２月２６日、壬生町点訳グループ「ゆうがお」の皆さんを講師に迎え、点字体験を行いました。子どもたちは、国語の授業「だれもがかかわり合えるように」の中で点字について調べており、本日の体験をとても楽しみしていました。

基本的な点字の打ち方を練習した後に、点字でのしおり作りを行いました。子どもたちは、講師の方々の説明を真剣に聞き、夢中になって点字を打ってしおりを作っていました。

「緊張したけど、点字が打ててうれしかった。」「エレベーターや販売機で見ていた点字を、自分が打てるなんて感動しました。」「もっと点字を学んで、役に立てていきたい。」などの声が子どもたちから聞こえてきました。

点訳グループ「ゆうがお」の皆さん、ありがとうございました。

 
                       点字のお話し                                          点字板の使い方        
 
                        一人一人に                                              優しくご指導    
 
                  しおりにひもを通す                                           しおり完成      

　２月２２日、1年生が、おもちゃのまち幼稚園の年長さんとの交流会で、「おみせやさんごっこ」と「ふくわらい」を行いました。
　幼稚園生に優しく言葉をかけ、わからないことを教えてあげていて、楽しんでもらおうと一生懸命に頑張る姿がほほえましかったです。２年生になる自覚をもつよい機会となりました。

　２月２１日・２２日の２日間、算数「そろばん」の授業では、ボランティアの方に指導をしていただきました。
初めてそろばんを使う子がほとんどで、最初のうちは戸惑う姿も見られましたが、慣れるに連れて、楽しそうに集中して取り組んでいました。

  
                これがそろばんです。                          僕たちは、そろばんの珠です。    
 
       集中してやらないと、間違っちゃう。                    さっ、次の問題をやろう!    
 
                こう解けばできますよ。                          ご名算を目指してがんばろう!     
    
  

７月に、フレスポとの連携事業としてタイルブロックを作成しましたが、工事関係者と一緒に子ども達の名前が入ったプレートが、ブロックの横にできました。お出かけの際は、ご覧ください。
  
 

６年生の教室には、卒業式までのカウントダウンの表示が黒板にありました。
今日のロング昼休みは、１～５年生が、縦割り班ごとに６年生に贈る色紙作りをしました。
一方の６年生は、卒業記念として先生方に贈るランチョンマット作りに励んでいました。
いよいよ卒業式が近づいてきた感じがします。
  
 
          卒業まで登校する日は１９日                             ６年生への色紙作り       

いつもお世話になっている学校支援ボランティアさんをお招きし、感謝の会を開きました。
６年児童代表感謝の言葉、絵手紙贈呈、詩の朗読、合唱の後、事前にいただいてあったアンケート報告、情報交換を行いました。
  
 
                        絵手紙贈呈                                        詩「ゆずり葉」の朗読

睦地区コミュニティーセンターで、ボランティアの皆様が、子ども達のために餅つき大会を開いてくださいました。本校児童約３０名と保護者が参加しました。
自分たちでついたお餅の味は、格別でした。
  
 
 

冷たい雨の降る生憎の日になりましたが、今日、今年度最後の授業参観があり、たくさんの保護者が参加してくださいました。
また、学級懇談後には、来年度の役員選出がありました。保護者の皆様、大変お疲れさまでした。
  
 
                 ６年生は、体育館で                                         ４年生・道徳      
 
   １年生・できるようになったことの発表                              ５年生・音楽       

                    ３年生・理科    

昼休みに、体育館で縄跳び集会がありました。長縄をつかって、クラス毎に４分間に跳んだ回数を競うものです。
優勝は、低学年の部・・・・・２年２組（１０１回）
　　　　 　中学絵年の部・・・４年１組（２０５回）
　　　　 　高学年の部・・・・５年２組（１７２回・連続）
なお、高学年の部に特別参加した教員チームは、残念ながら２位（１６７回）でした。
  
 
                進行は、運動委員会                                        低学年の部    
 

明日の登校時刻に、変更はありません。

２５年度入学児保護者を対象に、入学説明会を行いました。
校長挨拶の後、教務主任、１学年主任、養護教諭、事務長、PTAから説明がありました。
４月には、５７名の１年生が入学します。
  
 
                      教務主任より                                            １年主任より    
 

　４０名近い「ナチュラルダンステアトル」のダンサー・スタッフの方が、現代舞踊『アリス』を披露してくれました。昨日の夕方から夜遅くまで、体育館で舞台を設置し、今日も早くからリハーサルをして、午後の公演に備えていました。
　公演が始まると、プロのダンスと音楽で、いつもの体育館があっという間に「アリスの不思議の国」に変わりました。
  
 
         出演する６年生との打ち合わせ                体育館が不思議の国に変わります        
 
                                                                      ６年生の出番（うさぎになって縄跳び）    
 

関東平野部にも大雪の予報が出ましたが、それほどの積雪にならずほっとしました。
今日は特別日課で、短い昼休みになりました。それでも子ども達は校庭に飛び出し、
元気に雪遊びに興じました。
明日の朝、スリップに気をつけて登校してほしいと思います。
  
 
 

明日は、未明より雪の予報が出されており、町内全小中学校、登校時刻を１０時とする申し合わせがありました。
本校では、登校班の集合時刻を２時間遅らせることで、これに対応したいと思います。
安全に登校できるようご協力をお願い致します。
なお、長靴での登校や着替えを持たせるなどについてもよろしくお願い致します。

７日、文化庁主催の「次世代を担う子どもの文化体験事業（巡回公演）」を本校で行なわれます。
今回は、現代舞踊です。その公演の中に、６年生数人も出演するところがあります。
事前のワークショップとして、劇団の人が、６年生にダンスの授業をしてくださいました。本番で、劇団員と一緒に代表の子がどんな舞台を見せてくれるか、今から楽しみです。
  
 
                                                                               自由に振り付けを考えて    
 

　１月２１日（木）、３年生が、社会科の学習で石橋消防本部見学に行きました。
　消防士のみなさんから施設や設備の説明を受け、普段では見ることができないものも見せていただきました。子どもたちは、目を輝かせながら、見たことや聞いたことをメモしていました。
  
 
                 大会議室での説明                                          ここは仮眠室    
 
         ここで緊急連絡を受けています                   タンク車の中はこうなっています    
 
     人を助ける道具がいっぱいありました                     救急車の中も見学     
   

児童の健康の保持増進を図ることを目的に、学校保健給食委員会が行われました。
参加者は、PTAの皆様、(１8名）、給食委員会と保健委員会の児童、関係教職員、学校３師（学校医、学校歯科医（今回は欠席）、学校薬剤師）です。
委員会児童の発表に続き、健康診断の結果報告、体力テストの結果からの考察について話し合い、学校３師からご指導をいただきました。
「早寝早起き朝ご飯」ができている学年は、体力テストの結果もよいことが分かりました。
  
 
                      児童の発表    
 

　１月２５日、子どもたちの祖父母の皆様とボランティアの皆様と一緒に、昔遊びを楽しみました。
　こま、ベーゴマ、はねつき、ビー玉、おはじき、だるまおとし、かるた、けん玉、あやとり、缶ぽっくりなど、いろいろな遊びをしました。

　「おじいちゃん・おばあちゃん先生」に丁寧に遊び方ややり方を教えていただき、遊びとはいえ子どもたちの表情も真剣で、教えていただいているうちにだんだんできるようになっていきました。目を輝かせ、いろいろな遊びを次々と体験している子、一つの遊びに夢中で取り組んでいる子、どの子もとても楽しそうでした。
　「おじいちゃん・おばあちゃん先生」はどの遊びをしようか迷っている子に声をかけてくださったり、できるようになった子を褒めてくださったりして、終始笑顔で接してくださいました。
　最後に、お礼に子どもたちの手作りメダルを渡し、論語と「二宮翁夜話」の発表と「ビリーブ」を聞いていただきました。

　身にしみるような寒さの日が続いていましたが、この日は寒さも忘れ、時間いっぱい昔遊びを楽しみました。参加していただいた「おじいちゃん・おばあちゃん先生」、本当にありがとうございました。

 
 
 

親子読書の一層の普及を目的に、PTA主催の「読み聞かせサロン」を実施しました。
本校の読み聞かせボランティア３団体の方をお招きし、初めに実演と講話をしていただきました。
その後は、小グループになってお茶を飲みながらのフリートーク。ボランティアの方にもグループに入っていただいたので、気軽な雰囲気の中、読書や読み聞かせについてのアドバイスもいただくことができ、有意義な話し合いが行われました。
  
 
 

日本の味めぐり最終日は、秋田県。
メニューは、ハタハタの唐揚げ、きりたんぽ汁、いぶりがっこです。
  
 

給食週間のポスター、標語、作文が各教室廊下と図書室前通路に掲示されています。また、給食時には入賞作文の朗読がありました。
  
 
                           ポスター                                                      作文    
 
                            標語                                                  放送で作文発表    

今日は新潟県（車麩のフライ、きりざい、スキー汁）    

給食週間の行事として、給食集会と感謝の会が行われました。
初めに給食委員会の児童が、紙芝居やクイズで給食への関心を高めてくれました。
続いて、調理員さんへの感謝の会では、感謝の言葉の発表と花束贈呈がありました。
調理員さんは、4色のエプロンを調理の段階や素材によって使い分けていることを説明してくれました。これほど衛生に配慮していることを知り、児童も驚いていました。
  
 
 紙芝居（朝ご飯食べた、みんなの金メダル）                     給食クイズ 
          調理員さんへの感謝の言葉                                    花束贈呈    
 

21日に行われた下地区理科研究発表会で、本校の6年生４名が発表した「ヨウ素でんぷん反応は、本当に青紫色になるのか？」が、優秀賞に輝きました。発表内容、発表の態度が高く評価されての受賞です。
  
 

今日の給食、味めぐりは、栃木県です。
・県産小麦のバターロール
・栃木県の野菜とエビ入り水餃子のスープ
・とちおとめのヨーグルト和え
・みかぼフライ・・・壬生町学校給食オリジナル料理です。じゃがいもとおからを使ったフライの中に、かんぴょうの食感とごぼうの香りが生きた料理です。
壬生の「み」、かんぴょうの「か」、ごぼうの「ぼ」から名付けました。
  
 
                                                                             みかぼフライを作る調理員    

　味めぐり１日目の今日は、富山県。ぶり大根、いとこ煮、べっこうでした。
  
 
                           富山県                                                     べっこう 

この前の雪の影響で校庭がぬかっていて、まだ使用できません。
先日の縦割り共遊の時間も、アスファルトの上で長縄をするグループが多くありました。
（室内ゲームをした班もあります）
  
 

　国際交流学習を行いました。国際交流員の金艶さんが美しい映像とお話で、中国の文化について説明してくださいました。子どもたちは真剣に説明を聞き、中国についてのクイズにも意欲的に参加していました。
  
 
         中国の地図はにわとりみたい。            日本の中華料理には、中国にないものも     
 
                      僕を指して!                                     日本語とは意味が違うの？ 
 

歩道にも雪の残る中、通常どおり、子ども達が元気に登校してきました。
転ばないようにと、小さい子の手を引いてあげる上級生の姿もありました。
  
 
 

教室の廊下に、書き初めの作品が掲示されていました。（作品展への出展作品を除いて）
今年のお題は、「立」です。全校で約１００人の児童が書き初めに挑戦してくれました。
  
                              
                             １年生                                                      ２年生    
 
                            ３年生                                                        ４年生   
                 

明けましておめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願いいたします。
第３学期が始まりました。各学年の仕上げの時期、６年生は、中学校への準備の期間にもなります。
校長からは、「竜頭蛇尾にならないよう、短い３学期を大切にしていきましょう。」という話がありました。 

 
                  みんな元気です                                                国歌斉唱     
 
           立派なしっぽをつけましょう。                             新任の先生の紹介     

 

自分のがんばりと成長を強く自覚しながら「学びの姿」をもらう、子どもたちの姿が見られました。
今日、たくさんの思い出を残して、長い２学期が終わりました。
楽しく､事故のない冬休みを過ごして、１月８日の始業式には元気な顔を見せてください。
なお、本校の終業式関連の記事が、明日の読売新聞に載ります。
  
 
             冬休みの過ごし方について            「よくがんばったね。」、学びの姿を見ながら    
 
          教室のワックスがけの準備                                  さあ、冬休みだ！    

学校のフェンスが傷んでいるいるのを見かねて、地域の有志の方がフェンスの張り替えをしてくださいました。曲がっていた支柱も真っ直ぐにして、プロ顔負けの出来映えです。
予算の関係で、全面を張り替えることができませんでしたので、続きは来年度にお願いすることにしました。
いつも学校のことを気にかけて、温かく見守ってくださる地域みなさんに、心より感謝いたします。
  
 
 
 

安全支援ボランティアの皆様には、特に児童の登下校時に大変お世話になっております。
寒い日が続いていますが、朝も児童の登校に付き添ってくださる方、保護者と一緒に立哨指導をしてくださる方などがいらっしゃいます。   

 

　今日の５校時に親子環境整備作業を行いました。保護者にもお子さんの清掃場所に行っていただき、親子そろっての清掃作業となりました。児童ではできない高い場所などが、あっという間にきれいになりました。
お忙しい中ご協力いただきました保護者の皆様、本当にありがとうございました。
  
 
                        教室の清掃                                    音楽室は、楽器もきれいに       
 
             落ちにくい廊下の汚れも    
 

 　本日、交通事故から身を守るために、正しい自転車の乗り方について理解する機会として交通安全教室を実施しました。２回目となる今回は、栃木県庁くらし安全安心課の担当者の方をお迎えして、第２校時は１・２年生、第３校時は３・４年生、第４校時は５・６年生を対象に、交通安全クイズや自転車シミュレーター体験を行いました。子どもたちにとって初めての体験となった自転車シミュレーターは、自転車の交通ルールとマナーをわかりやすく学習したり、危険予測力を高めたりできる絶好の機会となりました。
　また、本校学区のいろいろなところの道路写真を写し、自転車が通ってよいところや注意点を具体的に説明してくださったのでとても参考になりました。
  
 
             ヘルメットの大切さを説明    
 

昨日、今日と日中は比較的暖かな日になりました。その影響もあるのでしょうが、体育の時間、
多くの児童が夏用体育着でがんばっていました。
  
 
             上だけ冬用の子もいます    
 

今週は、特別日課で清掃がありません。昼休みに６年生が、トイレや階段、昇降口等を清掃してくれていました。さすが睦小の”顔”です。


  黙々とトイレをきれいにしてくれる６年生

12月に入っての秋祭りとなりましたが、2年生の楽しそうな声が体育館に響きました。
工夫にあふれたお店が並び、お客さんが喜ぶようにルールも自分たちで決ました。
お店のお客は、1年生と先生方です。
  
 
                       めいろ屋                                                         的当て    
 
                       だるま落とし                                               呼び込み①    
 
                       ボーリング                                                   紙飛行機で    
 
                       よびこみ②                                                  もぐらたたき    
 
                            魚釣り                                                    もぐらたたき    

給食コーナーもクリスマスモードになっています。
  
 
                今日の給食コーナー                                        配膳台置き場    

今日は、本校名物のお楽しみ給食（今回はオムライス弁当）でした。
調理員さんが、いつもより早く出勤して、愛情たっぷりに作ってくれました。
  
 
               いつもより早く出勤して                                        出来上がり    
 
             箸とスプーンは自分で用意                  縦割り班で、昼休みの相談をしながら    
 
               自然と笑顔になります                               さすが本校の調理員、
                                                                           検食用にはこんな遊び心が    

寒い日が続いています。今日の昼休み・・
◎６年生が、ストーブを裏の小屋から教室棟に運んでくれました。昔は煙突のあるストーブでしたが、それに比べ今は随分楽になりました。
◎環境委員会の５年生が、サクラソウを植木鉢に移植してくれました。卒業式で６年生にプレゼントします。
  
 
               ストーブの準備（６年生）                      サクラソウの管理（５年環境委員）    

今日は、体育館で人権集会がありました。
本校の人権教育のテーマ曲「ビリーブ」の合唱、校長講話、人権標語の表彰を行いました。
  
 
                    ビリーブを合唱                                           ビリーブを合唱    

                  人権標語の表彰    

　例年この時期に避難訓練を行っていましたが、今回は範囲を広げて「防災学習」の時間としました。
　体育館で、校長と安全教育担当の話を聞いた後、DVD「津波からにげる」を視聴しました。平素行ってきた避難訓練が、たくさんの命を救ったことが分かりました。
　その後、各教室に戻り、DVDやプリントを使って、火災や雷、台風、竜巻などから身を守る学習を、さらに、竜巻に備えた訓練を行いました。
  
 
   体育館でDVD「津波からにげる」を視聴        教室での学習①（大型テレビを使って）    
 
    教室での学習②（プリントを使って）        訓練①・・竜巻の場合は、まずカーテンを閉める
    
訓練②・・机に隠れて、ランドセルで頭を守る    

月曜日の朝ということで、たくさんの落ち葉が散っていました。
登校してきた子が、進んで落ち葉掃きボランティアをやってくれました。
雨が降る前にきれいになってよかったです。
  
 
                ３・４年生が真っ先に                               あの生き物係さん（１年生）も    
 
             駐車場がきれいになりました                              ６年生も黙々と    

2年１組の国語、「しょうかい文を書こう」の学習を、町指導主事と本校教職員が参観しました。
この単元のねらいは、「友達のよいところを見つけ、構成を考えて友達を紹介する文章を書く」ことです。
本時は、よいところを上手に聞き出すためのインタビューの方法を理解する学習でした。
たくさんの先生に見られても、子ども達は、物怖じせずに学習に取り組んでいました。
  
 
           先生のインタビューを聞いて、                           真剣に聞く子どもたち    
              「おかしいところは？」
 
               これに注意して実際の                           インタビューすることをよく考えて    
            インタビューを考えましょう
 
               隣の人にインタビュー                               代表児童によるインタビュー    

今週は、児童と担任が一対一で話す時間（教育相談）を設けています。
勉強のこと、友だちのこと、家のこと・・、担任にとっては、児童理解のための大切な時間になります。

子ども総合科学館の先生にお越しいただき、5年生が理科の学習をしました。
内容は、サイエンスショー（液体窒素を使った「超低温の世界」）と
工作教室（ミニゾートロープ）の２つでした。
  
 
  風船はどうなるかな（サイエンスショー）                     ミニゾートロープ作り
  
                  ミニゾートロープ
（中の物が連続で動いているように見える）    

６年生が理科「大地のつくりと変化」の学習で、石の中から化石を探しました。
塩原の「木の葉化石園」で購入した石を薄く割っていきます。
全員が、化石を見つけることができました。
  
 
    出てくるのは３０万年前の化石です。            きれいな葉っぱの化石が出てきました    

本日のオープンスクールには、たくさんの保護者の方に出席いただきました。お忙しい中、誠にありがとうございました。
ぜひ、お子さまを褒めていただきたいと思います。
  
 
              １年クリスマスリース作り                               ２年算数・かけ算九九    
 
                     ３年国語発表                                             ４年マイ箸づくり    
 
                     ５年学級懇談                                        ６年子育て親育ち講座１    
 
               ６年子育て親育ち講座２                                    全校　暗唱発表    

栃木県国際課国際交流員のクリストファー・カレンさんをお呼びして、国際理解の授業が行われました。クイズやゲームを通してアメリカの生活や文化、体を使ってのコミュニケーションの仕方など楽しく学ぶことができました。

　
　　　　　　　４年生８６名が参加　　　　　　　　　　　　　　　　　　ミネソタ州は・・・
　　
　　　　　「電話するね」は、 　　　　　　　　　　　　　　　幸運を祈ります

　
　　　　　　　英語で伝言ゲーム 　　　　　　　　　　　　　　　クリス先生と、ハイ、チーズ

　子どもたちにとって、様々なことを楽しく体験できた１日となりました。

　
　　　　　蛾のまゆが落ちていました。 　　　　　　　　　珍しい物をいっぱい見つけました。

　
　　　　　　　乗り心地はどうだろう。　　　　　　　　　　　　　　グループのみんなで協力。

　
　　　　　　　　　さあ、動くかな。　　　　　　　　　　　　　　　　　サーキットの客席で昼食

　
　　　　　おみやげを買いました　　　　　　　　　　　　　　　　　　進化を続けるアシモ

　１０月２４日（水）に東京方面に社会見学に行ってきました。前日までの雨も上がり、秋晴れの東京で元気いっぱい活動しました。見学コースは、東京タワー・上野公園です。どちらもグループで事前に立てた計画通り、仲良く協力しながら見学することができました。

＜児童の感想＞
東京タワー
・３３３mの高さの意味が分かりました。ガラス張りの床の上がとても怖くてどきどきしながら乗りました。ガラスの上でジャンプしている人が信じられませんでした。
国立科学博物館
・化石を見て、自分の想像よりはるかに大きなものがあり、おどろいた。時代の流れが何となく分かった。
・深海は光もない暗闇の世界。そこでは、海面近くのプランクトンの死骸、マリンスノウが生物の食料になると初めて知りました。
国立博物館
・６年生から始まる歴史の学習に興味がわきました。大昔の生活と今を比べると、僕たちの生活がどれほど豊かで便利なのかが分かりました。
上野動物園
・パンダがとてもかわいかったです。しっぽの色は何色？というクイズを間違えてしまいました。しっぽの色は・・・・。白色です。

 
 
 
 
 
 

　１０月１０日（水）、さわやかな秋晴れのもと、わくわく探検でとちのきファミリーランドに行ってきました。１年生にとっては初めてのわくわく探検、２年生にリードしてもらいながら、楽しいわくわく探検となりました。

　とちのきファミリーランドでは、事前に立てた計画に従って活動を開始。２年生の班長さんがリーダーシップをとって、１年生に優しく声をかけていました。１年生も、班長さんにしっかりとついていって、楽しく元気に活動していました。
　昼食後には、県総合運動公園の芝生の広場で、グループごとに遊び方を工夫して遊びました。おにごっこ、だるまさんがころんだ、どろけいなど、いろいろな遊びをしていました。どんぐりを見つけて集めているグループもありました。
わくわく探検を通して、１・２年生の仲をさらに深めることができました。

 
 

　３・４年生は栃木市に行ってきました。新栃木駅で１１の班が、栃木駅では９つの班が降り、それぞれの目的地に向かって出発しました。

　 ４年生は２度目の栃木市です。上級生として責任を持って３年生をリードし、決まりを守って行動できました。３年生は初めての栃木市探検で不安もありましたが、４年生のおかげでとても有意義に行動できました。子どもたちにとって、様々な体験をすることのできた実りの多い一日でした。  

 

              味噌の田楽おいしいなあ。                          電車はまだかなあ。
 
 
                    あっ、鯉がいるよ。                        この言葉は、しおりにうつさなくちゃ。
 
 
      みんなで食べるご飯はおいしいなあ。         この蔵の中には何があるんだろう。 

 
      この店は何が売っているのかなあ。                 次はどこに行こうかなあ。

１１自治会１０チームが参加して、第３２回の睦地区コミュニティースポーツレクリェーション大会が、本校校庭で行われました。
 子どもたちも地域の方々に囲まれ、学校の運動会とはまた違った表情で楽しそうに参加していました。
 優勝はいずみ自治会でした。
 みなさんお疲れさまでした。
 
 

                           開会式                                                 ハッスル競争 

 
                             綱引き                                                      リレー 

 
                     グランドゴルフ                                         優勝はいずみ町

　10月3日、4日の3・4時間目に、３年生はスーパーマーケットへ見学に行きました
　スーパーマーケットの様子をお店の人が親切に教えてくださいました。日頃見ることのできない店の奥の方まで見せてもらえて、子どもたちは大満足。たくさんの疑問も解けました。
 　お店で働く人やお客さんにたくさんインタビューもできました。みなさん分かりやすく答えてくださいました。
           

          揚げ物や寿司はスーパーの                  店の奥でもたくさん働いている人がいました。
             中で作られていました。                               

   
                お客さんへインタビュー

  

１年１組と３年１組に教育実習生が来ています。
 担当の先生と子どもたちからたくさんのことを学んで、立派な先生になって欲しいと思います。

学校集会で挨拶する教育実習生

１０月、今年度も折り返し地点となりました。今日は、早くも卒業アルバム用の写真撮影が行われました。
 
 

                      個人の撮影                                              クラス毎に撮影

「がんばろう！　心を一つに全力で！！」をスローガンにがんばった運動会、
 観ている人が感動して、元気に、そして幸せな気持ちになるような、そんなとてもよい運動会になりました。
 最後の片づけでは、たくさんの保護者の皆様にご協力いただきました。誠にありがとうございました。

  

                      １・２年障害走                                          １・２年障害走

 
                       １・２年団体                                             ３・４年綱引き 

 
                    応援団ウエーブ                                          ５・６年徒競走 

 
                      ５・６年組み体操                                      ５・６年組み体操 

 
                        １・２年表現                                               応援団・赤 

 
                        応援団・白                                                ３・４年表現 

 
                      ５・６年障害走                                            ３・４年表現