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<読み聞かせボランティア「ゆめのページ」からのお知らせです。>
「ゆめのページ」では、読み聞かせボランティアを募集しています。読み聞かせに興味がある方、安塚小に足を運んでみたい方などがいらっしゃいましたら、下記までご連絡ください。初めての方、大歓迎です。ぜひご検討ください。
安塚小学校 0282-86-0034 担当 教務主任
パブリック
日々の様子
4年2組で算数の研究授業を行いました!
小数の筆算について学習しました。4年2組では、新しい学習スタイル「自由進度学習」に取り組んでいます。グループも、学び方も自分で選んで決めていきます。1人1人が、めあてを自分のものとして、めあてに向かって自分の力を全力で発揮し、主体的に取り組んでいました。何よりも、4年2組では「算数大好き」という子供たちが増えているそう。皆で力を合わせて考え、「位をそろえる」「0.1や0.01を元にする」などの考え方を使って、課題を解決することができました。
薬物乱用防止教室を実施しました!
2校時に6年1組で、3校時に6年2組で、栃木県警から2名の講師をお招きし、薬物乱用防止教室を実施しました。
全国で大麻の使用で捕まった少年(18歳未満男女)は、2014年に80人だったのに対し、2023人は1222人に増えているそうです。今日は、薬物の恐ろしさをクイズ形式で学んだり、ロールプレイ形式で薬物を勧められたときの断り方などを学びました。薬物には中毒性があり一度使ってしまうとやめられなくなってしまうことや、持っているだけでも犯罪になることを学びました。最後にみんなで合言葉を唱和して終わりにました。「薬物、ダメ、ゼッタイ!」
スクールガード会議、感謝の会を行いました!
本日の午前中に、「スクールガード会議」と「感謝の会」が行われました。
スクールガード会議では、交通指導員さん・スクールガードの皆様・育成会代表の皆様にご参加していただきました。登下校中の児童の安全確保における問題点などについて、有意義な意見交換を行うことができました。
業間に、日頃からお世話になっているボランティアの皆様に御臨席おただき、全校児童で「感謝の会」を開きました。
児童代表から、お世話になっているボランティアの皆様に、感謝の言葉を述べました。
みんなで「あの青い空のように」を合唱してプレゼントしました。
多くの方のご尽力のもとで、楽しく安全な学校生活を送ることができていることを再確認する機会となりました。
ご出席くださいました皆様、ありがとうございました。
4・5・6年生が授業参観を行いました!
11月22日(金)の5校時、4・5・6年生が授業参観を行いました。
6年生は体育館で、「子育て親育ち講座」の一環として、「ネット時代の歩き方」について講話を聞きました。インターネットやスマートフォン、SNSの使い方に気を付けないと、事件や犯罪に巻き込まれることがあるということを学びました。
4年生と5年生は道徳で、「長所をのばす」「相手の立場を理解する」をそれぞれ学びました。どちらの学年も保護者の前で進んで意見を述べる姿が見られました。
学級懇談会では、家庭でのデジタル機器の使い方や家庭学習について話題になりました。
1・2・3年生の授業参観を行いました。
11月21日(木)の5校時、1・2・3年生が授業参観を行いました。
3年生は、壬生町生涯学習課の皆様、壬生町家庭教育支援チームの皆様を講師にお迎えし、「子育て親育ち講座」を実施しました。「親子でふれあい スマイルミッション」と出して、親子で触れあえる、楽しいミッションにチャレンジしました。親子でペアになってジャンケンをし、負けた方が勝った方を背負うミッションや、16のカタカナの文字を組み合わせて言葉を作るミッション、親チームと子供チームに分かれて1~13の数字を順番に早く踏むミッションなどがありました。親子で楽しい時間を過ごすことができました。
2年生は、親子でクリスマスリースを作りました。親子で話し合い、工夫しながらリースを作ることができました。
1年生は道徳で、「ハムスターの赤ちゃん」の学習をしました。いのちの大切さについて考えました。
3年1組で研究授業を行いました。
11月20日5校時、3年2組で算数の研究授業を行いました。「5分の1リットルのコーヒーと、5分の2リットルの牛乳を合わせると何リットルになるか」という問題でした。子どもたちは、「5分の2リットル」は「5分の1リットル」の2つ分、という単位分数の考え方を使って、分数のたし算は、分子だけをたして分母はたさないということを、友達に説明することができました。たくさんの先生方が参観する中、子供たちは緊張気味でしたが、先生の話をしっかり聞いて活動していました。
4年生が総合的な学習の時間に点字について学習しました!
4年生は総合的な学習の時間に「福祉」について学んでいます。今日は、視覚障がい者の方と社会福祉協議会の方3名の方が来校し、学習のお手伝いをしてくださいました。
まず、目あ耳が不自由な方は、伝えたいことをどのように伝えているか、追体験しました。「あき」「やま」などのひらがな2文字の言葉を。目をつぶっておいる友達に伝えますが、声は出せません。子供たちは、友達の掌に指で文字を書き伝えようとしていました。書き順が違っただけで伝わらないことや、とても時間がかかることに気付きました。
次に「点字タイプライター」を使って、自分の名前を点字にしました。点字表を見ながら、間違いのないように打つことができました。
3年生が2回目のクラブ見学をしました!
3年生が2回目のクラブ見学をしました。今回は、クラス全員で、ペーパークラフトクラブ・工作クラブ・手芸クラブ・屋外スポーツクラブ・ドッジボールクラブを見学しました、クラブ長の説明を聞いたり、上級生に市と問したりしながら、来年どのクラブに入るか真剣に考えることができました。
2年生が1年生におもちゃを紹介しました!
2年生が、生活科で作ったおもちゃを1年生に紹介しました。「しゃてき」や「糸でんわ」、「めいろ」や「けん玉」などのおもちゃを身近な材料で作り、遊び方を工夫しました。工夫して遊び方を決め、1年生が楽しめるように説明のしかたを練習し、今日を迎えました。招待された1年生も、楽しく遊ぶことができました。
教育実習終了!
大学生が4週間の教育実習に来ていましたが、とうとう今日はその最終日になってしまいました。学校の様子や、児童たちの様子をたいへんよく見てもらっていたので、児童たちからたくさんのお手紙やプレゼントがありました。教員不足と言われている昨今、1人でも多くの有望な若者に、教員を目指してほしいと思います。4週間、ありがとうございました。