ハッピーボックスにお昼の放送を掲載しました。お時間のある時に覗いてみてください。

　9月15日（金）縦割り総合の2回目が実施されました。先週の情報収集から、今週は自分なりの表現を模索し始めたところが見受けられました。

　書道パフォーマンスや書道・水墨画では、その言葉のもつ意味についてや自分が表現したいものについて思案し、どんな構成や表現技法を使えばいいのかを、幾重にも書きながら、納得できるものを追究していました。美の巨匠であるモネは睡蓮を描く時間を変えることで光の表現を追究したと言います。様々な表現方法を書き比べたり、見比べたり、読み比べたり、検討を重ねて探究のスパイラルを回していってほしいと思います。

　子どもたちの『タイ』が泳いでる時の笑顔は、『幸せな時間』につながっています。

　９月１３日（水）、学習朝会を行いました。

　学力の樹について、そして１学期の振り返りから２学期の学習で大切にしてほしいことを学習委員長とプロジェクトチームの１つである「学ぶ力を育むチーム」担当教員がパワーポイント資料を提示しながら話をしてくれました。

　見えない学力は、学力の根の部分です。見えない学力を向上させることで、見える学力が伸びると信じています。授業の中でも、家庭学習でも、根っこ学力を育てる３要素である「目的意識・自尊感情・学習習慣」を意識して指導していきたいと思っています。

　また、壬生町ではタブレットの中に「Qubena（キュビナ）」というAIドリルが入っています。今までは本校では授業の中での利用が基本となっていましたが、今後は基本的に毎日タブレットを持ち帰り、積極的に学習に取り組める環境を作りました。本人の学力に合わせてAIがその生徒に合った問題を出題してくれます。また、小学校からの復習もできるドリルとなっております。

　２学期は学びを深める学期です。中身を充実させ、実りの多い学期にしていきましょう。

　２年生が宿泊学習から帰ってきました。ひと回り成長した表情が印象的でした。

　ウィンディなすでの退所式では、施設の方からお言葉をいただきました。ウィンディなすでは、様々なイベントも行っているそうです。「また来てくださいね！」とおっしゃっていただきました。

　帰校後、解散式を行いました。実行副委員長から「この２日間の思い出はもう二度と体験することができない１つの大切な思い出になったかと思います。２学年のテーマである、ONE TEAMを意識し、この仲間の一員であることを自覚して、協力し合うことができたと思いました。一人一人が周りを見ることを意識しながら自分の役割をしっかりと果たし、心がさらに成長できたかと思います。この経験を今後の生活に生かし、もっとクラスや学年での仲を深め、自分を成長させていきましょう。」という言葉がありました。

　寝食を共にすることで、互いを深く知り、間違いなく絆が強くなったことでしょう。今後の２年生の活躍に期待しています。

　２日間本当にお疲れ様でした～！！

　２日目のメイン活動は飯盒炊飯です。

　班員と協力しておいしいカレーを作りました。みんなの笑顔がおいしさを物語っています。

　これから片付けをして学校に帰ります。