日誌

校長瓦版

干瓢畑と栽培園で…

 5年生は、総合的な学習の時間で「干瓢について深く学ぶ」学習に取り組んでいます。昨日は、雨も降っていない時間にお借りしている干瓢畑に行きました。
 
 
 ふくべを収穫して…
 
 
 
 草を取りました。
 
 大きな実もいくつかあって、これからの学習も楽しみです!
 
 相変わらずのどんよりとした空ですが、
 
 蝉の声がよく聞こえたので探してみると、桜の木にとまっていました。しかし、あまり低い場所で鳴いているとハンターたちに捕らえられてしまうのが少し心配です…。

 さて、干瓢畑から戻ってくると栽培園ではキュウリの片付けが行われていました。2年生がみんなで整理をしていました。野菜の栽培で子どもたちはいろいろなことに気付いていると感じています。2年生にとっては、昨年は気付かなかったことも今年になってわかったことも多かったと思います。
 
 
 来年は何を作りましょうか…。

セミとりと図書室

 先日、アゲハを追う少年たちを紹介しましたが…
 
 
  
 
 今日は、2年生が1年生も巻き込んでセミを追っていました。なんでも、生活科の時間に「セミの生活」をやったんだそうです。セミの抜け殻を見付けるとちょっとしたヒーローだったのでしょうか?
 同じころ、図書室には…
 
 4年生が、夏休み用の図書の貸し出しに来ていました。
 
 読みたい本が残っているか、心配だった児童もいたようです。藤井っ子たちは、図書室が大好きです。もちろん、本を読むのも大好きです。31日の終業式では、たくさんの児童に「多読賞」を渡すことになると思います。夏休みも、たくさんの本を読んでほしいと思っています!

梅雨明けまだでも、元気です!

 4連休が明け、はっきりしないお天気の月曜日でも藤井っ子たちは元気です!
 
  ひまわりも大きく開き
 
 2年生の世話するプランターの花もきれいに咲いています!
 
 毎朝の放送当番も、一人でもしっかりできています。
 
 学校を見学に来た子には、なんて話しかけているのかな?
 
 校庭の水たまりは、子どもたちの創造力をかき立てます!
 
 ハンターたちは蝶を追い
 
 見事にクロアゲハをゲット!
 
 しかし、指で挟もうとしたところで…。そうです。優しい藤井っ子は「キャッチ・アンド・リリース」を実践したのです!

先週の水曜日は…。

 4連休の前でバタバタしていたためでしょうか、更新するのを忘れてしまいました。来客があったり、職員会議があったりで…。写真は撮ってありましたので、今更ですが、すいません。
 
 水曜日もはっきりしないお天気でした。
 
 しかし、6年生の毎朝ボランティアは続いています。
 
 そして、1年生のアサガオの観察も…。
 
 きれいな花が咲きました!
 
 お隣のひまわりも、少し花が大きくなったかな?
 
 オクラもしっかり花が咲いています。
 
 そして、藤井っ子たちの体育の準備運動も「ソーシャル・ディスタンス」!
 今までの2倍は間隔を開けています。 

梅雨空と亀と…

 例年だと今日から夏休みですが、梅雨空です。よく降ります。
 
 しかし、花壇の花はきれいです。
 
 さらにきれいにしようと、2年生はプランターに自分の名前を貼って、大切に花を育てています。
 
 
 そして、今日は学力向上推進リーダーの先生が各教室に入ってくれています。
 
 
 みんなが頑張る様子を、カメも見守ってくれています!
 
 階段途中の掲示板には、延期になった全校遠足への思いが…。
 
 
 みんなで行きたいですね。
 
 昨日のひまわりは少し大きく開きました。
 「夏よ、来い!」