校長瓦版
干瓢畑と栽培園で…
5年生は、総合的な学習の時間で「干瓢について深く学ぶ」学習に取り組んでいます。昨日は、雨も降っていない時間にお借りしている干瓢畑に行きました。
ふくべを収穫して…
草を取りました。
大きな実もいくつかあって、これからの学習も楽しみです!
相変わらずのどんよりとした空ですが、
蝉の声がよく聞こえたので探してみると、桜の木にとまっていました。しかし、あまり低い場所で鳴いているとハンターたちに捕らえられてしまうのが少し心配です…。
さて、干瓢畑から戻ってくると栽培園ではキュウリの片付けが行われていました。2年生がみんなで整理をしていました。野菜の栽培で子どもたちはいろいろなことに気付いていると感じています。2年生にとっては、昨年は気付かなかったことも今年になってわかったことも多かったと思います。
来年は何を作りましょうか…。
ふくべを収穫して…
草を取りました。
大きな実もいくつかあって、これからの学習も楽しみです!
相変わらずのどんよりとした空ですが、
蝉の声がよく聞こえたので探してみると、桜の木にとまっていました。しかし、あまり低い場所で鳴いているとハンターたちに捕らえられてしまうのが少し心配です…。
さて、干瓢畑から戻ってくると栽培園ではキュウリの片付けが行われていました。2年生がみんなで整理をしていました。野菜の栽培で子どもたちはいろいろなことに気付いていると感じています。2年生にとっては、昨年は気付かなかったことも今年になってわかったことも多かったと思います。
来年は何を作りましょうか…。