活動の様子(R6)
6年生 図工
6年生は、図工「布と枝のコンサート」の材料を探しに森へ行きました。
落ちている枝を集め、教室で制作に取り掛かりました。
北っこの森は、壬生北小学校の宝です。
落ちている枝を集め、教室で制作に取り掛かりました。
北っこの森は、壬生北小学校の宝です。
2年生、森へ
2年生が、北っこの森を探検しました。初夏探しです。
大好きな昆虫が見つかったかな。
こうして、四季を通して、北っこの森を探検したり、散策したりして、自然や故郷を愛する気持ちを育てています。
大好きな昆虫が見つかったかな。
こうして、四季を通して、北っこの森を探検したり、散策したりして、自然や故郷を愛する気持ちを育てています。
1年生の学校探検
1年生が学校探検をしました。お兄さん、お姉さんの教室や校長室、特別教室を探検しました。
先生のお名前を聞いたり、教室の中で分からないところを質問したりしました。
先生のお名前を聞いたり、教室の中で分からないところを質問したりしました。
朝の読書活動
新しい学校の生活様式が身についてきた児童たち。朝の読書活動も板についてきました。1年生も、ちゃんと読んでいます。
読書することで、頭も心も磨かれていきます。
読書することで、頭も心も磨かれていきます。
新しい学校生活の様式
学校内では、社会的な距離をとる、「新しい学校生活の様式」になじんで
新しい学校の生活様式が身についてきました。廊下に整列するときも、手洗いの時も。
校庭で遊ぶ時も、理科室を使用するときも。
「自分たちで距離をとる」、「共有物を触ったら必ず手洗いをする」ことが自分たちで考えて行動できるようになってきています。
新しい学校の生活様式が身についてきました。廊下に整列するときも、手洗いの時も。
校庭で遊ぶ時も、理科室を使用するときも。
「自分たちで距離をとる」、「共有物を触ったら必ず手洗いをする」ことが自分たちで考えて行動できるようになってきています。