今回の実施計画が手元に届きました。今回の目的が以下のように記載されていました。

　生徒会長を中心に「南犬飼中が大好きだ！」と生徒が思える学校をつくってきました。そして生徒会スローガン「心 ～想いをカタチに～」を体現できるよう、様々な活動を行ってきました。3年生はこれから受験シーズンに入り、3年生が一堂に会することはなかなか難しくなることでしょう。

　今年度数多く「想いをカタチに」できたのは、生徒会員1人1人の力を結集したからです。1年を通しても、3学年が同じところに集まり、記念写真を撮れたことは一度もありません。最後に1枚、全生徒が集まり記念の1枚を撮り、3学期に先輩から後輩へ伝統を受け継ぐ気持ち、後輩から先輩への感謝の気持ちにつなげていければと思い、企画を生徒会で考えました。

　今年度から始まった月1回の「Long 昼休み」はとても素晴らしい企画だと思います。学校は子どもたちのためにあります。その学校をより良い場所に、より楽しい場所にしていくのは、子どもたち1人1人です。今年度、こうした動きが活発になってきたのは紛れもない事実です。

　「想いをカタチに」しようと学校を1つにまとめ上げてきました。子どもたちの主体性が育ち、生き生きとした表情が見られることは、本校にとってのかけがえのない宝です。

　本校は、11月28日(月)～12月2日(金)までを校内読書週間に設定しています。

　NIEを展開し、新聞記事を通して社会に関心を持てる子どもに育ってほしいと思います。

　朝の読書も、1日15分ではありますが、毎日続けるとまとまった時間となります。心の栄養、豊かな想像力、巧みな表現力など、読書から受け取る恩恵は多大であると思います。

　ボランティアの皆様による「読み聞かせ」、図書委員会と給食との「コラボ給食メニュー」がスタートしました。

　読み聞かせは、「おはなしアライグマ」の皆さんが3日間行ってくださいます。ボランティアの皆様に心から感謝申し上げます。

【読書週間 第1日 読み聞かせの様子】

　コラボ給食を行うに当たり、栄養士と図書担当は、1学期から何度も話し合いを行い、試食までして提供する準備を進めていました。

　給食を食べてから読むか、調べてから食べるのかは自由です。人と人とのつながり、物語の登場人物との出会い、そこに関わる食事などを想像しながら、召し上がってください。 

【コラボ給食メニュー：遠藤達哉著「SPY × FAMILY」卵焼き、ブラウンシチュー】

　料理の苦手なヨルさんが、家族のために先輩の家に通い、懐かしい母の味を思い出しながら特訓してマスターした目玉焼きをのせたシチューです。目玉焼きは、形が崩れています。調理員さんが卵を1つずつ割り、あえて崩してから焼いてくれました。

　現在、音楽科ではクラス合唱に取り組んでいます。

　3年ぶりに「学年別の合唱発表会」を開催します。ただし、学級で練習を行うというリスクを避け、あくまで音楽科の学習を発表するという形式で行うこととしました。

　保護者は1家庭2名までの限定ではありますが、公開できることを嬉しく思います。学級でつくり上げる素敵なハーモニーを楽しんでください。 

　学校だより11月号ができましたのでご一読ください。

　壬生町は、中学生の地域活動参画事業に力を注いでいます。たくさんの行事に中学生ボランティアを募り、一人の町民としての自覚と責任を育んでいます。

　将来の町の担い手である中学生に、夢や志を持ってたくましく生きてほしいと願い講演会を開催していただいています。

　11月25日(金)、「『論語と算盤』 今こそ学ぶべき渋沢栄一の夢と志」と題するオンライン講演会が行われました。講師は、國學院大学経済学部教授の杉山 里枝先生です。

　ヨーロッパの近代文明を目の当たりにし、日本もこのような国家にならなければならないと強く心に刻んだそうです。日本をよくしたいとの強い思い(志）を抱き続け、何よりも国家の利益を優先させました。

　渋沢栄一を語る時に「合本主義」(経営の仕組み)「道徳経済合一説」(経営の理念）はキーワードだそうです。「論語と算盤」には、CSR（企業の社会的責任）やSDG's（持続可能な開発目標）など、現代社会に課せられた課題にも通じる大切な教えがあるのだと考えさせられました。「自ら箸を持て！」「努力をすることが大切！」という言葉が印象に残りました。

　3年生の戸崎さんが学校を代表して質問をしました。

　自分の在りたい姿を自分の心の中に思い描くことは容易ではありません。様々な人や書物と出会うことを通して、自分の中に大切な価値観をつくり上げていくのだと思います。在りたい姿に近づいていくことが幸せな人生であるように思います。

　11月24日(木)、2学期期末テストが行われています。どの学年の子どもたちも、集中して問題用紙に向き合っていました。

　学習委員会では、友達のノートを紹介する取組（「ベストノート」）を行っています。ポイントをはっきりと示したり、まとめ方を工夫したりするなど、子どもたちの学びの視点が示されています。それぞれの学年の廊下に掲示されています。授業や家庭学習の際にとても参考となると思います。「学ぶとは真似る」ことでもあります。

　「テストに向け、学習計画を立てて取り組めるようになった生徒が増えてきました。」「テスト前の部活動停止期間、集中して取り組めるようになってきました。」など、担任の声が届いています。

　ベストノートの紹介コーナーには、二宮尊徳(金次郎）氏の言葉「積小為大」（せきしょういだい）の文字が書かれていました。
　「小さなことを積み重ねないと、大きなことを為すことができません。 たとえ大きな志があったにせよ、いきなり大きな事を為そうとしてはいけません。 毎日の積み重ねが大切です。」

　本校の建学の精神「向い原魂」に通じる言葉であると感じました。

　11月22日(火)、Zoomによる表彰朝会を行いました。多くの分野で力を発揮していることが1枚1枚の賞状から伝わってきました。

　主な表彰は以下の通りです。受賞された皆さんおめでとうございます。

■ 下都賀支部新人大会 バレーボール　男子の部  優勝
                                    バレーボール　女子の部  優勝
                                    ソフトテニス　男子団体  第3位
                                     卓球　男子団体  第3位
                                     卓球　女子団体  優勝
                                     卓球　男子シングルス  準優勝  倉島さん
                                     卓球　女子シングルス  優勝  鈴木さん
                                     卓球　女子シングルス  第3位  池田さん
                                     卓球　女子シングルス  第3位  桧山さん
                                     剣道　男子団体  第3位
                                     剣道　女子団体  第3位
                                     女子バスケットボール部  第3位

■ 下都賀支部1年生強化練習大会 ソフトテニス　女子個人  優勝  福冨さん・枡鏡さん
■ 下都賀地区新人大会 水泳　女子200m背泳ぎ  準優勝  髙山さん
                                     水泳　女子400m自由形  準優勝  髙山さん
                                     陸上競技　2年男子110ｍＨ  第1位  武内さん
                                     陸上競技　2年男子400ｍ  第1位  塚原さん
                                     陸上競技　2年女子走高跳  第2位  五十嵐さん
                                     陸上競技　1年女子砲丸投  第2位  照内さん
                                     陸上競技　2年男子走幅跳  第3位  塚原さん
                                     陸上競技　1年男子走高跳  第3位  小山さん
                                     陸上競技　共通男子4×100ｍＲ  第3位  鈴木悠さん、塚原さん、武内さん、戸崎さん
                                    バレーボール　男子の部  優勝
                                    バレーボール　女子の部  第3位
                                    ソフトテニス　男子団体  準優勝
                                    卓球　女子団体  準優勝
                                    卓球　男子シングルス  第3位  倉島さん
                                    卓球　女子シングルス  第3位  池田さん

■ 下都賀地区駅伝競走大会 男子の部  第６位  山田さん、川村さん、上杉さん、江俣さん、塚原さん、鈴木虹さん、関口さん、山中さん、菱谷さん

■ 栃木県中学校新人体育大会 陸上競技　2年女子走高跳  第6位  五十嵐さん
                                                陸上競技　2年男子110ｍH  第8位  武内さん
                                                陸上競技　2年男子400ｍ  第8位  塚原さん

■ 第7回全日本中学女子軟式野球大会  ALL栃木  優勝  森田さん

■ 第1回 宮本慎也杯 女子中学軟式野球大会  ALL栃木  優勝  森田さん

■ 青少年健全育成に関する標語  奨励賞  櫻井さん、滝口さん

■ 東関東マーチングコンテスト 中学校の部　A部門  銅賞  五十嵐さん

■ 下都賀地区読書感想文コンクール  優良賞 大橋、森本、稲田さん

■ 下都賀地区英語スピーチコンテスト 1部  優秀賞  小倉さん、上田さん
                                                                      奨励賞  髙橋さん
                                                              2部  奨励賞  松原さん

■ 第45回栃木県少年の主張下都賀地区大会  優秀賞  稲田さん

■ 新体力テスト　S認定証   岡本優さん、小林優さん、寺内さん、勝吉さん、小林勇さん、小林凛さん

■ 高円宮杯第74回全日本中学校英語弁論大会栃木県大会  優秀賞  戸崎さん

■ 技術・家庭科生徒作品展  優良賞  須賀さん、髙山さん、田村さん、寺内さん、粂川さん、中山さん、森田さん

■ 第42回石橋地区防火ポスター展 ポスターの部  最優秀賞  石嶋さん

                                                                               優秀賞  上村さん

■ 第55回関東受信環境クリーン図案コンクール  奨励賞  岡本千さん

■ 下野教育書道展  金賞  床井さん、佐山さん

                              銀賞  小林さん

                              銅賞  廣澤さん

                              奨励賞 37名

                              入選 121名

　運動だけでなく文化・芸術分野まで、多岐に渡って子どもたちが活躍をしています。

　中学生のこの時期は、感性が豊かで、表現力にあふれています。内に秘めた力を顕在化させたり、持てる力を急に伸ばしたりする時期でもあります。それぞれに宿る可能性という芽を大きく育ててほしいと思います。

　本校の総合的な学習の時間は、自分自身の生き方を考える学習課題を設定し、探究しています。1年生は「夢の実現に向けて」という学習課題を設定し、様々な職業について学び始めました。

　11月18日(金)、職業人による講話を行いました。

　栃木県経済同友会の皆様にお世話になり、5社の皆様からご講話を拝聴することができました。

　■㈱リクルート北関東マーケティング 栃木支社長 石川様

　■明治安田生命保険相互会社 宇都宮支社長 泉田様

　■㈱オニックスジャパン 代表取締役 大西様

　■㈱フェドラ 代表取締役 陳様

　■認定こども園 まこと幼稚園 理事長 山村様

　「将来の夢」「仕事を選ぶこと」「仕事を通して学べること」など、子どもたちに熱い視線を向けてくださいました。

　「話し手に目を向けて聴いてくれています。」「うなずきながら聞いてくれるため、とても話しやすかったです。」「たくさん質問をしてもらい、反応があって感謝したい。」など、ご講話の後、一人一人が心温まる感想を言葉にしてくださいました。

　教職員だけでは、実現することの難しい分野です。本校の子どもたちのために、時間を見い出していただき、心より感謝申し上げます。

　子どもたち一人一人が素敵な「未来予想図」を描くことができそうな気がしました。

　11月18日(金)、2年生の美術科の授業にグラフィックデザイナーをゲストティーチャーとしてお招きしました。

　ゲストティー 辻 舞耶 様は、福原先生の教え子です。「画家であった家族の影響や学生時代に経験したアートボランティアで出会った様々なアートデザインの世界の人達と関わったことで現在がある」と話してくれました。

　2年生は、抽象画を学んでいました。実際の抽象画を観て感じたことを、それぞれの言葉で表現していました。

　授業は、ジョン・レノンの「イマジン」を聴き、歌詞やメロディーを基に、心に思い描いたものを表現するという内容でした。

　心に描いたものを表現する方法として学んだのは「マーブリング」という技術です。水を張ったパレットに色を落として広げたり、重ねたりしながら、独特の模様を紙に映し出すというものでした。初めてこの表現を学ぶ子どもも多かったため、興味を持って学んでいる姿が印象的でした。

　ゲストティーチャーから「すごい！」「素敵な表現だね！」「私にはできない！」などの言葉掛けに、さらに意欲を高めていました。

　専門家から学ぶ機会を得られたことは、子どもたちにとって貴重な経験です。快く引き受けてくださった辻様に改めて感謝申し上げます。　

　11月17日(木)、学習委員会放送「study radio」がON AIRされました。今回からのパーソナリティーは、2年生の学習委員が担当しています。

　1週間後に控える2学期期末テストを前に、数学科の青木先生に各学年から質問が寄せられました。

◇1年生からの質問「テストの時に、見直しの時間が確保できません。どうしたら早く解けますか？」

◆青木「ズバリ！一発勝負です！計算のスピードは訓練です！」

◇2年生からの質問「テスト対策の効率のよい勉強方法はありますか？」

◆青木「ワークの基本問題を解くことが大切です。基本問題を繰り返すことをお勧めします。」

◇3年生からの質問「入試まであと2ヶ月なのに、基礎が固まっていません。効率よく基礎固めできる方法はありますか？」

◆青木「3年生は入試に向け本当によく頑張っていますね。過去問を解き、できなかった問題をやり直すことです。繰り返し解くことで基礎が固まります。頑張ってください。」

　学習に対する悩みは誰にでもあります。身近な悩みに先生方が答えてくれる「study radio」コーナーに興味深く耳を傾けています。

　黙食の給食時間が始まって2年半が過ぎました。生徒会を中心として、子どもたちの言葉が連日教室に届いています。

　委員会の活動は、3年生から2年生へとバトンが渡り始めています。2年生の活躍も楽しみになりました。

　学校生活をより良く、より楽しくしたいという思いが伝わってきます。次から次へと想いをカタチにする取組を心から嬉しく思います。

　本校は、昨年度からNIE（新聞を取り入れた教育活動）に取り組んでいます。研究の2年目は、国語科や社会科の授業を中心にすべての教科に広げて実践しています。

　11月15日(火)は1年生5クラス、11月17日(木)は2年生5クラスを対象に、下野新聞社の記者から新聞や記事について学ぶ「下野新聞塾」が開かれました。

 　新聞の構成、記者は出来事をどのような視点で書いているのかという記者の視点を学びました。そして、興味関心を抱いた記事を1つ抜き出し、自分の考えを書くという活動につなげていました。

　子どもたちの情報源はYoutubeが主流となっています。知りたい情報や関連する情報を得るにはYoutubeは便利です。

　新聞を読むことのメリットはどのような点でしょうか？世の中の出来事を広く理解することができること、知りたい情報以外の情報も同時に得ることができることだと思います。

　新聞を読む習慣は、文章を書くことだけでなく、論理的な思考力を育むことにもつながります。

　本校の学校評価の項目に「本や新聞を読む」を位置付けています。読書や新聞を読むことと数値に表れる学力との相関関係は大いにあります。NIEの研究が、学力向上につながることを期待しています。

　下野新聞社の記者の皆様、2日間にわたっての丁寧なご指導ありがとうございました。