２時間目、４年生の教室をのぞくと、話合い活動が行われていました。

「随分と大人数だなあ・・・確か４年生は１４名のはずだけど、その倍はいるなあ。」

よく見ると、３年生１０名の姿が見られます。３・４年生が一緒に話合いをしています。

議題は「運動会のダンスチーム名について」です。運動会のダンスは３・４年生合同です。心を一つに踊るために、チーム名を考えるようです。

話合いの様子を見ていると、３年生も４年生も緊張しています。４年生は話合いのやり方を３年生にしっかり伝えよう！３年生は大人数の中で、自分の意見を言えるかな・・という不安。

司会の４年生の上手な進め方もあり、活発な話し合いになりました。どんなチーム名になったのでしょうか。

本番が楽しみです。

毎日暑い日が続いています。

稲葉小の中庭には、大きなとちの木があります。炎天下でもとちの木の下は木陰になり、子供たちの格好の遊び場になります。

最近、とちの木の下に集まる子供たちが増えてきています。

どうしてなのかと行ってみると、両手いっぱいにとちまるくん・・・ではなく、とちの実をもっています。

「先生、見て見て、こんなに拾ったよ！」「靴箱の中にいれておいていい？」「先生、プレゼント！」

たくさんの笑顔があふれていました。

2学期が始まりました。暑い日が続く中、放課後、体育館から素敵な音色が聞こえてきます。

稲葉小学校合奏部の子供たちが、１０月１日の音楽祭に向けて、練習の真っ最中でした。

流れる汗をぬぐうことなく、みんな演奏に集中していました。

夏休みの練習の成果もあり、どんどん仕上がってきています。本番まであと少し、頑張ってほしいと思います。

10日火曜日、1年生が虫取り網をもって、校庭に出てきました。

生活科「いきものとなかよくなろう」の学習で、生き物探しをするようです。

「このあたりにいそうかな？」「あ！いた」「ばった、つかまえた」

とあちらこちらから、歓声が聞こえます。

これからの生活科の時間には、どんなことを学ぶのでしょうか。生き物の特徴や育つ場所、動きや特徴について・・などなど。

そして、一番は、生き物への親しみをもって、大切にしようとする心が育つことを願ってます。

　9月１０日（火）、２学期になり、はじめての読み聞かせです。読んでいただいた本の題名は・・・

１年生「きんいろあらし」　２年生「ぼくのふとん」　３年生「世界がもし１００人の村だったら」「くじけないで」

５年生「馬の田楽」　６年生「さよならをいえるまで」「オットー」

読み聞かせが始まると、あっという間に、子供たちは、本の世界に引き込まれていきます。

子供たちにとって、本のすばらしさを感じられるひと時です。

読み聞かせの皆様、ありがとうございます。