6年生の子ども達が、壬生北小をSDGｓにやさしい環境にするために、取り組んでいます。理科の「発電とその利用」において、プログラミング教材としてのMesh（メッシュ）を用いて学習しました。
　子ども達は、Meshを自由自在に使いこなし、次から次へと効率的な電気の利用の仕方をプログラミングしました。
　子ども達が創り出したレシピ（子供たちが作ったプログラム）の発表会を、明日予定しています。子ども達の発表が楽しみです。