平成30年度
3学期始業式
1月8日
いよいよ3学期が始まりました。
始業式には全員元気に登校。冬休みにはいいことあったかな?
児童の作文発表 3学期に頑張りたいことをしっかりと発表できました。
「平成最後の」という言葉が何度も飛び交う今日この頃ですが、
平成の終わりでなくても、実は毎日が最初で最後。「一期一会」なんです。
各学年の最後の学期、感謝の気持ちで日々を大切に生活していきたいですね。
いよいよ3学期が始まりました。
始業式には全員元気に登校。冬休みにはいいことあったかな?
児童の作文発表 3学期に頑張りたいことをしっかりと発表できました。
「平成最後の」という言葉が何度も飛び交う今日この頃ですが、
平成の終わりでなくても、実は毎日が最初で最後。「一期一会」なんです。
各学年の最後の学期、感謝の気持ちで日々を大切に生活していきたいですね。
どんど焼き開催
1月6日
明けましておめでとうございます。
新年恒例の『どんど焼き』が実施されました。
天候に恵まれ、風もなく、絶好のどんど焼き日和です。
午後4時を前に 会場に人々が集まり始めます。
テントではまゆ玉が配られ、豚汁が振る舞われました。
オープニングのあいさつと、学年ごとの記念写真撮影の後、
6年生の手で、午後5時ちょうどに点火。
間もなく天に届きそうな火柱が上がりました。
やぐらが燃え落ちたとあと、火の回りにまゆ玉をならべて炙ります。
色とりどりのまゆ玉が炎に照らされて、幻想的です。
どんど焼きの準備に携わった地域の皆さん、保護者の皆さん、学校職員の皆さん、
お疲れ様でした。
今年も羽生田地区、羽生田小学校にとって良い年となりますように。
明けましておめでとうございます。
新年恒例の『どんど焼き』が実施されました。
天候に恵まれ、風もなく、絶好のどんど焼き日和です。
午後4時を前に 会場に人々が集まり始めます。
テントではまゆ玉が配られ、豚汁が振る舞われました。
オープニングのあいさつと、学年ごとの記念写真撮影の後、
6年生の手で、午後5時ちょうどに点火。
間もなく天に届きそうな火柱が上がりました。
やぐらが燃え落ちたとあと、火の回りにまゆ玉をならべて炙ります。
色とりどりのまゆ玉が炎に照らされて、幻想的です。
どんど焼きの準備に携わった地域の皆さん、保護者の皆さん、学校職員の皆さん、
お疲れ様でした。
今年も羽生田地区、羽生田小学校にとって良い年となりますように。
落ち葉掃き
12月20日
今週は年末の大掃除週間です。
毎年、この時期に校庭の落ち葉掃きをしています。
校庭の南端にサクラやケヤキの大木が生えています。これらが秋になると一斉に
葉を落として、校庭はこんな様子です。
清掃の時間にみんなで落ち葉を集めます。
集めても集めても、まだまだ片付きません。こんなにたくさんの葉を
身にまとっていたのですね。
わずか20分ほどでしたが、こんなに集まりました。それでも、見ての通り、
まだ片付きません。
集めた落ち葉は、せっかくだから腐葉土にしましょか。
児童のみんな、ご苦労様。ありがとう。
今週は年末の大掃除週間です。
毎年、この時期に校庭の落ち葉掃きをしています。
校庭の南端にサクラやケヤキの大木が生えています。これらが秋になると一斉に
葉を落として、校庭はこんな様子です。
清掃の時間にみんなで落ち葉を集めます。
集めても集めても、まだまだ片付きません。こんなにたくさんの葉を
身にまとっていたのですね。
わずか20分ほどでしたが、こんなに集まりました。それでも、見ての通り、
まだ片付きません。
集めた落ち葉は、せっかくだから腐葉土にしましょか。
児童のみんな、ご苦労様。ありがとう。
キャリア教育講座
12月13日
古墳見学で6年生たちを案内してくださった君島先生にお越しいただきました。
研究職の面白さや責任の重さ、そして充実感など、これまで壬生町の考古学発展に
打ち込んできた思いを込めて、話してくださいました。
子供たちの将来の生き方に示唆を与える講座になりました。
古墳見学で6年生たちを案内してくださった君島先生にお越しいただきました。
研究職の面白さや責任の重さ、そして充実感など、これまで壬生町の考古学発展に
打ち込んできた思いを込めて、話してくださいました。
子供たちの将来の生き方に示唆を与える講座になりました。
論語週間(その2)
12月13日 5・6年生の検定
朝のさわやかタイム、昼休みにそれぞれ5年生、6年生が校内論語検定を受けに、
校長室にやってきました。
ちょっと緊張の表情。でも練習通りにやれば大丈夫。
5年生全員合格! おまけに全員『達人賞』。
6年生も余裕で合格です。
朝のさわやかタイム、昼休みにそれぞれ5年生、6年生が校内論語検定を受けに、
校長室にやってきました。
ちょっと緊張の表情。でも練習通りにやれば大丈夫。
5年生全員合格! おまけに全員『達人賞』。
6年生も余裕で合格です。
論語週間
12月10-14日
論語週間です。今週は各学年ごとに1回目の検定が行われます。
9月11日に行われた町主催の論語検定も、受検者全員合格しており、
楽勝の雰囲気です。
11日 1年生・3年生の検定。
1年生は2年生の範囲まで全員合格。
3年生は全学年分をクリアする『達人』も続出。スゴイ!
12日 4年生の検定です。全員難なく合格しました。もちろん『達人』も多数。
みんなよく頑張っています。 アッパレ!
論語週間です。今週は各学年ごとに1回目の検定が行われます。
9月11日に行われた町主催の論語検定も、受検者全員合格しており、
楽勝の雰囲気です。
11日 1年生・3年生の検定。
1年生は2年生の範囲まで全員合格。
3年生は全学年分をクリアする『達人』も続出。スゴイ!
12日 4年生の検定です。全員難なく合格しました。もちろん『達人』も多数。
みんなよく頑張っています。 アッパレ!
どんど焼きに向けて やぐら建て
12月8-9日
羽生田地区の新春恒例『どんど焼き』に向けて、やぐら建てが行われました。
8日は、育成会・本部役員のメンバーを中心に御神木を切り出しが行われました。
9日は地域の皆さんの協力もいただき、保護者総出で、竹を切り出して笹を編み、
やぐらに組み込んで縄を巻く作業が行われました。
御神木に相応しい、太くまっすぐな竹が選び出されます。
会場まで運んで、やぐらの骨組みを建てています。みんなで呼吸と力を合わせます。
9日(2日目)やぐらの周りを覆う竹を切り出します。
切り出した竹の笹を編んで、細身にします。お母さんたちは手慣れたものです。
どんど焼き会場に運んで、やぐらを仕上げます。階層が2段になっています。
やぐらに笹やわら束を入れて、
編んだ竹を周囲に立てかけます。
8本の荒縄を巻き付けて縛り上げると、
完成!
今年は英断の末、高さを7.5mにおさえたそうです。
作業もスムースに進み、楽しいどんど焼きができそうです。
どんど焼きは1月6日午後5時点火の予定です。
羽生田地区の新春恒例『どんど焼き』に向けて、やぐら建てが行われました。
8日は、育成会・本部役員のメンバーを中心に御神木を切り出しが行われました。
9日は地域の皆さんの協力もいただき、保護者総出で、竹を切り出して笹を編み、
やぐらに組み込んで縄を巻く作業が行われました。
御神木に相応しい、太くまっすぐな竹が選び出されます。
会場まで運んで、やぐらの骨組みを建てています。みんなで呼吸と力を合わせます。
9日(2日目)やぐらの周りを覆う竹を切り出します。
切り出した竹の笹を編んで、細身にします。お母さんたちは手慣れたものです。
どんど焼き会場に運んで、やぐらを仕上げます。階層が2段になっています。
やぐらに笹やわら束を入れて、
編んだ竹を周囲に立てかけます。
8本の荒縄を巻き付けて縛り上げると、
完成!
今年は英断の末、高さを7.5mにおさえたそうです。
作業もスムースに進み、楽しいどんど焼きができそうです。
どんど焼きは1月6日午後5時点火の予定です。
埴輪作り
12月6日
6年生の埴輪作りを実施しました。
講師は壬生町歴史民俗資料館 君島さん
壬生はにわ会 長谷川さんにご指導をいただきました。
粘土をこねて、ひも状に伸ばし、それを積み重ねていきます。
形ができてきます。埴輪は目が命(君島さん談)
今日の作品です。確かに目が表情を作り、何かを訴えかけてきます。
羽生田地区を「はにしの里」と呼びます。「はにし」とは「埴師」のこと。
このあたりは、古墳時代に埴輪を作る匠が住んでいたことから来る呼び名だそうです。
みんな素質がありそうです。
6年生の埴輪作りを実施しました。
講師は壬生町歴史民俗資料館 君島さん
壬生はにわ会 長谷川さんにご指導をいただきました。
粘土をこねて、ひも状に伸ばし、それを積み重ねていきます。
形ができてきます。埴輪は目が命(君島さん談)
今日の作品です。確かに目が表情を作り、何かを訴えかけてきます。
羽生田地区を「はにしの里」と呼びます。「はにし」とは「埴師」のこと。
このあたりは、古墳時代に埴輪を作る匠が住んでいたことから来る呼び名だそうです。
みんな素質がありそうです。
古墳見学ツアー
11月30日
6年生が古墳見学に出かけました。
見学先は富士山古墳。県指定の遺跡です。
この古墳から多くの埴輪が出土し、その中には国内最大級と言われる家形埴輪も
ありました。こんな身近にある遺跡ですが、国内有数の重要な遺跡です。
今回も壬生町歴史民俗資料館の君島先生に講師をお願いしました。
古墳は予想以上に大きいものでした。直径が86m、高さは12mもあるそうです。
古墳は木がたくさん生えていて、いい感じの雑木林です。
この季節は、こんなにきれいな紅葉も楽しむことができました。
羽生田地区を「はにしの里」と呼ぶのは、「埴輪師」が住んでいたことに
由来するのだそうです。
遺跡を丹念に調べることによって、当時の人々の暮らしが見えてきます。
6年生が古墳見学に出かけました。
見学先は富士山古墳。県指定の遺跡です。
この古墳から多くの埴輪が出土し、その中には国内最大級と言われる家形埴輪も
ありました。こんな身近にある遺跡ですが、国内有数の重要な遺跡です。
今回も壬生町歴史民俗資料館の君島先生に講師をお願いしました。
古墳は予想以上に大きいものでした。直径が86m、高さは12mもあるそうです。
古墳は木がたくさん生えていて、いい感じの雑木林です。
この季節は、こんなにきれいな紅葉も楽しむことができました。
羽生田地区を「はにしの里」と呼ぶのは、「埴輪師」が住んでいたことに
由来するのだそうです。
遺跡を丹念に調べることによって、当時の人々の暮らしが見えてきます。
民話語り
11月30日
今日は民話語りの日です。
1年生・3年生には「さるとねことねずみ」のお話
4~6年生には「逃げだした福の神」の話を聞かせていただきました。
読み聞かせとともに、子どもたちが楽しみにしている行事です。
みんなお話に聞き入っていました。
ふくべの会の飯村さん、神山さん、今日もありがとうございました。
今日は民話語りの日です。
1年生・3年生には「さるとねことねずみ」のお話
4~6年生には「逃げだした福の神」の話を聞かせていただきました。
読み聞かせとともに、子どもたちが楽しみにしている行事です。
みんなお話に聞き入っていました。
ふくべの会の飯村さん、神山さん、今日もありがとうございました。
持久走記録会
11月26日 持久走記録会が開催されました。
およそ1ヶ月前から、体育の時間や業間に練習を積んできました。
1年生のスタートです。 表情はちょっと緊張気味。
3・4年生のスタート。 いきなり速すぎ感があります。
5・6年生スタート。
5年生には負けたくない(6年生)/下克上だ(5年生)の気合いがみなぎってます。
たくさんの保護者の皆さんが応援に駆けつけ、子どもたちも張り切っていました。
ありがとうございました。
一人として途中で歩く子もなく、全員最後まで全力で走りきりました。
素晴らしい頑張りを見せてもらいました。
およそ1ヶ月前から、体育の時間や業間に練習を積んできました。
1年生のスタートです。 表情はちょっと緊張気味。
3・4年生のスタート。 いきなり速すぎ感があります。
5・6年生スタート。
5年生には負けたくない(6年生)/下克上だ(5年生)の気合いがみなぎってます。
たくさんの保護者の皆さんが応援に駆けつけ、子どもたちも張り切っていました。
ありがとうございました。
一人として途中で歩く子もなく、全員最後まで全力で走りきりました。
素晴らしい頑張りを見せてもらいました。
クラブの時間
11月22日 6校時はクラブ活動です。
本校はアクティブクラブ、クリエイティブクラブの2つで活動しています。
名前の通り運動系と文化活動系です。
アクティブクラブ 今日はサッカーです。
クリエイティブクラブ こちらはチョコレートフォンデュをつくりました。
どちらのクラブも毎回工夫して、幅広くやっています。
本校はアクティブクラブ、クリエイティブクラブの2つで活動しています。
名前の通り運動系と文化活動系です。
アクティブクラブ 今日はサッカーです。
クリエイティブクラブ こちらはチョコレートフォンデュをつくりました。
どちらのクラブも毎回工夫して、幅広くやっています。
読書の秋②
11月16日 読み聞かせ特別企画
今日は『夢のページ』『どんぐり』の皆さんのコラボによる楽しい読み聞かせです。
どんぐりさんによる絵本の読み聞かせ「ぴょ~ん」です。
いろんな動物たちが「ぴょーん」
カタツムリが出てきたときはどうなることかと思いました。
続いて、夢のページさんの「月夜」です。
ピアノの演奏「月の光」もついて、おまけにモニタの画像も月夜っぽい雰囲気です。
第2話「どろぼうがっこう」これも薄暗い雰囲気ですね。
3つめは、一気に雰囲気を変えて、「どっちの学校、いい学校」です。
みんなで声を出して、元気に楽しみました。
どんぐりの皆さん、夢のページの皆さん 楽しい時間をありがとうございました。
今日は『夢のページ』『どんぐり』の皆さんのコラボによる楽しい読み聞かせです。
どんぐりさんによる絵本の読み聞かせ「ぴょ~ん」です。
いろんな動物たちが「ぴょーん」
カタツムリが出てきたときはどうなることかと思いました。
続いて、夢のページさんの「月夜」です。
ピアノの演奏「月の光」もついて、おまけにモニタの画像も月夜っぽい雰囲気です。
第2話「どろぼうがっこう」これも薄暗い雰囲気ですね。
3つめは、一気に雰囲気を変えて、「どっちの学校、いい学校」です。
みんなで声を出して、元気に楽しみました。
どんぐりの皆さん、夢のページの皆さん 楽しい時間をありがとうございました。
読書の秋①
11月14日 読書集会が開催されました。
読書旬間の児童会行事、読書集会です。
情報委員が企画・準備を担当しました。
校長先生から、
「人類がこれほど発展し、文明を築いたのは文字の使用にある。文字を使って、
考えて、想像することが人に与えられた能力だ」という話がありました。
次は情報委員による朗読とクイズです。
「王さまと9人のきょうだい」のお話です。
モニターに絵本を映し出しながら、話が進んでいきます。
(壬生中からマイチャレンジの皆さんも一緒です)
朗読が終わると、話の内容についてのクイズが出されました。
みんなよく聴いています。たくさん手が上がりました。
この後、多読賞(たくさん本を読んだ人)、読破賞(課題図書を全部読んだ人)の
表彰が行われました。
秋から冬に向かって、日が短くなります。家の中で過ごす時間も長くなると思います。
こんな季節は、テレビやゲームより、ぜひ読書を楽しみましょう。
読書旬間の児童会行事、読書集会です。
情報委員が企画・準備を担当しました。
校長先生から、
「人類がこれほど発展し、文明を築いたのは文字の使用にある。文字を使って、
考えて、想像することが人に与えられた能力だ」という話がありました。
次は情報委員による朗読とクイズです。
「王さまと9人のきょうだい」のお話です。
モニターに絵本を映し出しながら、話が進んでいきます。
(壬生中からマイチャレンジの皆さんも一緒です)
朗読が終わると、話の内容についてのクイズが出されました。
みんなよく聴いています。たくさん手が上がりました。
この後、多読賞(たくさん本を読んだ人)、読破賞(課題図書を全部読んだ人)の
表彰が行われました。
秋から冬に向かって、日が短くなります。家の中で過ごす時間も長くなると思います。
こんな季節は、テレビやゲームより、ぜひ読書を楽しみましょう。
3・4年生 栃木市へ社会見学
11月9日
3・4年生 栃木市街見学
おもちゃのまち駅から東武線に乗り、新栃木駅に到着しました。
雨のぱらつく中、まずは岡田代官屋敷へ
昔の消防ポンプや 神明神社の木札とか
当時のかまどや流し場 御輿まで保存されていました
昔は理髪店も営業していて、 明治4年~昭和63年までの価格表もありました。
続いて油伝味噌屋さんへ
大きな味噌樽と並んで、社長さんから味噌の歴史や油伝の話を伺いました。
油伝をあとにして市街地に向かうと…
今日は「とちぎ秋祭り」の初日です。
大通りでは小学生達が山車を引いていました。
しばらく歩いて、塚田記念館見学。
午後は雨のため、とちぎ秋祭りは中止。 広々とした大通りを歩きました。
所々に山車が収納され、そこでお囃子の音が鳴り渡っていました。
ここから栃木駅に向かい、おもちゃのまち駅に戻って解散しました。
栃木市は壬生の隣、壬生と並んで歴史のある町です。
学校に戻ったら、しっかり振り返ってみよう。
3・4年生 栃木市街見学
おもちゃのまち駅から東武線に乗り、新栃木駅に到着しました。
雨のぱらつく中、まずは岡田代官屋敷へ
昔の消防ポンプや 神明神社の木札とか
当時のかまどや流し場 御輿まで保存されていました
昔は理髪店も営業していて、 明治4年~昭和63年までの価格表もありました。
続いて油伝味噌屋さんへ
大きな味噌樽と並んで、社長さんから味噌の歴史や油伝の話を伺いました。
油伝をあとにして市街地に向かうと…
今日は「とちぎ秋祭り」の初日です。
大通りでは小学生達が山車を引いていました。
しばらく歩いて、塚田記念館見学。
午後は雨のため、とちぎ秋祭りは中止。 広々とした大通りを歩きました。
所々に山車が収納され、そこでお囃子の音が鳴り渡っていました。
ここから栃木駅に向かい、おもちゃのまち駅に戻って解散しました。
栃木市は壬生の隣、壬生と並んで歴史のある町です。
学校に戻ったら、しっかり振り返ってみよう。
1年生 科学館へ社会見学
11月9日
1年生は「栃木県子ども総合科学館」へ社会見学に出かけました。
ファミリーランドは雨のため、残念ながら見送りです。
朝、おもちゃのまち駅東口に集合
切符を買って、東武宇都宮線に乗り込みます。
科学館では、いろいろと面白そうな実験展示(遊び展示?)がいっぱい。
ポンプが付いてる… 空気圧の実験? ガイコツが座ってますね。
体力測定? 早押し反応測定ですか?
汽車じゃないね。電車でもないよね? ジャイロ効果を試します
斜めの家 ここでまっすぐ立つのは案外難しい。
社会見学というより、今日は「科学体験ツアー」といった方がいいかも
雨でファミリーランドに行けなかったけど、それに負けないくらい楽しめたかな?
1年生は「栃木県子ども総合科学館」へ社会見学に出かけました。
ファミリーランドは雨のため、残念ながら見送りです。
朝、おもちゃのまち駅東口に集合
切符を買って、東武宇都宮線に乗り込みます。
科学館では、いろいろと面白そうな実験展示(遊び展示?)がいっぱい。
ポンプが付いてる… 空気圧の実験? ガイコツが座ってますね。
体力測定? 早押し反応測定ですか?
汽車じゃないね。電車でもないよね? ジャイロ効果を試します
斜めの家 ここでまっすぐ立つのは案外難しい。
社会見学というより、今日は「科学体験ツアー」といった方がいいかも
雨でファミリーランドに行けなかったけど、それに負けないくらい楽しめたかな?
みぶっ子きらめき表彰
11月7日
町長、教育長を迎え、みぶっ子きらめき表彰が行われました。
児童代表あいさつ
この表彰式を開催してくださった町長様、並びに私たちを大切にしてくださる
両親に対し、感謝の気持ちを表しました。
表彰式の最後には、全校合奏を披露しました。
今回も素晴らしい演奏でした。
町長、教育長を迎え、みぶっ子きらめき表彰が行われました。
児童代表あいさつ
この表彰式を開催してくださった町長様、並びに私たちを大切にしてくださる
両親に対し、感謝の気持ちを表しました。
表彰式の最後には、全校合奏を披露しました。
今回も素晴らしい演奏でした。
東京方面社会見学
11月2日 5・6年生の社会見学がありました。
6時30分石橋駅集合。出発の集会です。
「100%遊びにならないように! 目的を忘れず、ルールを守って。」なんて話を聞いてます。
JR線に乗り込みます。グリーン車です。めったに乗れません。
ラッシュの地下鉄ホーム。これもいい経験です。
国会に着きました。見学者入り口の広場で入館を待ちます。
この先は撮影禁止なので、国会内の写真はありません。
正面に並んで記念撮影。 国会、デカイです。ここで国を動かしてます。
次の見学地は上野です。公園でグループに分かれて
国立科学博物館グループ。現代人の標本になってます。
上野動物園チームです。動物たちも人間を観察してるのでしょうかねぇ
お昼もグループで自由にとってます。
グループ行動を終えて、また上野公園に集合。お土産の袋の中身は何?
この後、上野駅からJRに乗って一路石橋駅へ
石橋駅で解散式。みんな元気に帰ってきました。
お疲れ様でした。
6時30分石橋駅集合。出発の集会です。
「100%遊びにならないように! 目的を忘れず、ルールを守って。」なんて話を聞いてます。
JR線に乗り込みます。グリーン車です。めったに乗れません。
ラッシュの地下鉄ホーム。これもいい経験です。
国会に着きました。見学者入り口の広場で入館を待ちます。
この先は撮影禁止なので、国会内の写真はありません。
正面に並んで記念撮影。 国会、デカイです。ここで国を動かしてます。
次の見学地は上野です。公園でグループに分かれて
国立科学博物館グループ。現代人の標本になってます。
上野動物園チームです。動物たちも人間を観察してるのでしょうかねぇ
お昼もグループで自由にとってます。
グループ行動を終えて、また上野公園に集合。お土産の袋の中身は何?
この後、上野駅からJRに乗って一路石橋駅へ
石橋駅で解散式。みんな元気に帰ってきました。
お疲れ様でした。
リサイクル活動表彰
10月31日
アルミ缶リサイクル協会より、本校のPTA活動で実施している
廃品回収(アルミ缶回収事業)に感謝状と記念品が贈られました。
この活動はP(保護者)T(教師)だけでなく、地域の皆さんの協力があり、
そして全校児童も参加で行われています。
資源のリサイクルと自然環境保全、そして地域環境の美化につながる取り組みを
地域一体となって継続していきたいと思います。
今後も、皆様の協力をよろしくお願いいたします。
アルミ缶リサイクル協会より、本校のPTA活動で実施している
廃品回収(アルミ缶回収事業)に感謝状と記念品が贈られました。
この活動はP(保護者)T(教師)だけでなく、地域の皆さんの協力があり、
そして全校児童も参加で行われています。
資源のリサイクルと自然環境保全、そして地域環境の美化につながる取り組みを
地域一体となって継続していきたいと思います。
今後も、皆様の協力をよろしくお願いいたします。
持久走練習開始
10月31日 今年も持久走の季節がやってきました。
今日から業間や体育の時間に練習開始です。
みんなで校庭に集合したら、準備体操とストレッチ
そして学年ごとに配置についてスタート。毎日5分間走でトレーニングを積みます。
これから記録をとりながら、目標タイムを設定して練習に励みます。
みんなどれくらい記録を短縮していくのか、とても楽しみです。
今日から業間や体育の時間に練習開始です。
みんなで校庭に集合したら、準備体操とストレッチ
そして学年ごとに配置についてスタート。毎日5分間走でトレーニングを積みます。
これから記録をとりながら、目標タイムを設定して練習に励みます。
みんなどれくらい記録を短縮していくのか、とても楽しみです。