6年生の子供達は、理科の「水よう液の性質」の学習に取り組みました。

この単元の学習を通して、課題に対する自分の予想をもって、各自が自分のペースで

実験を進めていきました。そして、学習で得られた結果や考察を、クラウド上に、

まとめていきました。クラウドにまとめることで、子供達同士の交流が可能になります。

授業の終盤には、振り返りを行い、それぞれの時間に、どんな学びを得ることができたのか、

書くことができました。子供達の自主的で意欲的な取り組みが、とても印象に残った学習でした。

　今日は、初めて全校生で応援合戦の練習をしました。団長さんのリードで、掛け声をかけたり、手拍子をしたり……。下級生達は目の前の応援団にすっかり引き込まれ、目を輝かせながら練習に取り組みました。応援団のメンバーが着ているサテンの衣装もかっこいいです。
　応援合戦は、プログラム２番で準備体操の次に行います。当日をどうぞ楽しみにしていてください。

　今の壬生北小の校内掲示等の様子を一部紹介します。

★保健室の前です。１０月１０日の「目の愛護デー」にちなんだ掲示物が貼ってあります。

★階段前の廊下の掲示板に生活目標を掲げています。

★昇降口には、運動会で使う用具類が置いてあります。

★２年生の廊下には、手作り万国旗が下げられています。図工の時間にみんなで作ったそうです。

★図書室横の壁です。一人１冊選びシールを張って投票します。

　みんなから一番選ばれた本を買ってもらえます。

　今のところ「へんしん　おんせん」がトップです。

★４年生の廊下です。図工の作品と社会の調べ学習が掲示してあります。

「スポーツの秋」「読書の秋」「学習の秋」…

北っ子たちがいろいろなことに頑張っている様子が伝わってきました。　

　北っ子タイムに、４～6年生は、５つの係に分かれて係の打ち合わせをしました。
放送係は、アナウンスの練習、審判係と準備係は、仕事の役割分担、得点・記録係は、得点板に付ける花づくり、応援係は、応援の練習等を行っていました。種目の練習も係の仕事も頑張っています！

今年度、本校では、クラウドを活用した「学び方」の研究をしています。

５校時に、国語の研究授業が行われました。

5年生の子供たちは、Googleスプレッドシートを使って教科書の説明文に掲載してある

資料の効果について、自らの学びを意欲的にまとめていきました。

参観した先生方も、タブレットを持ち、お互いの授業での学びを共有し合いました。

放課後には、研修会を開き、今後の子供たちのより良い学びの実現に向けて真剣に話し合いました。