5年理科の「流れる水のはたらき」の学習です。

　理科室に、校庭の土を持ち込んで、川の流れを再現しました。
　子ども達は、理科室にあるものを上手に使って、段差をつくりました。
　
　上流から水を流していくことで、「流れる水」が、川の途中でどのような
はたらきがあるのか、各グループで調べることができました。

　「流れる水のはたらき」の学習は、これからも続きます。子ども達の意欲的な
姿勢が素晴らしかったです。