる人におすすめの本や読書のたのしみについてインタビューをしています。

朝の様子です。睦小の朝の図書館は、たくさんの子どもたちが図書館へ本を借りに来ます。

図書委員の子どもたちは、大忙しです。下級生が気持ちよく本を借りられるよう進んで仕事をしています。

さすがです。