青空の下、３年生が町めぐりパートⅡ～施設めぐり～に行ってきました。今日は、JAしもつけ、町役場、中央公民館を見学してきました。

　町役場では、初めて議場に入らせていただきました。「議長席すごーい」「町長さんの席はここなんだあ」とにこにこしながらつぶやいていました。小菅町長さんが在庁していて、町長室にも入らせていただきました。目をキラキラ輝かせながら「町長さんはどんなお仕事をしていますか」など、質問にも答えていただきました。

「異学年の子どもとの交流を通して他者と協働しながら互いのよさに気付き、新たな人間関係を構築する中で思いやりの心を育てる」「新入生に小学校入学の喜びを味わわせるとともに、在校生には、1年生を温かく迎える心構えを持たせる」事を目標に、第1回なかよし集会で「１年生を迎える会」を行いました。

　あいにくの天気で、校庭ではできませんでしたが、各班の教室で活動しました。

　短い時間の中で上級生が下級生に優しく接する姿や、6年生のリーダーシップをとる姿がたくさん見られました。

   環境委員会では、今年度38,000本回収することを目標にペットボトル回収をしています。

　昼休みに、集計を行っています。潰されていないペットボトルを潰して、回収する網に入れています。おかげさまで昨年は、30,500本を目標にして回収したところ、32,575本を集めることができました。今年度も目標が達成できるように御協力をお願いいたします。

　ペットボトルの空き容器は、よく洗って、潰して持ってきていただけると助かります。ご協力よろしくお願いします。

　修学旅行が来週予定されています。「ルールやマナーを守り、楽しく学び、思い出に残る最高の修学旅行にしよう」を合い言葉に、実際に体験活動をしてきます。そこで、6年生がよりより修学旅行にするために、お小遣いの金額を昨年より上げてほしいという事を担任に提案してきました。担任の了承を得て、最終段階として、校長のところにプレゼンをしに来ました。

　昨年より、昼食が1回増えたこと、物価が上昇している事をまとめてきました。それだけでは、資料として足りないことを質問したら、「拝観する寺院を増やす」「移動も昨年より多くなる」「体験活動を増やした」などと、回答がありました。

　そこで、「お小遣いを上手に使い、すべてを使い切らなくてもよい」ことを確認し、金額を決定しました。　

　プレゼンの様子は同時に教室にも配信されました。（これも、子供たちのアイディアです）

　自分たちの思いをきちんと伝えることは、非常に難しいことです。資料に対して質問をすると子供たちの顔がこわばってしまいました。まさか、校長が質問してくるなんて思ってもいなかったのでしょう。しかし、最終的には、自分たちの思いをきちんと、言葉で表現をする事ができましした。

　6年生の素晴らしいアイディアの数々に小学校での成長を感じました。

　壬生町は町内すべての学校が、コミュニティ・スクールを推進しています。コミュニティ・スクールとは、「学校運営協議会」を核とした保護者や地域の皆様に参画していただく学校のことです。

　５月８日（水）、第1回 学校運営協議会を開催しました。保護者や地域の皆様の代表として６名の皆様に委員をお願いしました。

　今日は、授業参観を通して、児童の様子をご確認いただきました。

　学校運営協議会では、子どもたちの豊かな学びにつながる教育活動を協議していただきます。

　１・２・３年生がボール投げ教室を実施しました。雨が降っていたので、体育館で学年毎にボールの投げ方の秘訣を伝授していただきました。

 〈１年生〉

〈２年生〉

〈３年生〉

　エイジェックスポーツ所属の元プロ野球の選手と女子プロ野球の選手が指導してくれました。体力テストの「ボール投げ」が不得意な児童が多い傾向にあります。少しでも投げる運動に興味をもって取り組めるようにと、４年前から実施しています。短い時間でしたが、とても楽しく投げる運動に取り組んでいました。

　エイジェックスポーツの皆さん楽しい時間を提供していただきありがとうございました。

　爽やかな風に吹かれ、良い天候の中、３年生は「学校周辺の土地利用について理解する」事を目的に、見学してきました。 

　「川があったよ」「川のそばには田んぼがあった」など、生活科の学習や今までの経験で、知っているつもりだがよく分かっていない点が多いことに気付来ました。気付いたことを元に、調べたいことを自分なりに工夫して調べることが重要になります。これからの学習が楽しみです。
 

　第１回避難訓練を行いました。今回は地震後に火災が発生したことを想定して、避難しました。避難開始から３分４７秒で避難を終えることをができました。

　最初の避難訓練としてはとても良くできたと思います。「お・か・し・も」をよく守り上手に避難できている児童が多かったように思います。

　「自分の命は自分で守る」しっかり考えて行動するよう、話をしました。

　２年生が１年生とペアになり、「がっこうたんけん」を行いました。２年生が１年生に説明をしながら各教室の案内をしました。「校長室は、校長先生がいる部屋です。」「職員室には、教頭先生がいるよ。」などとしっかり話している２年生を見ていると、１年前の「がっこうたんけん」の様子を思い出し、この１年間の成長を感じました。１年生は、２年生に手を引かれ楽しそうに学校を探検をしていました。

　３年生が理科の授業で、「ひまわり、ホウセンカ、マリーゴールド」の種をまきました。自分のまいた種が、発芽して成長する過程を観察します。