5年生の皆さん。
4月13日に出した問題の答えは、分かりましたか？

問題１　水を熱し続けると、さかんに「あわ」を出しながら、わき立ちます。
　　　　このときの温度は、何℃ですか？そして、このことを、何といいますか？

【答え】100℃　ふっとう

問題２　水を熱し続けて、水が目に見えないすがたに変わったものを、
　　　　何といいますか？

【答え】水じょう気

さて、5年生の理科では、「植物の発芽と成長」について学習します。

教科書にあるように、インゲンマメの観察をします。
学校の5年生の畑にも、植えられています。



きれいな花が咲いていました。
学校に来たときには、見てみてください。

「北っ子の森」の今は、どのようになっているでしょうか？
探検に行ってきました。



おっ、きれいな赤い花が咲いています。



ここにも。この花の名前は、何でしょうか？



この花の名前は、アザレアといいます。ツツジの仲間です。興味がある人は、植物図鑑で調べてみてください。

上を見上げると、木々が青々としています。



「北っ子の森」は、春から初夏へと変わりつつあります。

壬生北小を訪れたときには、ぜひ、よってみてください。

　オオムラサキの幼虫が、こんなに大きくなりました。ビックリです！

３年生のみなさん。
4月13日に出した「タネ」の問題の答えは、分かりましたか？
教科書を見て、答えをさがしてみてください。

答えがどこにあるか、分かりましたか？

ここですね。丸いのが、ホウセンカの種。細長いのが、マリーゴールドの種です。また、ヒマワリの種の形もおぼえておきましょう。

理科の教科書の１８ページのように、もう「め」が出ましたか？

4月27、28日に、2枚目のワークシートをわたしました。
よくかんさつして、きろくしましょう。

もう少しくわしく知りたいときは、せつめいしている動画をつくったので、
下のアドレスをクリックしてみてください。

https://youtu.be/o6mkCxejbUY