今週、来週と、本校では読書旬間になっています。ノーテレビ・ノーゲーム・ノーネット週間ともコラボし、ご家庭でのご協力もお願いしているところであります。
朝の学習の時間、教室をのぞいてみると、読書だけでなく、友達への「わたしのおすすめの本」紹介文を書いている児童もいました。読解力・表現力だけでなく、想像力や感受性など沢山の力を身に付けることのできる読書。本にじっくり浸らせて行きましょう。

今回は、私たち藤井小児童が高校に出向き、調理実習をしました。気持ちの良いあいさつとwellcomeボードで出迎えてくださいました。事前準備もばっちりで、開会式を終えると早速調理。初めて包丁を持った児童にも、やさしく声をかけていただいたり、手を添えていただいたり。また会食中も、楽しい話題で話しかけてくださり、交流の深まった素晴らしい調理実習となりました。

とってもおいしいドリアを食べた後は、３階美術室の黒板アートを見せていただきましたが、質の高い力作に感動！！　心に残る思い出となりました。

■なお、壬生高校によりますと、今回の食材を壬生町産のもので用意したいと、壬生ハイウェイパークの道の駅に注文したところ、野菜とお米を無償で提供していただいたそうです。まずは、この場を借りて、御礼申し上げます。地域の教育にご理解いただき、ありがとうございました。

１・２年生が、サツマイモ掘りをしました。壬生中生６名も参加で、大助かり。
夏の酷暑で、つる返しなどの作業が不十分だったためか、不作でした。来年の課題です。楽しみにしていた児童の皆さん、ごめんなさい。

その代わり、つるのリースがたくさんできました。クリスマスが楽しみです。ヘビのお友達も出てきました。みんな、じっくり観察してしまいました。

5時間目には生活科で、農園・花壇を耕しました。大きなシャベルを使い、全体重をかけて、硬くなった土を耕しました。これから花壇にはパンジーを植える予定です。

2年生の農園にはご存じの通り、まだピーマンがなっています。夏の野菜のはずですが、霜が降りるまでは収穫できそうですね。

本日は、JRC部と生徒会の生徒、合わせて20名が藤井小に来校し、学校内外のクリーン活動を一緒に行ってくださいました。環境委員会児童の司会でスタート。児童たちは登校班に分かれて、自分の通学路や学校周辺の落ち葉拾いなどを行いました。壬生中生も加わっていて、大変賑やかでした。

壬生高との交流も平成11年から続いています。

校長からは「藤井地区は、男体・筑波そして冬は富士山を眺めることのできる自然の美しいところです。最近、通学路にファーストフードのゴミやたばこの吸い殻が落ちていることが多く、悲しく思っていましたが、皆さんの活動のお陰できれいになり、うれしいです。・・・・・小さなゴミをポイ捨てすることなく、きれいな藤井地区を保っていきましょう。」と話しました。

壬生中２年生　男子６名が、マイチャレンジ職場体験で、本日より３日間、藤井小にきてくれます。今回は、１～３年生に２名ずつつきます。

朝、教室をのぞいてみると、

１年生の朝の会では、自校紹介を

２年生とは、国語の説明文の学習を

３年生とは、一緒に図書室への移動を行っていました。

昼休みには、外で、野球にサッカー・鬼ごっこと、元気に遊んでくれました。あいさつだけでなく、登校に使った自転車の並べ方、控え室のバックの置き方もとても素晴らしい、礼儀正しく明るい生徒たちです。藤井小の卒業生もいて、うれしく思いました。

１１／８(金)

３年生が羽生田小学校の３年生と合同で、カスミ壬生店と蘭学通りの商店街へ社会科見学に出かけました。

カスミ壬生店では、お店の人しか入れないバックヤードから、お客さんのニーズに合わせた商品を提供する工夫を学習しました。

また、お家の人からのおつかいで頼まれたものを 買いました。レジでお金を出すのは、ちょっとドキドキ…！

買い物が終わった後には、この笑顔！！

お店の人の話も、買い物も満足したようです！！ 

蘭学通りでは、班に分かれてお店を見学しました。どのお店も、知恵や技術などの強みを生かしていることが分かり、児童も関心をもって話を聞いていました。

最後になりましたが、カスミ壬生店さん、蘭学通りの商店街のお店の皆さん、貴重な営業時間を使って児童に説明や案内をしてくださり、ありがとうございました。売る仕事をしている人たちの「お客様に安心して買い物をしてほしい。」という思いが、児童たちにもよく伝わりました！

11月13日(水）家族の方々を招き、今までの学習の成果を発表しました。始めは緊張気味の子供たちでしたが、次第に笑顔が見えました。子供たちの発表が、参観された皆様に幸せを届けることができていたらうれしい限りです。

児童たちの堂々とした態度をごらんください。緊張はあったにしろ、練習の成果を堂々と発表しました。他校は6年生の参加が多い中、4年生が発表しましたが、見劣り全くすることありません。すばらしい発表でした。保護者の皆様には、日程調整や送迎など、大変お世話になりました。

6年の国語の学習で、「みんなが学校で楽しく過ごす」ことをテーマに、話合いの仕方についての学習をしました。本校の6年生は、1年生にターゲットを絞って話し合いを行いました。そして、実際に2学年で遊ぶことを実践してくれました。1年生は、大満足です。6年生、ありがとう。

さて、6年生は、話し合いは上手になったかな？