6月17日（金）に2年生が町たんけんに出かけました。目的は、公共の施設や地域の施設に興味・関心を持ち、地域の人々と適切に接することができるということです。国谷薬局・国谷駅・児童館・生涯学習館の4つのコースに分かれて、見学をさせていただいたり、詳しく説明していただいたりしました。子どもたちは、素直な疑問をたくさん抱き、その都度「これは何ですか？」「どうやって使うのですか？」など思い思いの質問をしていました。担当の方々に丁寧に答えていただき、新しい発見や気付きがありました。生まれて７～８年で、こんなにもいろいろなことに興味を持ち、自分が住んでいる町を知りたいと表現できる子どもたちに成長していることを嬉しく思いました。

今週は、各施設の方にお礼のメッセージを作成しました。

「僕は、薬の種類が2000種類もあることにびっくりしました。」

「駅の矢印の向きが分かりました。色々友だちに伝えたいです。」

「本を読んでくれてありがとうございました。遊ぶものがいっぱいあってびっくりしました。」

「生涯学習館に畳の部屋があって、なんと15畳もあるなんてびっくりしました。」

お忙しい中、ご対応くださった地域の皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

各施設にお届けしたいと思います。

今日も熱中症アラートが出され、校庭で遊ぶことができませんでした。

そんな中、３年生は、３時間目に「プール」の時間がありました。

そんなに長い時間は入れませんでしたが、笑顔があふれていました。

　本年度2回目となる授業参観を6月22日（水）に実施しました。たくさんの保護者の方に参観していただき、子どもたちは緊張の中、とても嬉しそうに頑張っていました。保護者の方々が、お子様を大切に見守っていてくださるおかげで、子どもたちは安心して授業に臨み、知りたい・分かるようになりたいという意欲をもって、1時間1時間を集中して取り組んでいます。

　子どもたちの様子や掲示物を参観した感想から、子どもたちへの「応援メッセージ」を募集しました。お家の方からの言葉が、子どもたちの励みとなります。また、私たち教職員の励みともなっています。御協力ありがとうございました。

授業参観の応援メッセージについて.pdf

　子どもたち・保護者・教職員・地域の方々の想いを共有しながら、幸せの輪をつないでいけたらと想います。

　６月２１日（火）に１組が、２７日（月）に２組が、町の中央配水場と水処理センターの見学に行って来ました。

　中央配水場では、生活に必要な水がどのように管理されているか、水処理センターでは、生活で使った水が徐々にきれいになっていく様子を勉強してきました。

　移動図書館「ゆうがおみぶ」の日でした。

　どんな本を読もうか真剣に選んでいました。デジタルな時代ですが、アナログな本を読む事も大切です。

　学級文庫の入れ替えも行いました。たくさん読んでくださいね。次は7月8日です。

第2回目の授業参観を行いました。

前回と同様、密を避けるため、２～３時間目に地区ごとに分かれての参観としました。

午後は、壬生町の家庭教育支援チームを招き３年生が「親子でふれあいスマイルミッション」を行いました。

多数ご参加いただきありがとうございました。

　今日の５時間目にプール清掃を頑張った6年生が今年度の使い初めををしました。

　初めてのプールに、笑顔いっぱいで水泳学習に臨んでいました。

　６時間目には、5年生も入りました。これから、1学期いっぱい水泳学習を行います。

　先週、代表委員が、4年生以上の各クラスで話し合った結果を持ち寄り、壬生東小の「タブレットの約束」を決めました。

　「雨の日のタブレットの使い方」が曖昧であったことから、自分たちで課題を見つけ出し、解決するための取り組みでした。

　話し合いをしていく中で、雨の日に限らず「自分たちが守るべき約束」と捉え、児童達だけで「タブレットの約束」を決めました。

　決めた内容について、朝の会に代表委員が各クラスを回り、約束について説明しました。

　素晴らしい代表委員の取り組みに感心しました。

タブレットの約束.pdf

社会科の学習で、町の歴史民俗資料館、車塚・牛塚古墳、愛宕塚古墳を見学しました。

壬生町の歴史に触れるよい機会となりました。

学芸員の伊沢さんやボランティアの方の丁寧な説明で、歴史を身近に感じることができました。

〈１組〉

〈2組〉

歯科衛生士さん２名をお迎えして、1年生に歯みがき指導を行いました。

「第一大の話の話・間食の取り方・第一大臼歯の磨き方」を指導していただきました。

感染症対策で実際に歯を磨くことはできませんでしたので、ご家庭で実践してみて下さい。

６年生がきれいにしてくれたプールも水が満たされ、いよいよ、水泳指導が始まります。

いざというときに備え、職員で、心肺蘇生法の研修を行いました。

ビデオで緊急時の対応手順を確認した後、ダミー人形を使い実践しました。

栽培委委員会で、東小を花いっぱいにしよう計画をしました。

前半は、なかよし班ごとにプランターに花を植えました。

後半は、各学年の花壇に色とりどりの花を植えました。

たくさんの花が咲き誇る季節が待ち遠しいです。

　４月に実施する予定だった「１年生を迎える会」を本日なかよし班活動で実施しました。

　全体で集会をした後、なかよし班で活動しました。「ヘビおに」「ドッヂボール」「花いちもんめ」「中線ふみ」「だるまさんが転んだ」などで遊び交流を深めました。

　最後は、６年生が作成した「メダル」を１年生にプレゼントしました。

一昨日に引き続き、今日は、２．３時間目に１・３・５年生の体力テストを行いました。

「上体起こし」「反復横とび」「立ち幅とび」「ソフトボール投げ」を行いました。

５年生は、１年生の補助をしながら一緒に各種テストを行いました。

　６月１５日（水）の栃木県民の日を記念して「ムジカトウキョウ・サロンオーケストラ」の方々をお迎えして音楽鑑賞会を開催しました。一緒に歌うことはできませんでしたが、手拍子や拍手で盛り上がりました。いろいろな楽器の紹介があったり、音楽劇があったりと、あっという間に時間が過ぎてしまいました。

第２回の学校運営協議会を開催しました。

「分かりやすい授業づかくの為のＩＣＴの活用について」委員の皆様に説明をしました。

「ＩＣＴを活用した授業」と「心づくり」の両立について意見交換をいたしました。

２．３時間目に２・４・６年生の体力テストを行いました。

今日は、「上体起こし」「反復横とび」「立ち幅とび」「ソフトボール投げ」を行いました。

ボール投げ教室で教えてもらったことが発揮できたかな。

午後に予定していたプール清掃ですが、午後に天気が悪くなる予報でしたので、2，3校時に実施しました。

6年生がプール本体だけでなく更衣室やトイレなどもきれいにしました。

今年度も感染症対策を行いながら、水泳指導を実施してまいります。

6月1日に行われた壬生町陸上記録会に参加した児童に、

「１か月間の練習や記録会を通して、感じたこと、学んだこと、自分の成長や仲間とのかかわりについて、下級生に伝えたいこと」・「指導してくださった先生方に伝えたいこと」を記入してもらいました。

まとめた物を添付しますので、ご一読ください。

児童の素直な気持ちなので、原文のまま掲載します。

陸上記録会について.pdf

壬生町小学校陸上記録会が壬生町総合公園陸上競技場で行われました。

コロナ禍で規模を縮小しての開催でしたが、本校も代表児童30名が参加しました。

自己記録の更新を目指して頑張りました。

開会式の中で、今年度開催される国体の炬火イベントも開催されました。