３月１６日（木）

　３校時に、１～４年生と６年生の「お別れ式」がありました。１～４年生にとって、６年生と対面するのは今日が最後です。６年生にこれまでお世話になった感謝の思いを込めて、全体での呼びかけと、歌を歌いました。嬉しそうでもあり、寂しそうでもある６年生の表情が印象的でした。

　花のアーチを通って入場しました。

　在校生代表（４年生）のお礼の言葉です。

　全体での呼びかけの様子です。

　６年生代表の言葉です。

　各学級の間を通って退場しました。

　明日は、いよいよ卒業式です。

３月１６日（木）

　２校時に、５年生と６年生による「引き継ぎ式」が行われました。体育館のスペースの関係で、明日はリモートで卒業式に参加する５年生にとって、６年生ときっちり対面するのは今日が最後です。６年生からは、「これからの安塚小を頼みます。」５年生からは、「これまでお世話になりました。ありがとうございました。」「あとは任せてください。」という思いを伝え合いました。

３月１５日（水）

　昨日と一昨日の２日間、６年生はこれまでお世話になった校舎に感謝の気持ちを込めて、清掃作業を行いました。一人一人、それぞれの思いを持って、しっかり取り組んでいました。

　６年生の登校日数も、卒業式を含めあと２日となりました。

３月１４日（火）

　今日の昼休みに、今年度最後の表彰集会を行いました。ポスターや理科展、各種スポーツ、健康優良児童など、多くの分野での表彰がありました。いろいろな場面で活躍している安塚小の児童たちです。

３月１３日（月）

　今週の金曜日に卒業式を迎える６年生。

　今日は、先週の６年生特別授業に引き続き、教頭先生による特別授業第２弾が行われました。写真は、３校時の６年１組の様子です。

　今回の授業のテーマは、「プログラミング」です。「これまで算数で学習してきたことを活用し、正確に動く時計をプログラミングする。」ことが、本時のめあてです。

　短針・長針・秒針を、それぞれどのような条件で動くようにプログラミングすれば正確な時計になるか、複数の条件を組み合わせていきます。

　プログラミングを通して、楽しみながら論理的な思考をする体験ができました。

３月１０日（金）

　１～４年生は、来週の木曜日で６年生とお別れになります。今日は２校時に、お別れ式に向けて、並び方などの確認や呼びか練習をしました。

　進行などの係は、４年生が中心になって行います。

　花のアーチを用意し、並び方の確認をしました。卒業生と在校生の思いが深まる「お別れ式」になりそうです。

　卒業生と在校生の思いが深まる「お別れ式」になりそうです。

３月９日（木）

　今日の１校時の様子です。

　１年生は、「６年生とのお別れの式」の練習をしていました。きちんとした姿勢で、しっかりと呼びかけをしていました。

　２年１組は、「かけ算検定」を行っていました。全員合格まであと少しです。正順・逆順・バラバラの３通りの検定を行っています。

　３年２組は、算数の授業でした。これまで学んだことをもとに、応用問題を解いていました。

　４年１組は、国語の時間でした。調べたことを発表するための練習や準備をしていました。

　５年１組は、毛筆の練習をしていました。集中して力強い字を書いていました。

　今年度の１～５年生の残りの登校日数は１０日間です。学び残しの無いように、１日１日を大切にしていきます。

３月８日（水）

　今日の３・４校時に、卒業式の予行を行いました。卒業式まで６年生の残りの登校日数は７日間です。

　６年生は、真剣な態度で今日の予行に臨んでいました。返事や呼びかけの言葉もしっかりできており、当日も立派な卒業式になりそうです。

３月７日（火）

　今日の５年生の様子です。

　明日の卒業式予行を前に、会場の準備を行いました。自分から進んで働く５年生の姿が見られました。

　理科室で、電磁石の実験の準備を進める５年生です。電流計の使い方をマスターするのはなかなか難しいので、これからの実験を通してしっかり身に付けて欲しいと思います。

３月６日（月）

　今日の３校時に６年１組で、５校時に６年３組で、校長による特別授業を行いました。卒業まで残り２週間となった６年生ですが、６年担任からの依頼を受けて実施しました。中学校進学に向けて期待と不安を抱えている６年生ですので、テーマを「自信を持って生きるためのヒント」としました。ヒントとなる１０の言葉をもとに、思いを伝えるとともに６年生児童の声を聞くことができました。児童の考え方やものの見方を少しでも広げるヒントとなれば幸いです。

　６年２組は、明日実施します。