今日で本校を去られる６名の先生方とのお別れの式がありました。式には本校在籍の３名が参加し、全校児童と卒業生に加え、満開のサクラも、先生方を見送ってくれました。先生方の御健康と、今後ますますの御活躍をお祈りいたします。

令和４年度の修了式が行われ、学年代表児童に修了証と記念品が授与されました。自分の１年間を振り返り、学年・学級や個人で頑張ったことなどを考えました。春休みは、４月に思いきりジャンプするための助走の時間にしてほしいと思います。地域・保護者の皆様、１年間大変お世話になりました。春休み中も、児童の見守りをどうぞよろしくお願いいたします。

２年生が藤井っ子タイムの時間、３年生の理科「チョウを育てよう」の学習の準備のために、花壇にキャベツの苗を植えました。同時にホトケノザやタンポポの花たちに触れ、春を感じる時間となりました。

田んぼや畑には菜の花が咲いています。花だんのパンジーの花も、ホトケノザも、オオイヌノフグリも、スイセンの花もたくさんの花が春を迎え、咲き誇ろうとしています。今花たちは自分の一番美しい姿を見せようとしているところです。花たちと同じように、藤井っ子たちも、一年間の積み重ねで大きく成長してきました。今年度もあと三日、一年を振り返り、新しい学年に向けて更に頑張りたいことを考えながら過ごしてほしいです。

令和５年度の年間行事予定表を掲載しました。上のお知らせからもご覧になれます。なお、現時点の予定ですので変更・追加があるかも知れません。御了承ください。４月の始業式の日にプリントを配付いたします。

R5年度　年間行事予定表.pdf

１７日(金)、令和４年度の卒業式を行いました。中学校の制服を着て参加した６年生はとても大きく見えました。堂々とした振る舞いも素晴らしかったです。また、感謝の気持ちを態度や言葉で表そうと在校生も一生懸命に頑張りました。すてきな思い出に残る卒業式になりました。

本日、６年生７名が、全校児童や全職員、保護者の皆様の祝福を受けながら、本校を巣立ちました。壬生中への進学になりますが、藤井小の仲間としての思い出を大切にしてほしいと思います。洗心の松のように大きく根を張り、揺籃の藤のように美しく、たくましく成長していってください。

詳細は月曜日に更新します。お楽しみに。

卒業式を前に６年生が華道教室を行いました。講師には毎年、学校運営協議会の委員でもあるボランティアの青木圭子さんにお願いしています。優しく丁寧に教えていただいたおかげでみんなすてきな作品を仕上げることができました。この教室で作成したフラワーアレンジメントは、本日の卒業式の中で子供たちから直接保護者の方にプレゼントされます。

今日は、６年生にとって小学校生活最後の給食でした。赤飯と鶏肉のから揚げ、お祝いゼリーなど特別メニューに子供たちは大喜びでした。藤井小のリーダーとして活躍してくれた卒業生のみなさん、本当にありがとう。明日は立派に成長した姿を見せてください。

明日は７名の６年生が卒業式を迎えます。新しく始まる中学校生活への不安を解消し、安心して中学校に進学できるようにしたいと願い、１５日(水)に「先輩に学ぶ会」を実施しました。今年も壬生中学校を卒業したばかりの本校卒業生4名に来校してもらい、中学校の学習や部活動、友人関係、登下校などについて詳しく教えていただきました。とても頼もしい先輩たちでした。大変ありがとうございました。

今年度も多くの学校地域支援ボランティアの皆様に御支援いただきました。お蔭様で、この１年間で子供たちは大きく成長しました。ありがとうございました。安全支援ボランティアの皆様をはじめとして多くのボランティアの皆様には、学習面だけでなく環境面でもたくさんサポートしていただきました。本当にありがとうございました。今年度もあと２週間。どうぞよろしくお願いします。今年度の活動一覧を掲載しましたのでぜひ御覧ください。２０２３年度もどうぞよろしくお願いします。

R4藤井小取組一覧表.pdf

１３日(月)の卒業式予行の後に今年度最後の表彰集会を行いました。校内の年間多読賞・３学期多読賞や壬生町児童・生徒表彰、運動優良賞、健康優良賞、下野教育美術展など多くの賞を子供たちに手渡しました。意欲的に取り組んだ子供たちにあっぱれです。

９日(木)の朝、交通指導員さんや安全支援ボランティア(スクールガード)のみなさんへのお礼の会が行われました。校長先生と６年生からのお礼の言葉の後にパンジーがプレゼントされました。最後に、交通指導員さんから心温まるお話をいただきました。一年間、大きな事故もなく子供たちが元気に登校できたのは、交通指導員さんや安全支援ボランティアのみなさんのおかげです。本当にありがとうございました。これからも地域の方々の協力を得ながら、子供たちが安全に登校できることを心から願っています。

先週、念願の６年生との会食を校長室で行いました。卒業式を前に、どんな小学校生活だったか、どんな中学校生活を送りたいかなど給食を食べながらの会話はとてもすてきな時間となりました。立派に成長した子供たち、卒業式では堂々とたくましい姿を見せてくれることでしょう。

本校では新学年への希望や意欲を持たせるために「ステップ学習ウィーク」をこの時期に実施しています。上学年の教室に下学年の児童が移動して一緒に学習したり、下学年の教室に上学年の児童が移動して学習をサポートしたりしています。上級生がどんな学習をしているのか知ることができたり、上級生に対する憧れの気持ちが芽生えたりしているようです。児童の自己有用感を高める活動にもつながっています。

卒業式に向けた練習が先週からスタートしています。会場準備も計画的に進められ、意欲的に取り組む子供たちの生き生きとした姿を確認できてとてもうれしいです。

３日(金)、今年度最後のゆうがお壬生が来校しました。子供たちは、毎月一度のゆうがお壬生をとても楽しみに待っていました。たくさんの本を読むことができ、子供たちには豊かな心が育っています。町図書館の皆様、１年間大変お世話になりました。ありがとうございました。次年度もどうぞよろしくお願いします。

３日(金)、なかよし共遊の時間に藤井っ子全員でドロケをして遊びました。今回は６年生からバトンを受けた５年生が中心となって進めてくれました。天気にも恵まれ、今年度最後のなかよし共遊の時間をたっぷりともつことができました。これまで遊びのリーダーとして活躍してくれた６年生にみんなでお礼を言って終わりました。

３日(金)、今年度最後の「なかよし給食」を行いました。３学期から復活した縦割り班による「なかよし給食」ですが、とてもよい雰囲気でした。次年度は更に回数が増やせるとうれしいです。

藤井小学校だより「揺籃だより３月号」が掲載されましたのでお知らせします。メニューの学校だよりからもご覧になれます。

令和４年度学校だより３月号.pdf

２日(木)、ふくべの会さんお礼の会を行いました。今年度最後の読み聞かせを行っていただいた後に、図書委員会の子供たちからお礼の言葉とお話を聞いている子供たちからプレゼントの贈呈がありました。ふくべの会の皆さん、今年度もすてきなお話をありがとうございました。次年度もどうぞよろしくお願いします。

卒業式に向けて、藤井っ子タイムに全校児童で体育館をきれいにしました。６年生は、お世話になった学校への感謝の気持ちを表す活動としてきれいになった体育館のワックスがけを行いました。

今日の給食のメニューは、むぎごはん・しゃけのちゃんちゃやき・きりぼしだいこんの煮物・かみなり汁・オレンジゼリー・牛乳でした。このメニューは、６年生が食育の授業で考えた内容です。献立発表のときには、採用された６年生はもちろんのことみんなで喜びました。もちろん味は間違いなし。とてもおいしかったです。

先週金曜日の藤井っ子タイムはクリーンタイムでした。環境委員会の子供たちが中心となって、卒業式に飾るパンジーの花の苗植えを行いました。６年生は交通指導員さんと安全支援ボランティアさんへのプレゼントのために行いました。みんな意欲的に活動していました。

先週、３年生が国語「わたしたちの学校じまん」の学習で、藤井小の良さを１・２年生に知らせようと自分たちで調べたことをパワーポイントにまとめて堂々と発表することができました。発表会に招待された１年生は、進んで手を挙げて感想を発表していました。２年生は一人一人の感想を付箋紙にしっかりと書き、３年生に渡していました。学年をこえた本校ならではの学習で、子供たちの学習意欲も更に高まりました。

２１日(火)、６年生を送る会が行われました。まずは、なかよし班ごとに５年生が考えてくれたゲームを楽しく行いました。そして、下級生から、言葉や歌、寄せ書きが６年生にプレゼントされました。６年生からは、合奏やダンスなどのお返しがありました。５年生を中心に進めてきた６年生を送る会。心の籠った素晴らしい６年生を送る会となりました。全児童に大きな拍手を送ります。

１７日(金)、６年生が日本文化体験として茶道教室を行いました。講師には倉持啓子先生をお招きしました。初めて体験することばかりで、子供たちは緊張している様子も見られましたが、先生が優しくていねいに教えてくださったおかげで、とても楽しく学ぶことができました。お茶の作法はもちろん、毎日の生活で大切な礼儀等も学び、子供たちにとって貴重な体験になりました。

１６日(木)、２年生の国語「スーホの白い馬」で出前授業を行いました。当日は国際理解教育「モンゴルを知ろう」や音楽の学習で５年生も参加しました。那須町のモンゴリアン・ビレッジからお二人の講師が来校し、モンゴルの位置や文化の説明、素晴らしい馬頭琴の演奏をしてくれました。みんな馬頭琴の音色に感動していました。また、途中、２年生がモンゴルの民族衣装を試着する場面もあり、とても貴重な時間となりました。

１６日(木)、ボランティアの方にお越しいただき、そろばんの学習を行いました。初めてそろばんをやる児童もいて最初は戸惑っていたようですが、だんだん計算の仕方が分かってきました。実際にそろばんの玉になって動くなど、楽しく学ぶことができました。

１６日(木)、ポケットさんお礼の会を行いました。今年度最後の読み聞かせを行っていただいた後に、図書委員会の子供たちからお礼の言葉とお話を聞いている子供たちからプレゼントの贈呈がありました。ポケットの皆さん、今年度もすてきなお話をありがとうございました。次年度もどうぞよろしくお願いします。

１０日(金)、第４回目の学校運営協議会が行われました。今年度最後の協議会では、学校評価から見える成果や課題について確認するとともに、次年度の方向性について貴重な御意見をいただきました。協議会の委員の皆様、大変ありがとうございました。その後、会場を６年教室に移して６年児童との会食を行いました。立派に成長した子供たちとの会食は、とても有意義な時間となりました。

今月の全校音楽は、なかよし班で「雪」と「森のくまさん」を歌って楽しい時間を過ごしました。みんな笑顔いっぱい、寒さを吹き飛ばしました。

今月の全校体育は長縄跳びにチャレンジです。みんなで心を一つにして笑顔いっぱいに長縄跳びを楽しむ姿が見られました。この全校体育をきっかけに、休み時間にも長縄跳びで遊ぶ姿が見られるようになりました。

いつも放課後子ども教室で走り方を教えてもらっているベンジャミンさんに、子供たちからＭＶＰの手作りメダルを授与しました。先月開催された郡市駅伝競走大会で大活躍したベンジャミンさんへ子供たちからたくさんの称賛の言葉が伝えられました。ベンジャミンさんとの交流で子供たちの豊かな心が育まれています。

本校ではこれまで様々な場面で学校支援ボランティアの皆様に御支援をいただき、有意義な活動が行われてきました。日常的な皆様の御支援は本校の教育活動の大きな特色の一つになっております。おかげさまで安全確保や教科等での教育効果はもとより子供たちに感謝の心、ボランティアの精神、挨拶の習慣など豊かな心が育ってきているのもこうした地域の方々の御支援のたまものと思っております。心より感謝申し上げます。現在令和５年度の学校支援ボランティアを下記のとおり募集しています。多くの皆様に御支援していただければ幸いです。

令和５年度学校支援ボランティア募集.pdf

８日(水)、授業参観と懇談会の間に町生涯学習課主催の「思春期講座」を開催しました。今回は「音楽の処方箋」と題して、声楽家の菊川さんとピアニストの日下さんをお迎えして、音楽とお話を通して子供との向き合い方について考えました。癒しの１時間となったようです。

今日の休み時間、子供たちは目を輝かせて雪遊びを楽しんでいました。洋服がびっしょりになってしまった子供たちもいましたが、みんな大満足の様子でした。濡れた洋服を持ち帰りますが、「たくさん遊んだね。」「楽しかったね。」などと温かく声を掛けてもらえれば幸いです。

藤井小学校だより「揺籃だより２月号」が掲載されましたのでお知らせします。メニューの学校だよりからもご覧になれます。

令和４年度学校だより２月号.pdf

８日(水)、今年度最後の授業参観・懇談会を行いました。多くの保護者の皆様に御参加いただきありがとうございました。子供たち一人一人の成長した姿を見せることができてうれしく思います。引き続き、進級・進学に向けても子供たちを温かく見守っていただければ幸いです。

６日(月)の藤井っ子タイムは全校集会でした。今回の校長講話も参加型学習を取り入れて行いました。藤井小の合い言葉の一つ「自分も相手も大切に」を振り返る活動として、自分と友達のいいところ探しにみんな真剣に取り組んでくれました。残り少ない３学期、自分や友達のいいところをたくさん見つけてほしいです。

２月９日（木）～１５日（水）までの７日間、第４回の家族ふれあい週間(PTAと共催)が設定されています。１年間の総まとめとして、基本的な生活習慣「あいさつ、返事、靴そろえ、言葉遣い、姿勢等」を見直したり、家族のコミュニケーション等を図ったりする機会にしていただければうれしいです。

先週のロングの昼休みは、ブロック共遊の時間でした。今回は、低学年と中学年は一緒に活動し、みんなで楽しい時間を過ごしました。高学年は大縄跳びにチャレンジ。みんな笑顔いっぱいの昼休みとなりました。

６年生が図工「墨から生まれる世界」の学習で作品作りを楽しんでいました。墨や紙の特徴を生かして、筆や段ボールの端っこを使ったり、ビー玉を転がしたりして、みんなで一つの作品を仕上げました。出来上がった作品の題名を「龍の息吹の舞」と名付けたようです。すてきな作品にあっぱれです。

１日(水)、６年生が卒業制作として書道体験をしました。本校では毎年この時期に６年生が書道家の岸　豊先生に教わりながら、今の思いや夢などを力強く大きな紙に書いています。今回の作品は、卒業式に体育館に掲示し、たくさんの人に見てもらう予定です。どんな意味を込めた作品なのかについても発表する予定です。

先週、３年生が社会科の学習で羽生田小の子供たちと一緒に石橋消防署と栃木警察署へ校外学習に行ってきました。コロナ禍の校外学習となりましたが、人々の生活を守るための消防署と警察署の仕事がとてもよく分かったようです。子供たちは、とても興味をもって学習できました。石橋消防署の皆様、栃木警察署の皆様、大変ありがとうございました。

先週の金曜日、なかよし班による給食を３年ぶりに行いました。子供たちは、いつもとは違う雰囲気を楽しんでいる様子でした。給食後は、なかよし班ごとに外で笑顔いっぱい元気に遊びました。なかよし班の絆が一層強くなったようです。

先週の休み時間に、予告なしの避難訓練を行いました。今回は地震と火災を想定して実施しました。自分の頭で考え、自分の命を自分で守る行動がしっかりとできていました。災害は、いつどこで起きるか分かりません。この避難訓練の振り返りを今後に生かしてほしいです。

２６日(木)に、民話の会「ふくべの会」による読み聞かせが行われました。今回は低・中・高学年に分かれず、全校生に節分の日にちなんだ鬼のお話をしてくださいました。すてきな読み聞かせは、藤井っ子の豊かな心を育む活動となっています。

２５日(水)、講師の高橋先生から丁寧に教えていただいてきた「ふくべのお面づくり」も最終回を迎えました。今回は仕上げのニスを塗る作業ともう一つのオリジナルのお面を作る内容でした。みんな一生懸命に活動して立派なお面が完成しました。2月の授業参観のときにお披露目する予定です。

理科室から元気な声が聞こえてきたのでのぞいてみると、６年生が理科の実験で「てこのはたらき」を調べているところでした。先生の手づくりの道具て、てこの手ごたえやてこがつり合うときなどについて一生懸命に考えている姿を見ることができました。

今週は給食週間です。火曜日は、明治２２年の日本で初めての給食を再現してたセルフおにぎりが献立でした。山形県の小学校で、この学校を建てたお坊さんが、貧しくてお弁当を持ってこられない子供のために昼食を出したのが給食の始まりとされています。ラップにご飯を包んで大きなおにぎりにして、笑顔いっぱい満足そうに食べていました。水曜日は神奈川県、木曜日は宮崎県、金曜日は群馬県の味めぐりが続きます。楽しみですね。

先週、校内学力テストを実施しました。これまでの学習で身に付いたことを確かめ、習得が不十分な内容を今後補っていくことが目的です。実施した教科は、１・２年生は国語・算数、３～６年生は国語・算数・理科です。どの学年の児童も真剣に取り組んでいました。

１月２３日(月)～２７日(金)の１週間は給食週間です。給食についての正しい理解や望ましい食事マナーを身に付けさせたり、給食に携わる方々への感謝の気持ちを育てたりするために行っています。今週は、日本味めぐりとして全国各地の料理が給食に出たり、みんなで作成した楽しい給食カルタを掲示したりして興味・関心を持たせていきます。

１月２３日(月)　秋田県の料理　・はたはたのからあげ　・きりたんぽ汁

今日の給食は「初めての給食」がテーマです。献立は「セルフおにぎり、のり、シャケの塩焼き、つけもの、わかめとじゃがいもの味噌汁、牛乳」です。楽しみですね。

１９日(木)の６校時、３年生がクラブ見学を行いました。クラブ見学(体験も用意してくれました)は、４年生になってクラブ活動を選択するための参考にする機会として、毎年この時期に実施しています。３つのクラブ活動を真剣に見学する子供たちの姿が印象的でした。

今週から来週の月曜日まで、業間の藤井っ子タイムの時間に教育相談を実施しています。担任が児童から生活、学習面について、じっくり話を聞ける時間になります。子供たちが自分に自信を持って生き生きと生活できるよう、傾聴や賞賛を大切にし、自己有用感を高めていきます。

１８日(水)、来入児と保護者のための入学説明会が行われました。今のところ、９名が入学予定です。保護者の皆様には、学校紹介や入学前の心得、準備物等の説明に熱心に耳を傾けていただきました。当日は来入児と１・２年生との交流会も行われました。入学式で笑顔いっぱいの子供たちに会えるのを楽しみにしています。

先週の金曜日、ロングの昼休みにブロック(低・中・高学年)ごとに思いっきり遊びました。今年初めのロングの昼休み、みんな仲良く楽しい時間を過ごすことができました。

今年最初のゆうがお壬生が来校しました。待ちに待ったゆうがお壬生の来校に子供たちは大喜び。自分の読みたい本を真剣に選んでいました。３学期もたくさんの本を読んで心を豊かにしてほしいです。

藤井っ子タイム(業間の時間)を使って新登校班編成が行われました。来年度の班長、副班長、集合場所、集合時刻、並び順、登校の約束の確認をしました。来週の入学説明会の日には、新一年生と一緒に並んで下校します。

１・２年生の体育の時間、笑顔いっぱい長縄跳びにチャレンジする子供たちの姿を見ることができました。長縄を使ったいろいろな遊びを通して、恐怖心が少しずつ減少している様子でした。みんなとても楽しそうでした。

藤井小学校だより「揺籃だより１月号」が掲載されましたのでお知らせします。メニューの学校だよりからもご覧になれます。

令和４年度学校だより１月号.pdf

２学期から段階的に日常の給食に戻してきた本校の給食の時間ですが、３学期から完全黙食のルールを撤廃しました。また、同学年の子供たちと一緒に食べる給食は１～３年生にとっては初めてです。４～６年生にとっては３年ぶりとなります。アクリル板越しですが、マスクを外した友達の顔を見ながらの給食は格別の様子でした。時間内に食べられるよう小さなルールはありますが、みんな楽しそうに給食を食べる姿にほっとさせられました。今後も新型コロナウィルス感染症への対策をしっかりとりながら、子供たちにとって楽しい給食の時間にしていきます。

保護者・地域の皆様、明けましておめでとうございます。今日は、寒い朝になりましたが、全員が元気に登校して、第３学期がスタートしました。今後とも保護者の皆様の温かい御支援・御協力をよろしくお願いします。子供たちの始業式への参加態度は大変素晴らしかったです。「認めて褒めて励まして信じて待って見届ける」を基本姿勢とし、教職員一同、今学期も全ての子供たちを温かく導いていきたいと思います。

運動会や社会見学、いきいきふれあい活動など様々な行事があった２学期が終わりました。子供たちは自分の目標に向かってよく頑張った２学期であったと思います。コロナ禍の中、子供たちがいつも笑顔で明るい学校生活を送ることができたことが何よりもうれしいです。冬休みも規則正しい生活をして、３学期の始業式には、全員そろって元気な顔を見せてほしいと思います。保護者の皆様、今後とも本校の教育活動に御支援・御協力をお願いします。

先週、５年生がふくべのお面づくりをスタートしました。前回洗ったふくべを図工室に運び、のこぎりで二つにして内側をきれいに仕上げる作業やお面に色付ける作業を行いました。講師の高橋先生に手順を丁寧に教えていただきながら、みんな一生懸命に活動していました。１月にニスを塗って完成です。

先週、６年生で学級活動の研究授業が行われました。現在や将来に希望や目標を持って生きる意欲や態度の育成を図るために、本校の特色である壬生高校との交流活動などの経験を踏まえて、これから自分が大切にしていくことを改めて考えました。今後の生活に生かすことが大切です。これからも子供たちを温かく導いていきたいと思います。

４年生の静かな教室をのぞいてみると、版木を掘る音だけが聞こえ、真剣に木版画に挑戦する子供たちの姿を見ることができました。昨年までの紙版画と違って彫刻刀を使うドキドキ感とワクワク感を持って活動しているようです。どんな作品が仕上がるか楽しみです。

今学期最後の共遊の時間は６年生が企画してくれました。初めて体験する楽しい鬼ごっこでみんな笑顔いっぱいになりました。企画してくれた６年生、ありがとうございました。

ＡＬＴのディビッド先生の「英語で遊ぼう」が藤井っ子タイムに行われました。クリスマスの歌(Ｗｅ Ｗｉｓｈ Ｙｏｕ Ａ Ｍｅｒｒｙ Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ)を体を使ってみんなで楽しく歌いました。

先週、４～６年生の子供たちが壬生高等学校を訪問し、福祉コースの生徒さんたちから点字を教わってきました。いつも笑顔で迎えてくれる高校生のやさしさに子供たちも安心して交流ができたようです。年齢の異なる高校生との交流活動は、藤井っ子の夢や志を持つことにもつながります。今後も壬生高校との連携は継続していきます。

８日(木)の藤井っ子タイムに、第２回学校保健給食委員会を行いました。給食保健委員会の子供たちが「規則正しい生活」について調べたことを発表しました。規則正しい生活習慣の基、明るく楽しい学校生活を送ってほしいです。

藤井小学校だより「揺籃だより１２月号」が掲載されましたのでお知らせします。メニューの学校だよりからもご覧になれます。

令和４年度学校だより１２月号.pdf

８日(木)、４・５・６年生と保護者の皆様を対象に町青少年健全育成実施委員会主催の情報モラル教室を行いました。講師にはＫＤＤＩの林田さんをお迎えして、インターネットやSNSにおけるコミュニケーションの特徴や利用時の注意点、トラブルから自分を守るポイントなどを、具体的な事例の動画を活用しながら分かりやすく教えていただきました。ネット時代に生きる子供たちの健全育成を図るためにも今後も情報モラル教育に力を入れていきます。

先週は人権週間でした。子供たちに豊かな人間性や自尊感情を培い、自他の人権について正しく理解させ、差別のない集団を作ろうとする態度を育てるために毎年設定しています。教職員も自らの人権感覚を高めるために、日頃の指導姿勢や言動を振り返り改善を図っています。人権週間は終わりましたが、保護者の皆様も子供たちへの接し方や言動を振り返る機会にしていただければ幸いです。５日(月)の藤井っ子タイムに、校長講話として人権学習を行いましたので紹介します。

５年生がふくべのお面づくりをスタートしました。今回は乾かしておいたふくべをきれいに洗う作業です。みんな丁寧に時間をかけて洗っていました。次回は、高橋先生を講師にお迎えしのこぎりで二つにして内側をきれいに仕上げる作業を行う予定です。

藤井っ子タイムにクリーン活動を行いました。高学年の子供たちは花壇にきれいなパンジーを植え、低学年の子供たちは花壇周りの草むしりを行いました。環境委員会を中心に春に向けた準備が整いました。

ポケットさんには、今日もすてきな読み聞かせをしていただきました。この読み聞かせは、子供たちの豊かな心を育んでいると思います。今後ともよろしくお願いします。

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３０日(水)の６時間目、壬生町教育委員会主催の「子育て親育ち講座」を行いました。今年も引き続き、町の家庭教育支援チームの皆様が、「スマイルミッション」という楽しい活動を用意してくれました。４つのミッションを親子で協力して行うという内容で、みんな真剣そのものでした。この活動を通して、親子のスキンシップや親子のコミュニケーションを深める機会になったようです。

昨日の昼休み、持久走記録会に参加できなかった子供たちのための持久走記録会が行われました。６年生の呼びかけで集まった子供たちと保護者の皆様の温かな応援の中、心温まる記録会となりました。

３０日(水)に２学期の授業参観が行われました。子供たちは、家族の方にいいところを見せようと、みんな真剣に授業に取り組んでいました。懇談会にもたくさんの保護者の方の御参加をいただき、ありがとうございました。

３０日（水）に持久走記録会が行われました。これまで子供たちは、自分の目標に向かって藤井っ子タイムの時間に熱心に練習に取り組んできました。記録会では、歩く子がほとんど見られず、みんな自分の新記録に向けて精一杯頑張りました。保護者の皆様、たくさんの応援ありがとうございました。

１、２年生が体育の時間、鉄棒遊びを楽しんでいました。子供たちは、学習カードを使ってできる技を増やそうと笑顔いっぱい頑張っている姿が見られました。

先週の金曜日、ロングの昼休みになかよし班で思いっきり遊びました。６年生を中心に班ごとに決めた遊びで、みんな仲良く楽しい時間を過ごすことができました。

先週、第３回学校運営協議会を開きました。授業参観後に本校の子供たちの様子や学校の教育活動について、いろいろな立場から意見を出し合いました。委員の皆様からは、「子供たちと先生との距離が近く、子供たちとの対話を大切にして授業を進めていることがよく分かった。」「子供たち同士が仲が良く、励まし合っている様子が見られた。」「小規模校ならではのきめ細かな配慮がなされていて素晴らしい。」などの感想をいただきました。子供たちが更に元気で明るく育ちますように、これからも学校と地域の連携を深めていきます。

２４日(木)の壬生高生とのクリーン活動時に、６年生がキャリア教育の一環で高校生にインタビュー活動をしていました。今後もインタビュー活動を継続しながら、将来なりたい自分について考えていきます。

今年も壬生高校生と一緒にクリーン活動を行いました。天気にも恵まれ、学校周辺の美化活動を行いました。後半は、鬼ごっこなど共遊を楽しみました。優しく頼もしい高校生とのふれあいは、藤井っ子にとって貴重な経験となっています。壬生高校と連携した活動はまだ続きます。

藤井小学校だより「揺籃だより１１月号」が掲載されましたのでお知らせします。メニューの学校だよりからもご覧になれます。

令和４年度学校だより１１月号.pdf

３・４年ゴール型ゲーム「ポートボール」で、ＩＣＴを積極的に活用した授業を提案してくれました。本時だけではなく、単元を通してタブレットを活用し、子供たちの主体的・対話的で深い学びにつなげる授業でした。また、授業の組み立てや流れも子供たちが主体的に活動できるように仕組まれていてみんな生き生きと活動していました。今後も様々な教科でタブレット等を活用し、分かる楽しい授業づくりを続けていきます。

本校の強みには、学級の人数が少なく一人一人の子供たちに寄り添うことができる環境にあることがあげられます。この強みを生かして、あらゆる学習場面で子供たちを認めて褒めて励ます教育を行っています。１年の国語の授業では、子供たちの目線に合わせて行う「きめ細かな机間指導」が行われていました。ペアやグループ学習なども取り入れながら、個別最適な学習にもつながる支援を行っていました。

１６日(水)、１・２年生が生活科の時間にさつまいもほりを行いました。大きく成長したさつまいもを見た子供たちは大喜びでした。つるで縄跳びをしたり、リースを作ったり楽しそうに活動していました。

１６日(水)、５年生を対象にＮＩＳＳＡＮモノづくりキャラバンの出前授業がありました。キャラバンの方が持参した教材を活用して、モノづくりの大切さやおもしろさを学習する貴重な機会となりました。レゴブロックを使った『流れ作業によるクルマづくり』に子供たちは笑顔いっぱい真剣に取り組んでいました。

１４日(月)、県の学力向上コーディネーターの森田先生をお迎えして授業研究会を行いました。第４回目となる今回は、２年生の国語「馬のおもちゃの作り方」の授業を参観し、子供たちの表現力を高める授業の工夫について考えました。藤井スタイルの確立に向けて、今後も日々の授業改善に力を入れていきます。

１１月１８日（金）～２４日（木）までの７日間、第３回の家族ふれあい週間が設定されています。テレビやゲームを含めた生活習慣を見直したり、家族のコミュニケーション等を図ったりする機会にしていただければうれしいです。

今週から持久走練習がスタートしています。１１月３０日(水)の持久走記録会まで、自分の目標に向かって藤井っ子タイムや体育の時間に熱心に練習に取り組んでいきます。御家庭でも励ましの言葉をよろしくお願いします。

１３日(日)、壬生城址公園ホールで壬生藩校学習館祭りが行われました。壬生論語作文コンクール、論語大朗誦、プレゼンコンテストに本校から８名の児童が参加しました。みんな笑顔いっぱい堂々と発表できました。保護者の皆様、御協力くださりありがとうございました。

１１日(金)、１・２年生が宇都宮市のとちのきファミリーランドに社会見学に行ってきました。まずは、公園で秋を見つけたり、自然に親しんだりする活動を行いました。その後は、とちのきファミリーランドで乗り物に乗って楽しみました。自然との触れ合いや公共のマナー、友達と仲良く活動する楽しさなどを学ぶ貴重な機会となりました。

11日(金)、5年生が中心となって「壬生高校生と遊ぶ会」をロングの昼休みに企画してくれました。(１・2年生が社会見学のため、3～6年生全員で遊びました。)3日間の職場体験の最終日に、先生としてお世話になった高校生と楽しい時間が過ごせて満足の様子でした。子供たちを温かく見守り、いつも笑顔で子供たちに接してくれた3名のすばらしい壬生高校生の皆さん、この経験を生かして夢に向かって大きく羽ばたいてください。

９日(水)、壬生高校生３名が職場体験に来ました。小学校の仕事に興味を持ったことや先生の仕事を深く知りたいなどの理由で本校を選んだそうです。今日までの３日間と短期間ですが、子供たちや職員とたくさん触れあって多くのことを学んでほしいと思います。

１１月７日(月)、６年生を対象に「みぶっ子心のきらめき表彰」が行われました。この表彰は、児童一人一人に自分自身の良さや素晴らしさを再認識させ、自己肯定感や自己有用感、存在感を高めることにより、児童を健全に育成していくことをねらいとして、壬生町で小学校６年生全ての児童対象に実施しているものです。田村教育長から賞状と記念品を頂いた子供たちの表情は、笑顔いっぱいでした。

３年生が国語「はんで意見をまとめよう」の学習で、１年生が本を好きになってくれるような読み聞かせについて意見を出し合い、グループごとに１年生に読み聞かせをする絵本を１冊決めました。実際の読み聞かせの場面では、みんな目を輝かせて活動していました。