学校生活の様子・ブログ
「部活 de あいさつ」第9日
3月3日(水)、部活 de あいさつ9日目の担当は美術部と科学部の皆さんです。昨日の雨により、しっとりとした暖かな朝を迎えました。
美術の魅力は、「自分を表現できるところです。」と話してくれました。自分らしさを、作品の中に描き出せたら楽しいだろうなと思います。
科学部員は、「球体が、斜面を落下するスピードを実験しています。」と話していました。
正門に立ってあいさつ運動をする1年生の皆さんは、運動部の皆さん以上に元気なあいさつを届けてくれていました。
美術部と科学部の皆さん、さわやかなあいさつをありがとうございました。
美術の魅力は、「自分を表現できるところです。」と話してくれました。自分らしさを、作品の中に描き出せたら楽しいだろうなと思います。
科学部員は、「球体が、斜面を落下するスピードを実験しています。」と話していました。
正門に立ってあいさつ運動をする1年生の皆さんは、運動部の皆さん以上に元気なあいさつを届けてくれていました。
美術部と科学部の皆さん、さわやかなあいさつをありがとうございました。
「部活 de あいさつ」第8日
3月2日(火)、部活 de あいさつ8日目の担当は男子及び女子卓球部の皆さんです。陽射しこそありませんでしたが、暖かく感じる朝でした。
卓球の魅力は、スピード感あふれる攻撃や粘り強い守備にあります。
比較的人数の多い卓球部が、元気なあいさつを展開してくれました。卓球部の皆さん、ありがとうございました。
卓球の魅力は、スピード感あふれる攻撃や粘り強い守備にあります。
比較的人数の多い卓球部が、元気なあいさつを展開してくれました。卓球部の皆さん、ありがとうございました。
ボランティア推進会議を開催しました!
2月26日(金)、日頃お世話になっているボランティアの皆様に来校していただき、「ボランティア推進会議」を行いました。本会議の目的は、ボランティアの皆様同士の活動を知っていただくこととより効果的な連携を図ることとしました。
それぞれの活動を紹介していただいた後、大きく2点について協議していただきました。
1 どのような生徒に育ってほしいか。
・地域を大切にできる子
・礼儀正しい子
・心の強い子
・自分の意見をもてる子
・人を思いやれる子
2 それぞれの立場で何ができるか。
・大人からあいさつをする。
・大人が姿を見せる。
・交流の機会をつくる。
改めて、ボランティアの皆様に学校経営に参画していただいていることを実感しました。心強い存在に感謝いたします。
それぞれの活動を紹介していただいた後、大きく2点について協議していただきました。
1 どのような生徒に育ってほしいか。
・地域を大切にできる子
・礼儀正しい子
・心の強い子
・自分の意見をもてる子
・人を思いやれる子
2 それぞれの立場で何ができるか。
・大人からあいさつをする。
・大人が姿を見せる。
・交流の機会をつくる。
改めて、ボランティアの皆様に学校経営に参画していただいていることを実感しました。心強い存在に感謝いたします。
「部活 de あいさつ」第7日
3月1日(月)、部活 de あいさつ7日目の担当は男子及び女子剣道部の皆さんです。いよいよ今日から3月です。通学路の梅の花が満開となっていました。
剣道の魅力は、「集中して相手と向き合うこと。」と話してくれました。相手を尊重するのも、剣道の特徴です。
剣道部の皆さん、心のこもったあいさつをありがとうございました。
剣道の魅力は、「集中して相手と向き合うこと。」と話してくれました。相手を尊重するのも、剣道の特徴です。
剣道部の皆さん、心のこもったあいさつをありがとうございました。
「部活 de あいさつ」第6日
2月26日(金)、部活 de あいさつ6日目の担当は男子及び女子ソフトテニス部の皆さんです。今朝の気温は2℃で、風もなく暖かく感じました。
ソフトテニスは、2人1組で相手と対戦します。このスポーツの魅力は、何と言ってっも相手とのストロークにあります。今日は、あいさつで言葉のストロークに臨みました。
ソフトテニス部の皆さん、2月最後のあいさつ運動、お世話になりました。
ソフトテニスは、2人1組で相手と対戦します。このスポーツの魅力は、何と言ってっも相手とのストロークにあります。今日は、あいさつで言葉のストロークに臨みました。
ソフトテニス部の皆さん、2月最後のあいさつ運動、お世話になりました。
「部活 de あいさつ」第5日
2月25日(木)、部活 de あいさつ5日目の担当は男子及び女子陸上競技部の皆さんです。今朝の気温は、氷点下1℃でした。
個人別の競技のように思われがちですが、全体で声を合わせて練習している光景がたくさん見られるのが、本校の陸上競技部です。
生徒会役員の皆さんが、給食時の放送で校内生活について毎日呼びかけを行ってくれています。建学の精神「向い原魂」は、脈々と継承されています。
個人別の競技のように思われがちですが、全体で声を合わせて練習している光景がたくさん見られるのが、本校の陸上競技部です。
生徒会役員の皆さんが、給食時の放送で校内生活について毎日呼びかけを行ってくれています。建学の精神「向い原魂」は、脈々と継承されています。
「部活 de あいさつ」第4日
2月24日(水)、部活 de あいさつの4日目の担当は男子及び女子バスケットボール部の皆さんです。
今朝は、寒さが元に戻り、頬を打つ風も冷たく感じました。そんな中で、温かなあいさつが交わされました。
寒い日と温かい日を繰り返しながら、着実に季節は冬から春へと向かっています。マスクで表情が分かりずらいからこそ、笑顔であいさつを届けている姿が一層素敵です。
今朝は、寒さが元に戻り、頬を打つ風も冷たく感じました。そんな中で、温かなあいさつが交わされました。
寒い日と温かい日を繰り返しながら、着実に季節は冬から春へと向かっています。マスクで表情が分かりずらいからこそ、笑顔であいさつを届けている姿が一層素敵です。
「部活 de あいさつ」第3日
2月22日(月)、部活 de あいさつの3日目の担当は野球部の皆さんです。
今朝は、2月とは思えないほど暖かな週の始まりとなりました。
野球部は、練習始めのランニングの掛け声もそろっています。この日も、息の合ったさわやかなあいさつがこだましていました。
野球部の皆さん、生徒会役員・生活委員の皆さん、ありがとうございました。
今朝は、2月とは思えないほど暖かな週の始まりとなりました。
野球部は、練習始めのランニングの掛け声もそろっています。この日も、息の合ったさわやかなあいさつがこだましていました。
野球部の皆さん、生徒会役員・生活委員の皆さん、ありがとうございました。
☆彡 新しい運動着が決定しました!
新しい運動着に関する情報を掲載しました。
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学校だより2月号
暦の上では春を迎えました。3年生は、真剣なまなざしで受験に向かっています。2年生は、「立志式」を行い、自分の将来に向けた生き方を考えました。1年生は、「手本となる先輩」になれるように生活を見直しています。季節は、時期をたがわずやって来ます。春はもうすぐです。
学校だより2月号ができました。ご一読ください。
学校だより2月号ができました。ご一読ください。
「部活 de あいさつ」第2日
2月19日(金)、部活 de あいさつの2日目の担当はサッカー部の皆さんです。
今朝の気温は、氷点下2℃でした。先日の雨のため校庭には久しぶりの霜が見られました。
生徒の皆さんが登校するたびに、元気なあいさつが響き渡っていました。
今朝の気温は、氷点下2℃でした。先日の雨のため校庭には久しぶりの霜が見られました。
生徒の皆さんが登校するたびに、元気なあいさつが響き渡っていました。
朝のあいさつに変化!
生徒会役員の皆さんは、「公約」を着実に実現しています。「さわやかなあいさつのできる学校にしたい」という思いを、「部活 de あいさつ」という具体的な行動につなげました。
緊急事態宣言が解除され、学年末テストが終わった2月18日(木)から始まりました。本日の担当は、男女バレーボール部の皆さんです。
この日の外気温度は、氷点下2℃でしたが、正門、北門、昇降口の3か所に分かれてさわやかなあいさつが交わされ、心地よい朝のスタートとなりました。
部活動ごとのあいさつ運動は、7:45~7:55までの10分間行います。生徒会の動きでまた、学校が変わりそうです。
緊急事態宣言が解除され、学年末テストが終わった2月18日(木)から始まりました。本日の担当は、男女バレーボール部の皆さんです。
この日の外気温度は、氷点下2℃でしたが、正門、北門、昇降口の3か所に分かれてさわやかなあいさつが交わされ、心地よい朝のスタートとなりました。
部活動ごとのあいさつ運動は、7:45~7:55までの10分間行います。生徒会の動きでまた、学校が変わりそうです。
くっきりとした虹が見えました!
2月15日(月)、今日は1日中雨が降っていました。夕方、西の空から太陽が顔を出すと、校舎の東側に鮮やかな虹が現れました。
色鮮やかでくっきりとした輪郭の虹が体育館上空に架かりました。
心和むひとときとなりました。
色鮮やかでくっきりとした輪郭の虹が体育館上空に架かりました。
心和むひとときとなりました。
立志式を行いました!
2月5日(金)、2年生152名は、立志式を行いました。14歳の中学生は、自覚と責任ある言動ができる立派な大人です。
立志式を迎えるに当たり、これからの自分への決意、学級の方向性を真剣に考えました。自分自身をじっくりと見つめる時間は大切なことです。今日の日を節目として、更なる成長を遂げてくれることを期待しています。
生まれてから今日まで、大切に育ててもらった幼稚園・保育所の頃の思い出、小学校時代の懐かしい思い出のスライドショートを全員で鑑賞しました。
最後に、決意の言葉を各学級ごとに披露しました。
1組 和衷共済(心を同じにして、共に力を合わせる。)
2組 有言実行(口にしたことは、何が何でも成し遂げる。)
3組 粒々辛苦(小さな努力を積み重ね、苦労を続けていく。)
4組 日進月歩(毎日、絶えず進歩を遂げる。)
5組 百花繚乱(一人一人の個性は発揮し、それぞれが輝く。)
教室では、保護者にこっそりと書いていただいた手紙を担任から受け取り、静かに読みいる姿が見られました。今日は、素直な気持ちで返事を書けたに違いありません。
立志式を迎えるに当たり、これからの自分への決意、学級の方向性を真剣に考えました。自分自身をじっくりと見つめる時間は大切なことです。今日の日を節目として、更なる成長を遂げてくれることを期待しています。
生まれてから今日まで、大切に育ててもらった幼稚園・保育所の頃の思い出、小学校時代の懐かしい思い出のスライドショートを全員で鑑賞しました。
最後に、決意の言葉を各学級ごとに披露しました。
1組 和衷共済(心を同じにして、共に力を合わせる。)
2組 有言実行(口にしたことは、何が何でも成し遂げる。)
3組 粒々辛苦(小さな努力を積み重ね、苦労を続けていく。)
4組 日進月歩(毎日、絶えず進歩を遂げる。)
5組 百花繚乱(一人一人の個性は発揮し、それぞれが輝く。)
教室では、保護者にこっそりと書いていただいた手紙を担任から受け取り、静かに読みいる姿が見られました。今日は、素直な気持ちで返事を書けたに違いありません。
思春期保健講座を行いました!
1月29日(金)、第2学年全員を対象に、思春期保健講座「考えよう生と性」をZoomにて行いました。
思春期まっただ中の時期である生徒たちに、生きることと性について考える場を計画していました。性に関する指導の担当教員が講師役となって進めました。
「自分を大切にしてほしい」というメッセージが最も伝えたかったことです。誰もが尊い命を授かり、家族に大切に育てていただきました。だからこそ、自分の未来を大切にする選択をしてください。そして、大切な相手の未来を尊重できる素敵な大人になってください。
思春期まっただ中の時期である生徒たちに、生きることと性について考える場を計画していました。性に関する指導の担当教員が講師役となって進めました。
「自分を大切にしてほしい」というメッセージが最も伝えたかったことです。誰もが尊い命を授かり、家族に大切に育てていただきました。だからこそ、自分の未来を大切にする選択をしてください。そして、大切な相手の未来を尊重できる素敵な大人になってください。
職業人との交流会を実施しました!
1月29日(金)、第1学年は、総合的な学習の時間に「職業人との交流会」を行いました。今回は、町内で活躍する10名の職業人に来校していただき、講話をお願いしました。学校から直接依頼した方に加えて、町民活動支援センター(みぶりん)の紹介で講師を決定することができました。
製造業、卸売業、介護、エステ、建築業、飲食業、獣医、研究者、消防士、警察官など、すべて異なる職業に従事する皆様です。
中学生当時の思い出、職業を決めるまでの迷いや挫折、仕事のやりがい、社会への貢献など、それぞれの経験を語る姿は、「大人って格好いい!」を象徴していました。
特に、本校出身の方が5名参加してくださりました。「とても真面目な生徒ですね。」「うなずいたり、メモを取ったりしているので話す張り合いがありました。」「質問もしっかりしていて感心しました。」など、後輩に向けた温かい声援をいただきました。
ご協力ありがとうございました!
製造業、卸売業、介護、エステ、建築業、飲食業、獣医、研究者、消防士、警察官など、すべて異なる職業に従事する皆様です。
中学生当時の思い出、職業を決めるまでの迷いや挫折、仕事のやりがい、社会への貢献など、それぞれの経験を語る姿は、「大人って格好いい!」を象徴していました。
特に、本校出身の方が5名参加してくださりました。「とても真面目な生徒ですね。」「うなずいたり、メモを取ったりしているので話す張り合いがありました。」「質問もしっかりしていて感心しました。」など、後輩に向けた温かい声援をいただきました。
ご協力ありがとうございました!
(新)名札デザインについて
次年度(2021年度)の1年生から防犯上の安全面を考慮し、縫い付けタイプの名札から、下記のようなクリップタイプの名札となります。
詳しくは、配付されたプリントをご確認ください。よろしくお願いします。
詳しくは、配付されたプリントをご確認ください。よろしくお願いします。
Teamsによる接続試験を行いました!
1月27日(水)、4時間授業・給食の後、各自のタブレットを自宅に持ち帰り、Teamsソフトを用いた接続試験を行いました。
Zoomソフトを用いて、学級全員によるオンライン会議は既に実施していました。
Teamsソフトを用いる利点は、会議の記録を残すことができることや会議の続きを別の日に行うことができるという点です。したがって、オンライン授業実施の際は、Teamsソフトを用いると一層の効果が期待できます。
Zoomソフトを用いて、学級全員によるオンライン会議は既に実施していました。
Teamsソフトを用いる利点は、会議の記録を残すことができることや会議の続きを別の日に行うことができるという点です。したがって、オンライン授業実施の際は、Teamsソフトを用いると一層の効果が期待できます。
学校だより1月号
新たな年を迎え、子どもたちは夢と希望に胸を膨らませています。昨年末には、学校評価アンケートへのご協力ありがとうございました。1月号にて、概要をお伝えします。
ハッピーボックスができました!
3学期のテーマは、「この学級、この学校でよかった!」支えてくれるたくさんの人に「ありがとう」を伝える!としています。
「ありがとう」の伝え方は様々だと思います。今回、職員室前に「ハッピーボックス」と名付けた幸せの黄色い箱を設置しました。ありがとうを伝えるメッセージを募集しています。第1週目から、数枚のメッセージが届けられました。給食時の校内放送で、全校生に紹介したいと思います。
「ありがとう」の伝え方は様々だと思います。今回、職員室前に「ハッピーボックス」と名付けた幸せの黄色い箱を設置しました。ありがとうを伝えるメッセージを募集しています。第1週目から、数枚のメッセージが届けられました。給食時の校内放送で、全校生に紹介したいと思います。