５月１９日（金）

　昨日に続き、今日は４年２組が施設巡りに出かけました。今日の様子の一部をお伝えします。

　今日も多くのことを学んで帰ってきたようです。

５月１９日（金）

　第２学年のPTAの親子行事が、３・４校時に行われました。活動内容は「ランタン作り」です。ペットボトルにカラーセロファンを貼り付け、色彩豊かなランタンを作りました。

　親子で協力しながら作成し、５０分ほどできれいな作品が仕上がりました。

　親子での楽しい時間を過ごすことができたようです。

５月１８日（木）

　今日は、社会科の学習で４年１組が、施設めぐりをしてきました。

　はじめに見学したのは、中央配水場です。きれいで安全な水を確実に供給するための設備や工夫などにについて学んできました。

　清掃センターでは、資源ごみの回収の様子や可燃ごみの処理の様子などを見学しました。大量のごみが処分されている様子は圧巻でした。

　わんぱく公園に移動し、お弁当を食べました。気温が高かったので、木陰でおいしくいただきました。

　午後の見学地は、水処理センターでした。生活排水をきれいにして放流するまでの仕組みについて学んできました。

　社会の学習で学んできたことが、実感として分かったようです。また、これから学ぶ施設については、よい予習の場となりました。

　４年２組は明日、４年３組は日を置いて２９日（月）に見学に行きます。

５月１７日（水）

　今日の昼休みに、本校の伝統的活動である「ふれあい班」活動のスタートとなる「顔合わせ」を行いました。

　今年度「ふれあい班」をリードする６年生が１年生を教室まで迎えに行った後、それぞれの集合場所で「顔合わせ」をしました。

　今年度各班のリーダーとなった６年生の活躍により、スムーズに進めることができました。

　顔合わせ終了後、明日からの新しい清掃分担場所に移動し、役割を確認し解散しました。

５月１７日（水）

　本日、教育長をはじめとする教育委員の皆様、壬生町教育委員会事務局の皆様による学校訪問がありました。

　安塚小学校の現状や取り組み、課題などについて説明させていただいた後、各教室の授業を参観していただきました。

　参観後の感想・ご意見からは「ICT機器の活用のみならず、児童が自ら考える授業が展開されている。」「先生と子供たちとのしっかりした信頼関係が感じられた。」「休み時間と授業中のメリハリのある態度がすばらしい。」などといったお言葉をいただきました。また、ご指摘いただきました授業における改善点につきましては、今後校内研修等を通して改善を図って参ります。