５年生の家庭科（初めての裁縫）に、家庭科ボランティアの皆さんが来てくださいました。
担任だけで、一人一人に技能を習得させるのが大変難しい単元です。
子ども達も、優しく、丁寧に教えていただいて、とても喜んでいました。
 
 
 

今年度から本校担当となったＡＬＴ　クリス先生の授業がありました。
写真は、5年生が英語で自己紹介している場面です。

朝の奉仕作業を5年生がやってくれていました。
卒業を間近にした6年生から5年生に、しっかりバトンが手渡されています。

子ども総合科学館の先生にお越しいただき、5年生が理科の学習をしました。
内容は、サイエンスショー（液体窒素を使った「超低温の世界」）と
工作教室（ミニゾートロープ）の２つでした。
  
 
  風船はどうなるかな（サイエンスショー）                     ミニゾートロープ作り
  
                  ミニゾートロープ
（中の物が連続で動いているように見える）    

話を聞く態度や挨拶、スリッパ揃えなど、学校でできていることがしっかりできて、自然の家の先生からもたくさん褒めていただきました。

　
　
　
　
　
　
　
　

＜午前＞・・みんなで協力して作った大鍋力うどん、とってもおいしかったです。



＜午後＞・・思い思いに工夫して、わいわいがやがや楽しんで作った砂の芸術!

無事自然の家に到着、みんな元気です。

　
　　　　　　　　　　部屋の中で 　　　　　　　　　　　　　　　　はがきに切手を貼っています

８：３０、欠席者もなく、予定どおり出発しました。
お天気も心配ないようですね。

　１０月２４日（水）に東京方面に社会見学に行ってきました。前日までの雨も上がり、秋晴れの東京で元気いっぱい活動しました。見学コースは、東京タワー・上野公園です。どちらもグループで事前に立てた計画通り、仲良く協力しながら見学することができました。

＜児童の感想＞
東京タワー
・３３３mの高さの意味が分かりました。ガラス張りの床の上がとても怖くてどきどきしながら乗りました。ガラスの上でジャンプしている人が信じられませんでした。
国立科学博物館
・化石を見て、自分の想像よりはるかに大きなものがあり、おどろいた。時代の流れが何となく分かった。
・深海は光もない暗闇の世界。そこでは、海面近くのプランクトンの死骸、マリンスノウが生物の食料になると初めて知りました。
国立博物館
・６年生から始まる歴史の学習に興味がわきました。大昔の生活と今を比べると、僕たちの生活がどれほど豊かで便利なのかが分かりました。
上野動物園
・パンダがとてもかわいかったです。しっぽの色は何色？というクイズを間違えてしまいました。しっぽの色は・・・・。白色です。

 
 
 
 
 
 

今回は、視角障害者の方からお話しを伺いました。
目が不自由になことで、何ができないかを考えるのではなく、何ができるかを考えていろいろなことに挑戦している、時間はかかるが継続すれば必ずできるようになる、といったことを体験をとおしてお話しくださいました。
本校でがんばっている「小を積んで大を為す」にもつながるお話しに、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。