ある日の朝。教材園の様子を見に行くと、ランドセルを背負ったまま畑にやってくる児童が続々と。

どうやら、４年生が総合的学習の時間で育てているカンピョウの様子が気になる様子。

カンピョウの天敵「ウリハムシ」に、自分たちでいろいろ調べて施した対策が上手く機能しているか調べていました。また、咲いている花が実を付けるかどうか、じっくり観察していました。

近くには理科で植えたヒョウタンもありますので、そちらも忘れずに。

昇降口の近くには、ランドセルを背負ったまま あいさつをする集団が。

５年生のあるクラスで、道徳の授業をきっかけに「あいさつの響く学校にしたい」という思いから、あいさつを呼びかける活動が始まったそうです。

ランドセルは背負ってませんが 近くに置いて、花壇の整備をしている集団も。

後日行われる、花の植え付けに向けて、細かい雑草を抜いている緑化委員会の面々でした。

朝からいろいろなところで いろいろな活動が行われていました。

・６月１日（木）に学校たんけんを行いました。

　グループごとに校内を歩きます。一列で静かに歩くやくそく・・しっかり守れています。

　「しつれいします。」校長先生にごあいさつ・・校長室に初めて入りました。

　　校長先生にいろいろ教えていただきました。

　　　　　　　　音楽室には楽器がいっぱい！　　　　　　　　理科室に６年生がいるよ。なにをしてるのかな。

　保健室の先生に話を聞いています。ここは放送室。ぼくも放送してみたいな。　職員室だ・・ドキドキ。

　わかったことをメモしよう！　　初めて知ったことがいっぱい。　　　　　　　睦小ってすごいな！

５月３１日に陸上記録会が終わり、１か月弱活動してきた本校の陸上チームの活動も終了になります。

その区切りとして、６月１日、チームの解散式が行われました。

担当の先生からは、

「本番では、競技に一生懸命取り組むことができたことはもちろん、大きな声で仲間を応援したり励ましたりすることができていて素晴らしかった。非常に立派であった。仲間と練習することでたくさんの成長をすることができたと思うので、自信をもっていろいろなことに挑戦して欲しい。」

校長先生からは、

「大会で活躍できた人がいることも素晴らしいけれど、本番に向けて仲間と一緒に頑張ってきたことが素晴らしい。その『切磋琢磨』した経験を、是非今後にいかしてほしい。」

という話がありました。

陸上記録会に向けての練習、そして本番。大変よく頑張りました。

この日の子供たちは、先生方の話を聞き、少し引き締まった表情をしていました。

今後のますますの活躍を、楽しみにしています。

先日、６年生ががんばって、清掃を行った プール。

６年生のおかげでとてもきれいになった学校のプール。

今週、少しずつ水を入れて、ようやく いっぱいになりました。

プール横の遊具のところからも、水がいっぱいになっている様子がわかります。

６月１日。校長先生と教頭先生、体育担当の先生で、「安全なプール学習ができますように」と、安全祈願をしました。

まだ水が冷たいのですが、水温が上がると、入れるようになります。

約束を守って、少しでも水泳の上達につながる夏になるといいですね。

ひとり１台、貸与されるタブレットPC。

先日、１年生が入学してはじめてタブレットの使い方を学びました。

そこで「先生」として現れたのは、６年生。

６年生に教わりながら、ログインの方法やデジタルドリルの設定をしました。中には、すこしデジタルドリルでひらがなの練習をしている１年生もいました

最後には、オンライン学習の体験もしました。

だんだん使うのになれて、タブレットPCを「文房具の一つ」として学習に活用できるといいですね。

６年生ともパソコンとも、仲良くなれたひとときでした。