来週から２週間、ゆうがおネットラーニングが始まります。自宅のＰＣやタブレット等で視聴する際の不具合に関する問い合わせは、学校ではなく、壬生町教育委員会までお願いします。なお、視聴方法のアンケートで「ＤＶＤを取りに来て、自宅で学習する」を選択した方は、１８日(月)の９時以降に学校に取りに来てください。その際、職員室に声を掛けていただき、職員からＤＶＤを受け取ってください。どうぞよろしくお願いします。

本日から配付する４年生の課題の中に、
図工「ランプシェード」作りがあります。
キットを開けると、中に次のような材料が入っています。
このほかに、じゅんびするものは
ボンド・絵の具・ねんど板・ねんどベラ。
飯田先生は、家にあったストローや、プラスチックのフォークなども使いました。

ストローは、ぼうのように使ってねんどをのばす他にも、
ねんどを丸くくりぬくこともできます。

こんなふうに、ねんどにストローをさして、クリクリッと回すと
きれいな丸いあながあきます。ここから、中に入れたランプの光が
さしてくる予定です。


こんな風にねんど同士をくっつけたり、ねんどとビーズをつけたりするときには、
ボンドが必要です。先が細いタイプだと、使いやすいです。
また、ねんど同士をまぜたり、絵の具をまぜたりすると、すきな色のねんどを
作ることができます。

例）　黄色のねんど＋青の絵の具＝緑
　　ピンクのねんど＋青の絵の具＝むらさき　　
　　　他に、どんな色のねんどが作れるかな？？
　　　※　絵の具は少しずつまぜるといいですよ！

また、ちがう色のねんど同士をまぜて、マーブルねんどにしてもいいですね。
ちなみに、ねんどは時間がたつと、かわいてかたまってきてしまうので、
ラップで包んだり、次のように軽くぬらしたキッチンペーパーで包んでおいて
作業をするといいです。

あとは、道具や材料を工夫して使って、作品を仕上げていきましょう。
家にあるいらないもの（ストローやプラスチックコップなど）を
作品に使ってもいいですよ。先生は、ストローをてっぺんにつけてみました！
完成です♫

次の作品は、新井先生の作品です。

海をイメージしていて、きれいですね！
箱の中に入れて、ランプの電気を入れると、よりきれいに見えます。
さあ、みなさんは、どんなランプシェードを作りますか？？

本日から配付する３年生の課題の中に、
図工「ふくろの中には、何が・・・」のキットが入っています。

ふくろの中に広がるゆめを考えてみましょう。
自分でそうぞうしたせかいを作ってみましょう。
教科書P14、P15やキットの写真をさんこうにしながら、自由に考えてみましょう。

作り方
①まず、ふくろがあんていして立つように、はしらを立てましょう。
見本に３しゅるいの立て方がのっています。
みじかいはしら、丸いはしら、細長いはしらから１つえらびましょう。先生は、細長いはしらで作ってみました。

②つぎに、ふくろを広げて、はしらをはりましょう。

③ふくろの中のせかいを作りましょう。
まず、ふくろの中のそこにデザインペーパーをはりましょう。
つぎに、白いこんぽうざいを使って、お話の主人公を作りましょう。
先生は、海の中でもぐって遊ぶ男の子と女の子を作りました。
主人公がよろこぶ世界を作っていきましょう。お友達もいると楽しいですね。
まわりの様子もそうぞうを広げて作りましょう。
できあがったものをていねいにはったらかんせいですね。

④さいごに名前と作品名を書いて、ふくろの下にはりましょう。