学校生活の様子・ブログ
2年生「クエストエデュケーション」
6月6日(火)5,6校時、2年生「総合的な学習の時間」では、犬中クエストエデュケーションを実施しています。探究課題「現代社会で働く人々の姿と自己の未来~働く人々の姿から、職業人としての自分の未来を考えよう~」をテーマに学習活動を進めています。今日は、各企業からの講演があり、とても充実した時間を過ごすことができました。実社会で活躍されている方々からのお話に、生徒は興味津々に聞き入っていました。
【ご講演くださった企業は以下の通りです】
・有限会社大森商事(飲食業)
・株式会社DIGDOG DESIGN(写真館)
・Studio SHINBI-GAN 壬生スタジオ(写真館)
・AG.クリーンサービス(ハウスクリーニング業)
・心想壮(移動販売業)
・有限会社小林製作所(金属加工製造業)
・壬生町商工会(地域経済団体)
教育実習最終日の様子
本日、教育実習生のうち1名が3週間にわたる実習を終えました。この実習で得た経験が、今後の学びや進路において大きな力となることを願っています。集合写真に写るみんなの笑顔が、互いに充実した時間を過ごしてきたことを物語っていますね。
1年4組「音楽」
6月5日3校時、音楽室近くの廊下を通ると懐かしいメロディーが響いていました。今日の学習は、アルトリコーダーの指使いを学習しながら、実際に「ふるさと」をゆっくり演奏します。先生のピアノ伴奏に合わせて、ゆっくり拍手をしながら音程を合わせる練習から入り、2~4人のグループを作って音合わせをしていました。日本の伝統曲ともいえる「ふるさと」の演奏は、いつ聴いても懐かしさを感じさせる名曲ですね。
まずは、指使いの練習です
音だしの練習!
「ふるさと」の楽譜です
グループごとの練習!
手を使ってリズムをとる練習!
だんだん演奏が上手くなってきました!
2年5組数学「連立方程式」
6月3日(火)5校時、2年5組数学の授業を参観しました。学習内容は、連立方程式の計算で、加減法を用いて解く学習です。x、yの係数を合わせて、加減法を用いて、いずれかの文字を消去し、1元1次方程式に直してから解く方法です。連立方程式の代表的な解き方でもあるので、担当教師の分かりやすく丁寧な説明のもと、生徒は真剣に取り組んでいました。計算して終わることなく、それぞれの解を元の式に代入して確かめるまでが学習ですね。
まずは、各自で取り組みます。
分からないところは、周りの人と相談します。
とても分かりやすい板書です。
担当教師2人が質問に答えます。
3年3組「社会」~戦時下における人々暮らしの様子~
6月3日(火)5校時、3年3組社会科の授業を参観しました。今日の授業は、戦時下における人々の暮らしの様子について学習していました。教科書や資料から、学童疎開や食料事情について調べていると、今では想像もつかないような戦時下の様子に、言葉を失っているようでした。戦後の日本国の繁栄は言うまでもありませんが、「平和」という言葉の重みをじっと噛みしめていたいものです。
戦時下の人々の様子を調べています。
いつになく神妙な面持ちです。
3年生「修学旅行調べ学習」
5月30日(金)5,6校時、3年生の総合的な学習では、修学旅行の調べ学習をしていました。今年の修学旅行は、例年と違い、1日目に大阪万博博覧会を見学する予定です。各グループで、各パビリオンの詳細を一生懸命に調べていました。修学旅行では、日本の歴史的建造物はもちろんですが、日本で数十年ぶりに開催される万博を見学するのも、生徒にとっては貴重な体験になると思います。2週間後がとても楽しみですね。
教育実習最終日
本日をもって、2名の教育実習生が2週間にわたる教育実習を無事に終えました。実習生の先生方は子供たちと真剣に向き合い、毎日熱心に授業や学校生活に取り組んでくださいました。最終日には実習生と生徒たちが互いに感謝を伝え合い、教室には笑顔と温かい拍手があふれていました。お二人のこれからのご活躍を、教職員一同、心より応援しています。
分かる授業が何よりの薬!1年4組「数学」
5月28日(水)3校時、1年4組の数学の授業を参観しました。今日の授業は、「数について考える」です。整数、自然数、数全体において、それぞれを四則演算で計算したら、必ずその数になるかを考える学習です。数学では、「必ずそうなる」、「必ずそうなるとは限らない」などありますが、「必ずそうなるとは限らない」場合には、反例を示す必要があります。反例を考えるのがポイントです。反例を示して説明することに慣れていない生徒も多く、生徒達はとても苦労していました。しかし、反例で示された後の表情は、皆、スッキリとしています。やはり、「分かる授業」が何よりの薬です。
まずは自分で考えます!
近くの友達と相談タイム!
熱心に話し合います!
先生からもアドバイスやヒントをもらっています。
2年2組 社会科の様子
5月28日(水)3校時、2年2組の社会科の授業を参観しました。この授業は、教育実習生が行う授業でした。教育実習生は、この1時間の授業に備えて、何時間もの教材研究を重ねて準備をしてきました。今日の授業は、「自然災害から自分の身を守るために必要なことを考える」ことをねらいとした授業です。生徒は、自分達が住む壬生町で起こり得る自然災害について、ハザードマップを活用しながら真剣に考えていました。
壬生町で起きた実際の洪水被害の映像です。
ハザードマップで自分の家の周りをチェックしています。
先生の発問にしっかり反応しています!
授業の様子
運動会も大成功に終わり、休日明けの最初の授業では、生徒一人一人が気持ちを切り替えて、次なる目標に集中して取り組んでいる様子がありました。気持ちは早いかもしれませんが、7月2,3日に予定されている期末テストに向けた学習もそろそろ意識して、計画的に進めてほしいと思います。
2年3組「社会」(今日は、教育実習生の授業です)
2年2組 「国語」 (敬語の学習です)
2年1組「社会」(教科書をしっかりと読み込んでいます)
1年4組「家庭科」(洋服と和服のちがいを学習しています)
2年5組「理科」(化学変化の学習です)
犬中運動会!
5月24日(土)、曇り空ではありましたが、涼しさが感じられる絶好の天候の中、南犬飼中運動会が開催されました。今年のスローガンは「雄姿躍如~熱い瞬間 心を繋ぐ仲間と共に~」です。今回の運動会は、各学年による学級対抗戦で競技を行いました。生徒一人一人が自己有用感を育み、所属感・連帯感を高めることを目指して実施しました。練習期間が2週間という限られた時間の中での活動ではありましたが、各学年ともクラスの団結力を大いに発揮し、一生懸命に練習に取り組んで本番を迎えました。各学年の団体種目(1年生:ローハイド、2年生:最大瞬間風速、3年生:大縄)では、熱戦に次ぐ熱戦で、観客を大いに魅了しました。また、各学年の競技では、他学年の生徒が同じ組(同じ色の組)のを熱心に応援する様子は、昨年度まで実施していた縦割りの効果が影響していたように感じ取ることができました。他学年を応援する姿、競技が終わると他のクラス友人とお互いの健闘を称え合う姿に、生徒の頼もしさと逞しさを感じます。大きな行事を通じて、生徒が一回りも二回りも成長している姿を実感できることに、本校のビジョンに掲げた「幸せな時間の共有」を強く感じます。
運動会スローガン「雄姿躍如」
選手宣誓!
2年障害走
1年徒競走
3年障害走
1年団体競技「ローハイド」
2年団体競技「台風の目」
3年団体競技「大繩」
1年障害走
2年徒競走
3年徒競走
1年学級対抗リレー
2年学級対抗リレー「アンカーの生徒」
3年学級対抗リレー
クラスの雰囲気は最高潮!
運動会を明日に控え、クラス練習も最後とあって、どのクラスもいい仕上がりを見せていました。そんな中、2学年では練習の最後にエンジンを組むクラスが続出し、最高潮の雰囲気で練習を終えていました。今まで一生懸命に練習を重ねてきた級友と健闘を称え合う姿は、本当に素晴らしい光景ですね。
3年生 最後のクラス練習!
今日の記録もしっかりチェック!
2年3組 最後にエンジンを組み、気合十分!
2年5組もエンジンを組み、担任から何やら秘密の一言!
2年1組はひたすら練習に励みます!
2年2組もエンジン開始!
最後2年4組もエンジンを組み始めました!
女子生徒のみのエンジンの様子!
2年5組「英語」
5月22日(木)4校時、2年5組の英語の授業を参観しました。今日の学習課題は以下の二つです。
① 「・・・するとき、あなたは普段何をしますか?」という疑問文
② 「・・・するとき、私は普段・・・をします」の肯定文
はじめに、ALTから例文をいくつか示され、個人が英文で答えていました。次にペア学習で、一方が疑問文で問いかけ、もう一方がそれについて答えます。「朝起きて、始めに何をするのか?」、「暇なときに、いつも何をして過ごしているのか?」など、その答えに生徒は興味津々に聞いていました。普段の生活の中から英文を身に付けていく方法はとても効果的ですね。
運動会予行
5月21日(水)、運動会予行を実施しました。3日後の運動会本番に向け、開会式、各学年の演技・競技、閉会式と一通りのプログラムを実施しました。気温が30℃を超える中での活動となりましたが、校庭いっぱいに溢れる生徒の雄姿が印象的でした。
まずは環境整備から!「小石や草を拾っています」
準備も入念です
全校生徒によるラジオ体操!
審判係!
1年生の競技!
2年生の競技!
3年生の競技!
運動会といえば徒競走!
1年生学級対抗リレー。果たして本番は?
2年生学級対抗リレー!「果たして本番は?」
3年生学級対抗リレー「果たして本番は?」
旧体前通路リニューアル
旧体前通路のスノコが劣化してきたため、生徒の皆さんが安心して利用できるように、
放課後に通路をリニューアルしました。新しいマットにご注目です。
本番モード全開!
5月20日(火)5,6校時は、運動会学年練習です。気温が30℃を超える真夏日でしたが、湿度それほど高くなく、爽やかな絶好の練習日和となりました。明日はいよいよ運動会の予行練習です。各学年とも本番モード全開です。
1学年全体練習 「とても楽しそうです」
まずは教師が見本?
少し休憩です!
2学年練習風景 「どのクラスも本気モードです!」
担任も気合十分!
3学年練習 「クラスの雰囲気がとてもいいですね!さすが3年生!」
運動会学年練習
5月16日(金)5・6校時、運動会学年練習を実施しました。来週土曜日の運動会本番に向け、各学年とも練習にも熱気が湧いてきました。特に学級対抗種目に関しては、競争心むき出しの気合の入った様子が伺えました。本番が楽しみです。
3年生学年練習の様子
2年生学年練習の様子
1年4組 社会「都道府県と県庁所在地」
5月15日(木)5校時、1年4組社会科の授業を参観しました。日本地図を見ながら、都道府県名や県庁所在地を学習していました。「島」という漢字のある都道府県名や「県名と県庁所在地が同じ県など」様々な視点で担当の先生から質問がありました。そんな中、とてもユニークな質問がありました。「ま」という字が半分きれているのです。(添付写真を見てください)。担当の先生が「このマークが示す都道府県はどこですか?」とありました。少し間が空き、ある生徒が答えます。「埼玉県です」・・・「ま」が裂けています。 面白いですね!
運動会全体練習
5月14日(水)5校時、第1回運動会全体練習を行いました。10日後に迫った運動会本番に向けいよいよ本格始動です。まずは、生徒会長から運動会全体練習に向けた気持ちよい挨拶があり、生徒一人一人に熱い想いが伝わりました。
2年5組 秘密の猛特訓!
なぜか担任の先生が一番熱い!
全体練習の様子
はじめは生徒会長挨拶から! 想いは一つ!
3年1,2,3組「保健体育」長縄跳び
5月14日(水)3校時、校庭から「せーの!1,2,3・・・」と大きな掛け声が聞こえてきました。3年1,2,3組が各学級に分かれて長縄跳び等の練習をしていました。来週の土曜日に行われる運動会の学年団体種目の練習です。3年生恒例の長縄跳びは、長縄の回し方や跳び方や掛け声等のコツがあります。実践に実践を重ね、試行錯誤しながら、練習にも熱が入っていました。10日後の運動会本番が楽しみですね!
しっかりコツを掴んできました!
長縄の回し手がとても上手いですね!
最後の振り返りの前に給水タイム!爽やかな表情でした。