６月２９日・３０日の二日間の日程で、４年生が宿泊学習を行います。

行き先は、太平少年自然の家。

朝からとても元気な４年生でしたが、出発式ではみんな真剣に校長先生や代表児童の話を聞いていました。

すこし大きな荷物に苦労しながら、バスに乗り込んで、いざ出発です。

バスの中でも元気いっぱいです。

 予定の時間通りに学校を出発しました。

宿泊学習のしおりには、【合い言葉は「楽しい宿泊学習にしよう」】とありました。二日間、どんな思い出を作ってくるのでしょうか。

６月２３日（金）、２年生が「ぼくらむつみのたんけんたい」の学習で町探検に出かけました。

探検した場所は睦小学校周辺の７か所でした。みんな２年生になって初めての学校外での学習・・・

出発する前の表情からはドキドキとワクワクが入り混じった様子が感じられました。

いざ、町探検に出発です。しっかり１列で歩いている班が多く、班長さんを中心に安全に目的のお店までたどり着くことができました。２年生初めての学校外の学習ですが、素晴らしかったと思います。

お店に着いたら大きな挨拶！そして、お店の中を見せてもらい、お店のことについて質問しました。町探検のためにじっくりと考えてきた質問で、お店のことを詳しく質問することができました。

今回の町探検では、引率にご協力いただいた保護者の皆様、快く町探検を受け入れていただいたお店の皆様、ご協力本当にありがとうございました。無事に２年生全員がけがや事故なく学習を終えることができました。

6月2３日（金）、１年生が「おはしのつかいかた」の学習に取り組みました。先生は栄養士の荒井先生です。給食の時間に毎日お世話になっている荒井先生の登場に、子供たちはどきどきわくわくです。家から持ってきた自分の箸を使い、勉強のスタートです。

はじめに、間違った箸の使い方を教えていただきます。

寄せ箸、渡し箸、迷い箸、移り箸、刺し箸・・・。何気なくやっている使い方に、子供達は驚きます。「やっちゃだめなの？」「もうやらない！」たくさんの気付きの声が聞こえてきました。

次に、正しい箸の持ち方を教えていただきました。中指の上に片方のお箸をのせ、中指の上げ下げで、開く練習をします。これが、なかなかうまくいきません。この動きが上手に箸を動かすポイントです。繰り返し練習した後、かわいいひよこの豆をつかむ練習をしました。みんなかなり苦戦していました。

正しく箸を使うことは、おいしく食事をいただく第一歩です。今日学んだことを、毎日の給食で学んでいきます。ご家庭でも、ぜひ、正しい箸の使い方を話題にしてみてください。

壬生町家庭教育支援チーム、壬生町教育委員会の方々にお越し頂き、「親子でふれあい　スマイルミッション」が行われました。

お家の方が隣に座り、子供たちは、どんなことがはじまるのか、わくわくしていました。

ウォーミングアップとして、意思疎通を図るミッションを行いました。

ハンバーガー、ポテト、ジュース、お家の人と揃ったら、「やったー！」とにこにこです。

揃わなくても、「あらら」とにこにこです。

次はじゃんけんミッションです。負けた人は、勝った人の肩たたきをしたりおんぶをしたりするというものです。

お子さんがお家の人をおんぶしている姿もありました。「重～い！」と言いつつ、嬉しそうです。

数字を探して１から順番に指差すミッションや

数字を１から順に踏んでいく親子対決のミッションなど、簡単そうで、難しいミッションたちをクリアしていきました。友達同士、作戦を立て、声をかけ合いながら取り組みました。

お家の人たちも、すてきな笑顔です。

本日は、お忙しい中お集まりいただきまして、ありがとうございました。

『今日は何の日か、知っていますか？」

廊下で、ある児童から声をかけられました。

「６月２３日だから…あ、もしかして？」と答えると、

「そうです。きょうは、む（６）・つ（２）・み（３） の日なんです。お祝いしましょう！」と。それだけ言って去って行きました。

６月２３日。語呂合わせで【むつみ】になるこの日。

なにか、記念日的なものを作れると、おもしろいかもしれないですね。

【むつみの日」に、外を散策。

今日も子供たちは校庭で元気に遊んでいます。

校歌の歌詞にもある「藤童苑」にもいってみました

【むつみの日】を祝うように、今日も睦小学校は、花と緑がいっぱいです。

ちなみに調べたところ、睦小学校の創立記念日は４月１日、今年で４７周年です。本校の職員室には、睦小ができたときに、睦小学校に通っていた先生がいるそうです…。

清掃のない水曜日は、いつもより少し長い昼休み。

今日は気温が高め…ということで、昼休み前には養護教諭から「水分補給のために水筒を持って外に行きましょう」「帽子をかぶって外に出ましょう」という放送が入りました。

久々の『天気のいい水曜日』ということもあり、元気に外で遊ぶ子供たち。

全員一緒に遊ぶ学級もあれば、他の学年と一緒に遊ぶ児童も。

遊具でも元気に遊ぶ姿が見られました。

みんな近くに水筒を置いて、しっかりと水分補給をしていました。

校内を歩くと、教室で遊ぶ面々も発見しました。

放送委員の放送が入ると、楽しいロング昼休みもおわり。

また来週、楽しく遊べるといいですね。

６月２１日（水）は、夏至。給食の時間には、放送委員から夏至についてのお知らせがありました。今日の「日の入り」は１９時を過ぎるようです。

夏至のこの日は、太陽は顔を出したり隠れたり。風が吹けば少し涼しい気候。

太陽の力が強まるこの時期、今年も傘さし登下校が始まっています。

今日も２割程度の児童が傘をさして下校をしていました。

また、夏至にタイミングを合わせるように、下野新聞に傘さし登下校に関する記事が出ました。下野新聞のウェブサイトでも記事が公開されています。（←クリックするとつながります）よろしければご覧ください。

職員室では、「冬至にはカボチャを食べるけれど、夏至は何を食べるのだろう」と調べている先生がいました。一説によると、地域によって冬瓜やタコ、サバなどを食べる風習があるそうです。ひとつ勉強になりました。

　6月20日（火）、施設巡りとして中央配水場、下水処理センター、アクトリーに見学に行きました。

　中央配水場では、24時間体制で、生活に使う大切な水を管理してもらっていることを知りました。

　下水処理センターでは、汚水が徐々にきれいになっていく様子を実際に見ることができました。

　アクトリ－では、ごみを処理している現場を、ヘルメットをかぶり見学させてもらいました。

　実際に見て学んだことを、社会科「住みよいくらしをつくる」の単元の学習に生かしていきます。お忙しい中、見学させてくださった施設の皆様ありがとうございました。また、保護者の皆様にはお弁当のご準備等、お世話になりました。

小学校での初めてのプール

号令に合わせて、準備体操。そして、シャワーをあびます。

「思ったより広くて深そう・・・」そんな声も聞こえてきます。でも、そんな不安も授業が始まると、楽しさにかわっていました。

きれいになったプールサイドで、太陽のパワーをもらっています。

初めてのプールは、お日様に見守られて楽しい授業になりました。

次もたのしみですね。

この日の昼休みは、久しぶりに晴れ。

うれしそうに外で遊びはじめた子供たちに、「なにをしているの？」と聞いてみました。

● ボールを使って遊んでいる子供たち

「なにをしているの？」と聞くと、「ドッジボール！」と元気に返事をしてくれた３年生。４年生と対決していました。すぐ近くには、「ハンドボール」と答えた５年生がサッカーゴールの前に。ゴールが大きいですね。バックネットの近くでは「当たっちゃダメゲーム」という遊びをしていた６年生の姿が。本当にそういう名前なのでしょうか。でもみんなとても楽しそう。

● ○○オニに取り組む子供たち

「なにをしているの？」と聞くと、「電車オニ」という答え。別の集団は「ピザオニ」と。そういう遊びがあるんですね。「手つなぎオニ」と答えた２年生は、先生と手をつないで嬉しそう。その他にも「増やしオニ」や「かくれオニ」という答えも返ってきました。「かくれオニ」は、「かくれんぼ」と何が違うのだろうと思いましたが、みんな汗をいっぱいかいて、楽しそうでした。先生方も、汗びっしょり。

● 遊具であそぶ子供たち

「なにをしているの？」と聞くまでもない、遊具で遊んでいるんですね。元気いっぱいです。

●そのほかの遊び？をするこどもたち

「なにをしているの？」と聞くと、「ダンスの練習」と答えてくれた６年生。天気がいいと外でそんなこともできるのですね。何をするでもなく、校庭を自由に歩く面々もいました。

●そのころ図書館では

「なにをしているの？」と聞くと、「委員会の活動をしています」と真剣に答えてくれた図書委員さん。天気に関係なくいつも丁寧な活動ぶり。ありがとう。

取材へのご協力、ありがとうございました。