５月６日（木）

　５連休が明けましたが、子ども達は元気に登校してきました。

　今日から１年生は、通常日課での生活になりました。毎日、５時間授業で３時下校です。今日は初めてのお迎えなしの１・２年生での下校となりました。

　５時間目に、並ぶ位置を確認しました。

　初夏の気候の中、２年生を班長にきちんと並んで下校しました。

４月３０日（金）
　２校時目に校舎内を回っていると、３年２組と４年３組は図工の時間でした。３年生は粘土でそれぞれのテーマに沿って作品を作っていました。４年生は、先週校庭でスケッチした絵の彩色でした。作品製作時の子ども達の表情は生き生きとしています。完成が楽しみです。

４月２８日（水）
　３校時に、２年生が１年生をお迎えする活動の１つである「校舎内の案内」をしました。２年生の誘導に従い、１年生は興味深そうにそれぞれの教室を観察していました。
　校長室を訪れた児童は、「失礼します。」「校長先生、こんにちは。」などと礼儀正しく行動していました。案内する２年生も、しっかりお兄さん・お姉さんぶりを発揮していました。

４月２８日（水）
　第１回の学校運営協議会が開催されました。今年は７名の地域の方が委嘱され、学校運営に関するご意見をいただくことになりました。
　今回は、学校運営の基本方針の承認をいただくとともに、校内の参観および学校に関する諸問題についての意見交換をいたしました。本日いただいたご意見を参考に学校運営を進めて参ります。（授業参観の写真は、４年生児童です。）

４月２７日（火）
　２３日・２６日・２７日と、本校では家庭確認および希望面談日でした。そのため短縮日課となり、全体での清掃ができませんでした。そこで、５・６年生が業間の時間に分担して人通りの多い箇所の清掃を行ってくれました。（２３日は６年１組と５年１組、昨日は６年２組と５年２組でした。）今日は、６年３組と５年３組の児童がきれいにしてくれました。休み時間にも関わらず、てきぱきと最後までしっかり清掃する姿は、さすが学校をリードする高学年です。

４月２６日（月）
　栃木県では「とちぎっ子学力アッププロジェクト」を実施しています。その中の取り組みの一つとして「学力向上推進リーダー」の配置が行われています。本校では、毎週月曜日に壬生小の遠藤教諭に来校していただき、授業についての助言をいただいたり、子ども達の支援をしていただいたりしています。
　今日は、６年生の授業を中心にアドバイスをいただきました。
　６年１組と３組の算数の時間の様子です。
＜６年１組＞

＜６年３組＞

４月２３日（金）
　爽やかな気候のもと、今日も子ども達は落ち着いてしっかり学習に取り組んでいます。今日は、３時間目の高学年の学習の様子の一部をお伝えします。
　５年２組は、社会の学習です。世界地図を見ながら、世界の大陸や海を調べたり、国名を確認したりしていました。

　５年３組は、理科室で「たねの発芽」についての学習をしていました。積極的に発表している姿が見られました。

　６年２組は、図工の時間でした。絵画制作のもととなる撮影データの処理を行っていました。

　今後も、順次、他の学年・学級の様子をお伝えしていく予定です。

４月２２日（木）
　今日の検診は、聴力検査です。
　写真は１年１組と３年３組の様子です。静かに順番を待って、きちんと検査することができました。

４月２１日（水）
　今日は、ロング昼休みの日でした。今日の過ごし方は、「クラス共遊」でした。先生方も、さわやかな気候の中、子ども達と元気に体を動かしました。先生の名前がわかりますか？

４月２１日（水）
　昨日の学級懇談会の前に「ゆめのページ」代表の方からお話がありましたように、読み聞かせボランティアを募集しています。
　今日のお昼は、「おむすびころりん」のお話をしてくださいました。感染防止のため無言給食を続けている子ども達にとって、読み聞かせは楽しみの一つとなっています。
　写真は、２年生がお話を聞きながら食事をしている様子です。