6月25日、町の教育委員の皆様が、いらっしゃいました。

訪問の目的は、学校の良いところを見ていただくことと、その良さを教育行政にいかすことです。

校長より、学校の様子について説明をした後、各クラスの授業の様子を見ていただきました。

教育委員の皆様からのご助言は、以下の通りです。

・授業では、導入の工夫がなされていた。

・算数では、まとめの後にドリル等に挑戦する時間をとっているのは、個に応じた学習ができていてよかった。支援の先生の動きもよく、打ち合わせもうまくやっているように感じた。

・ふるさと稲葉学習について：１～６年生は継続的、系統的になっており、具体的な指導内容が決まっていてよい。今の時代、地域への愛情をもてるのはとてもよいこと。

・１～６年生のどの学年も、問題に取り組むときの集中力がすばらしい。授業中の姿勢もよい。

・黒板に手順が書いてあり、振り返りの時間も設定している。さらに、授業の進め方で、それぞれ自分のペース、自分の考えで進めているのが素晴らしかった。

・前回の訪問で、水筒の置き位置や置き方について提案させていただいたが、それがきちんと改善されていた。

・先生の口調も穏やかで良かった。

・みぶっ子いじめゼロ作戦の教室の掲示場所が４年、６年は出入り口のドアに貼ってあった。見やすくてよいと思った。

・子供たちが落ち着いて勉強できる環境ができている。不登校の未然防止にも役に立っていると思う。

・職員研修がしっかり行われている。MIM、MAXの活用、ふるさと学習、OJL、個に応じた学習をうまく活用している。

・国語の授業でICT機器を活用するのは難しいが、付箋機能をうまく使っているのがこれからの時代に必要である。 

・異常気象、地球温暖化についての「ゼロカーボン」の取り組みを、学年の総合等の時間等に組み入れていって欲しい。

教育委員の皆様、ありがとうございました。

　読書に興味・関心をもち、本に親しむ習慣を身に付けることをねらいとして、稲葉小では６/２４（月）～７/５(金)まで読書旬間を設けています。

　図書室前廊下には、「先生方のおすすめの本」のコーナーを設け、給食時に放送で図書委員会の児童が紹介しています。その他に、「図書集会（７/３）」や「家読の勧め（７/１～７/５）」等を行う予定です。

　６/４（火）～６/１０（月）に「歯と口の健康週間」が行われました。その指導の一環として、1年生は歯科衛生士、２～６年生は養護教諭による歯磨き指導を行っています。

　6月20日（木）の6校時に、養護教諭が6年生の歯磨き指導を行いました。正しい歯の磨き方を学習した後で、磨き残しの確認を行うためカラーテスターを使っての歯磨きを学習しました。

6月20日、5年生がお茶淹れ体験をしました。

5月に自分たちで摘み取った茶葉を使っての体験です。

まず、郷土史研究家の鈴木さんから、赤御堂の歴史について、話を聞きました。稲葉地区にある日本茶の歴史について知ることができました。

次に、日本茶インストラクターの内山さんから、お茶の淹れ方を教わりました。

・お湯はカルキ臭を抜く。

・お茶とお湯の量のバランス。

・お湯の温度は65度、熱いと渋みが多くなる。

・まわし注ぎ。最後の一滴まで注ぐ。

ボランティアの渡辺さんにも手伝っていただきながら、お茶淹れを行いました。どのグループもおいしいお茶をいただくことができました。

ご指導してくださった、鈴木さん、内山さん、渡辺さん、ありがとうございました。

　６月１９日（水）の１，２校時に新体力テストを行いました。

　１年と６年、２年と５年でグループを作り、３年と４年は学年毎に各種目を回りました。全員自分の目標に向かって全力で頑張りました。

　今回のテストの実施により、体力や運動能力の現状を確認し、今後の指導に生かしていきたいと思います。

　各種活動の様子です。