夕食はバイキングです。4年生全員での夕食なんて素敵ですね。笑顔がいっぱいです。おかわりもたくさんしました。

　夕食の後は、エアコンの効いた体育館で4チームに分かれて、ドッチビーで楽しい時間を過ごしました。

後は、お風呂に入って就寝です。おやすみなさい。

 　フクロウの絵付けを行いました。『不苦労』ということでフクロウは『幸せを呼ぶ鳥』と言われるそうです。それぞれに思い思いの色を塗りながら、個性溢れる顔をしたフクロウができあがりました。

  　明日実施予定のハイキングが天候の関係で実施できなそうなので、予定を変更し、館内オリエンテーリングを、本日実施しました。

　１位の班はご褒美に「九尾の狐シール」をもらいました。

　午後の活動（オリエンテーリングと絵付け）に向けて少し早めの昼食です。体調不良者もなく、持参したお弁当を笑顔いっぱい、おいしそうに食べています。

　大きな遅れもなく、活動場所の「なす高原自然の家」に到着し、入所式・オリエンテーションを行いました。

　大きなバッグを持って登校した４年生。１泊２日で那須方面に宿泊学習に出かけました。初めての宿泊学習に「期待と不安」があるようです。

　豊かな自然の中で、いろいろな体験を通して、学校ではできない学習を「前向きに」取り組んできてほしいと思います。

１年生がお見送りをしてくれました。

　９月２６日に、とちぎ岩下の新生姜ホールで行われる、「下都賀地区小学校音楽発表会」に本校の合唱部が出場します。４年ぶりの開催で、本校は「未知という名の船に乗り」を合唱します。

　昼休みに、全校児童の前で美声を響かせてくれました。合唱の後には、大きな拍手が体育館に鳴り響いていました。

　夏休み前から練習を続けてきました。本番でも素敵な歌声を響かせてくれることでしょう。

　２年生が１０月にわんぱく公園で開催される「とちぎグリーンフェスタ」の会場を彩る花飾りを植えました。わんぱく公園の職員の皆様に指導を受けながら一人一鉢植えました。「ミニトマトを植えたときと同じだ」「真ん中を高くして両端を低いのにしよう」などと、工夫しながら植えました。

　わんぱく公園に飾るときはコメントカードも添えて飾られるそうです。是非、わんぱく公園に足を運んでいただけたらと思います。１０月３日の搬出まで、学校で大切に育てます。　

　低学年の教室を訪ねてみると、１年生は、デジタル教科書を使い「音読発表会」を行っていました。２年生は、「虫の育て方」を動画検索していました。

〈１年生〉

　声の大きさを工夫していました。音読の様子をタブレットで撮影もしていました。

〈２年生〉

　動画検索をして、動画を見ながらノートにまとめている児童もいました。入力もフリック入力を活用したり、ローマ字入力を活用したり、個別に選択していました。

　一昨日に引き続き壬生論語検定が行われました。今日は、小学校６年間で覚える１８編を全部朗誦する「世界記録チャレンジ」に３０名もの児童が挑みました。

　検定員さんの前に立つと、緊張してしまったためか、頭が真っ白になったのか、実力が発揮できなかった児童もいましたが、よい経験になったと思います。

　「失敗で泣き」「成功で泣き」「仲間を支えて泣き」全力で前向きに頑張ったからこその笑顔と涙がたくさんありました。 

　今日は、壬生町全体で小中連携研修会が開催されました。壬生中学校と南犬飼中学校から合わせて１０名の先生方が来校され、五時間目の授業、下校指導の様子を参観され、グループに分かれて協議をしました。

　この事業は、小・中学校教職員が義務教育９年間の教育活動を理解することで、９年間の系統性を確保し、義務教育の目的、目標に掲げる資質、能力、態度等をよりよく養えるようにしていくことを目的として壬生町教育会で実施しています。

　グループでテーマを決め「小中学校の違い」「授業でのICTの活用」「学習指導」などについて、協議を行いました。

　「中学校の様子や課題の話ができてよかった」「校種が違っても同じような悩みがあるのだとわかった」「このような機会は、自分たちの指導を客観的に見直し、改善させていく大切な時間だと思った」など、先生方は「前向きに」振り返りをしていました。　

　昼休みに「論語検定」が行われました。検定は『初級』『中級』『世界チャレンジ』の３段階で行われます。今日は『初級』『中級』の検定が行われました。初級に１６名、中級に１２名が挑戦しました。

　廊下で待っている間は、緊張した面持ちで、練習をしていましたが、検定に合格すると笑顔があふれていました。

　１４日は『世界チャレンジ』に３１名が挑戦します。合格の条件は「１８編を順によどみなく朗誦する」です。１４日の挑戦も楽しみです。

　今日の様子は、NHKの「とちぎ６３０」で放送されるよていです。

 今日のお昼休みは、２学期のなかよし集会でした。なかよし班ごとに「ドッジボール」「ケイドロ」「中線ふみ」など、班ごとに、６年生を中心に楽しい時間を過ごしました。元気な声が校庭に広がっていました。時間が終わり、昇降口に帰ってくる児童の顔は「笑顔」でいっぱいでした。

　５年生が算数で「公倍数」の学習をしていました。今まで勉強したことを元に、３問の課題を解いていました。それぞれのペースで、学習に取り組んでいました。一人で解く子、解いた答えを友達と確認している子。ノートにまとめる子、ジャムボードを使って考え方を整理する子。

　全員が真剣に考え、正解を導き出しました。時間に余裕ができた子は、公倍数の問題を自分で考えていました。

　子供たちの成長はめざましいものがあります。一人一台端末を文房具として十分に活用しています。

　廊下を歩いていると、２年生の教室から楽しいそうな声が聞こえてきました。教室を覗くと英語の授業中でした。

　ダンスやゲームを取り入れ楽しく動物の言葉を勉強しました。小さい子供は好奇心が旺盛なので、英語に関しても積極的に取り組みます。遊び感覚で英語を楽しめる子供が多いため、英語力を伸ばすには最適の時期と思います。ALTのネイティブの音声を真似て発音することなども恥ずかしがらずにできるので、特に話す力・聞く力は幼いうちに鍛えることができます。

　令和８年度を目途に国谷駅西口に町が「駅前広場」を整備し、県が「県道国谷停車場線」を拡幅し、歩道を行う計画が進んでいます。今朝は、町長さんをはじめ町関係部局の方や県土木事務所の方、栃木県警の方、自治会長さん、PTA会長さんと共に、現場検証をしてきました。

　ボランティアさんのおかげもあり、現在、事故は起きておりません。道路拡幅に伴い、安全な登下校のために、何ができるかを今後考えていく必要が必要になります。

　金曜日の始業式の後、清掃の仕方について確認をしました。今日は、２学期になって初めての清掃でした。校舎を回ってみると、みんな一生懸命に清掃に取り組んでいる姿がありました。

　掃除は人間形成にとってきわめて重要な意義をもつものであると考え、清掃指導の目標は以下の通りりとしています。
（１）全学年児童縦割り清掃で、各学年相応の能力を十分に発揮させ、さらに組織の一員として協力し合い助け合う態度を育てる。
（２）決められた分担場所を責任をもって最後までやりぬく態度を育てる。
（３）自分たちの学校は自分たちの手できれいにするという心と、やり遂げたことを喜び合える態度を育てる。

　４２日間の夏休みも終了し、今日から2学期がスタートしました。２学期は１年で一番長い学期です。９月には４年生の宿泊学習、１０月は運動会・なかよし全校遠足、１１月は５年生の臨海自然教室、１２月には持久走記録会などが予定されています。

　学習はもちろんですが、行事を通し、学級や学年・全校のみんなが団結して行事を成功させていくことがとても楽しいことです。２学期のキーワードは「前向きに」としました。いろいろなことに前向きに挑戦できる環境を全校で作っていきたいと思います。

　１学期終業式を行いました。１学期中は「進んで」をキーワードにいろいろな教育活動をしてきました。児童代表の作文では、２年生は「漢字練習をがんばり、使える漢字が増え、ノートを書くのが楽しくなりました。また、大切なことは何かをに気を付けて話を聞きました。夏休みは、たくさん遊んで、勉強も頑張りたいです。」、４年生は「下級生のお手本になるように頑張りました、頭づくりでは、先生の話をよく聞いて学習に取り組みました。体づくりでは、特に水泳を頑張り今まで以上に泳げるようになりとてもうれしかったです。」と振り返りがありました。

　明日から４２日間の長い夏休みに入ります。夏休み中は「安全に生活しよう」「夏休みにしかできない自慢できる行動をしよう」と２つの約束をしました。

　６年生が作成してくれた、１学期の振り返り動画をみんなで鑑賞しました。とっても素敵な仕上がりだったので、自然と拍手が起きていました。

　児童指導の先生から「夏休みの過ごし方について」話がありました。

　南犬飼中学校から「あいさつ運動」のまとめをいただきました。昇降口に掲示させていただきましたので、個人面談に来校した際に御覧ください。

　本校の児童にとっては、壬生東小の様子だけでなく、なかなか知ることの出来ない、他の小学校３校での様子を知るよい機会となりました。

　今回の「まとめ」には、中学生からの手書きメッセージが貼られていましたので、お昼の放送で紹介しました。

・犬飼中生のあいさつで元気が出ましたか？久しぶりに東小に行き自分も元気になることができました。これからも笑顔絶えない壬生東小にして下さい。

・私は小学５年生の時に転校してしまったので、約５年ぶりに母校に戻ってきて、小学生の皆さん、先生方と一緒に元気いっぱいのあいさつができてとても楽しかったです。

・あいさつ運動ありがとうございました。僕は１日しか行けなかったけど、小学生たちから元気をもらえてよかったです。ありがとうございました。

・久しぶりに母校へ行き、６年生や５年生と話せて楽しかったです。これから先いろいろなことがあると思うけど頑張って下さい。犬飼中で待ってます。