今日で本校を去られる６名の先生方とのお別れの式がありました。式には本校在籍の４名が参加し、全校児童と卒業生、保護者の方が先生方を見送ってくれました。先生方の御健康と、今後ますますの御活躍をお祈りいたします。

令和５年度の修了式が行われ、学年代表児童に修了証と記念品が授与されました。自分の１年間を振り返り、学年・学級や個人で頑張ったことなどを考えました。春休みは、４月に思いきりジャンプするための助走の時間にしてほしいと思います。地域・保護者の皆様、１年間大変お世話になりました。春休み中も、児童の見守りをどうぞよろしくお願いいたします。

今日で今年度の給食も最終日を迎えます。学校給食は、成長期にある子供たちの心身の健全な発達のため、栄養バランスのとれた豊かな食事を提供することにより、健康の増進や食に関する指導を行うための貴重な時間となっています。また、子供たちが生涯にわたり健康な生活を送るのに不可欠な、栄養バランスのとれた食事のモデルとして、家庭における食生活や、将来の食事作りのモデルとして献立が作成されています。先日、壬生町教育委員会から食育だよりが届きましたので紹介いたします。

R6.3食育だより .pdf

１９日の給食の様子です。

令和６年度の年間行事予定表を掲載しました。上のお知らせからもご覧になれます。なお、現時点の予定ですので変更・追加があるかも知れません。御了承ください。４月の始業式の日にプリントを配付いたします。

令和６年度年間行事予定表.pdf

１３日(水)、今年度最後のゆうがお壬生が来校しました。子供たちは、毎月一度のゆうがお壬生をとても楽しみに待っていました。たくさんの本を読むことができ、子供たちには豊かな心が育っています。町図書館の皆様、１年間大変お世話になりました。ありがとうございました。次年度もどうぞよろしくお願いします。

本日、６年生６名が、全校児童や全職員、保護者の皆様の祝福を受けながら、本校を巣立ちました。壬生中への進学になりますが、藤井小の仲間としての思い出を大切にしてほしいと思います。洗心の松のように大きく根を張り、揺籃の藤のように美しく、たくましく成長していってください

卒業式を前に６年生が華道教室を行いました。講師には毎年ボランティアの青木圭子さんにお願いしています。優しく丁寧に教えていただいたおかげでみんなすてきな作品を仕上げることができました。この教室で作成したフラワーアレンジメントは、本日の卒業式の中で子供たちから直接保護者の方にプレゼントされます。

昨日の給食は、6年生にとって小学校生活最後の給食でした。卒業をお祝いした特別メニューにみんな大喜びでした。6年間共に過ごした仲間との最後の給食の時間は、6年生にとってかけがえのない大切な時間となったようです。

１２日(火)の朝、交通指導員さんや安全支援ボランティア(スクールガード)のみなさんへのお礼の会が行われました。校長先生と６年生からのお礼の言葉の後にパンジーがプレゼントされました。最後に、交通指導員さんから心温まるお話をいただきました。一年間、大きな事故もなく子供たちが元気に登校できたのは、交通指導員さんや安全支援ボランティアのみなさんのおかげです。本当にありがとうございました。これからも地域の方々の協力を得ながら、子供たちが安全に登校できることを心から願っています。

明日は６名の６年生が卒業式を迎えます。新しく始まる中学校生活への不安を解消し、安心して中学校に進学できるようにしたいと願い、１３日(水)に「先輩に学ぶ会」を実施しました。今年も壬生中学校を卒業したばかりの本校卒業生２名に来校してもらい、中学校の学習や部活動、友人関係、登下校などについて詳しく教えていただきました。とても頼もしい先輩たちでした。大変ありがとうございました。

１１日(月)の卒業式予行の後に今年度最後の表彰集会を行いました。校内の年間多読賞・３学期多読賞や壬生町児童・生徒表彰、運動優良賞、健康優良賞、下野教育美術展など多くの賞を子供たちに手渡しました。意欲的に取り組んだ子供たちにあっぱれです。

先週、念願の６年生との会食を２日間に分けて校長室で行いました。卒業式を前に、どんな小学校生活だったか、どんな中学校生活を送りたいかなど給食を食べながらの会話はとてもすてきな時間となりました。立派に成長した子供たち、卒業式では堂々とたくましい姿を見せてくれることでしょう。

先日、なかよし共遊の時間になかよし班ごとにで「ドロケ」や「なんでもバスケット」をして遊びました。６年生からバトンを受けた５年生が中心となって進めてくれました。天気も回復し、今年度最後のなかよし共遊の時間をたっぷりともつことができました。

今日、１年生がお世話になった６年生とのお別れ会を企画してくれました。６年生の顔写真の入ったカルタで一緒に遊んだり、歌を歌ったりして楽しい時間を過ごしました。６年生の表情も笑顔いっぱいとてもうれしそうでした。１年生の皆さん、ありがとうございました。

今週の月曜日、企画委員会の子供たちが、産前休暇でしばらくの間休みとなる職員のために「先生とのお別れ会」を企画してくれました。元気な赤ちゃんを産んで、また子供たちにすてきな笑顔を見せてほしいです。すてきな会を企画してくれた子供たち、ありがとう。

６年生が学校への感謝として行った体育館のワックス塗りに続いて、学校の廊下でいつも子供たちを見守ってくれているパンダの看板をきれいにしてくれました。６年生のおかげでパンダの看板は見違えるほどきれいになりました。６年生の皆さん、ありがとうございました。

卒業式に向けた練習が先週からスタートしています。会場準備も計画的に進められ、意欲的に取り組む子供たちの生き生きとした姿を確認できてとてもうれしいです。

創立１５０周年を記念して、地域の毛塚俊照様より「先代からお世話になった藤井小学校の教育や子供たちのために活用してほしい」と多額の寄付をいただき、校章旗を製作することができました。先日、毛塚様宅を訪問し校章旗を見ていただき、とても喜んでくださいました。校章旗は今後、卒業式でお披露目する予定です。立派な校章旗をありがとうございました。

藤井小学校だより「揺籃だより３月号」が掲載されましたのでお知らせします。メニューの学校だよりからもご覧になれます。」が掲載されましたのでお知らせします。メニューの学校だよりからもご覧になれます。「揺籃だより３月号」は今年度最後の学校だよりとなりました。この１年間、保護者、地域の皆様には、多大な御支援と御協力をいただきましたことに心より感謝申し上げます。

令和５年度学校だより３月号.pdf

２９日(木)、ふくべの会さんお礼の会を行いました。今年度最後の読み聞かせを行っていただいた後に、図書委員会の子供たちからお礼の言葉とお話を聞いている子供たちからプレゼントの贈呈がありました。ふくべの会の皆さん、今年度もすてきなお話をありがとうございました。次年度もどうぞよろしくお願いします。

２７日(火)の藤井っ子タイムはクリーンタイムでした。環境委員会の子供たちが中心となって、卒業式に飾るパンジーの花の苗植えを行いました。６年生は交通指導員さんと安全支援ボランティアさんへのプレゼントのために行いました。みんな意欲的に活動していました。

２６日(月)、卒業式に向けて、藤井っ子タイムに全校児童で体育館をきれいにしました。６年生は、お世話になった学校への感謝の気持ちを表す活動として５校時にきれいになった体育館のワックスがけを行いました。

２２日(金)、６年生を送る会が行われました。まずは、なかよし班ごとに５年生が考えてくれたゲームを楽しく行いました。そして、下級生から、言葉や歌、寄せ書きが６年生にプレゼントされました。６年生からは、合奏や寸劇などのお返しがありました。５年生を中心に進めてきた６年生を送る会。心の籠った素晴らしい６年生を送る会となりました。全児童に大きな拍手を送ります。

１年生の学級活動「大切な体をきれいに」の学習で養護教諭が出前授業を行いました。どうして体をきれいにしなくてはいけないのか、どのような場面でどのようにきれいにするのかなど子供たちに考えさせる授業でした。学校や家庭生活での実践を期待しています。

２０日(火)、６年生が日本文化体験として茶道教室を行いました。講師には倉持先生と若森先生をお招きしました。初めて体験することばかりで、子供たちは緊張している様子も見られましたが、先生が優しくていねいに教えてくださったおかげで、とても楽しく学ぶことができました。お茶の作法はもちろん、毎日の生活で大切な礼儀等も学び、子供たちにとって貴重な体験になりました。

１６日(金)、第４回目の学校運営協議会が行われました。今年度最後の協議会では、学校評価から見える成果や課題について確認するとともに、次年度の方向性について貴重な御意見をいただきました。協議会の委員の皆様、大変ありがとうございました。その後、会場を６年教室に移して６年児童との会食を行いました。立派に成長した子供たちとの会食は、とても有意義な時間となりました。

学校運営協議会だより「ふじい」壬生町立藤井小学校学校運営協議会たより③.pdf

１５日(木)、ポケットさんお礼の会を行いました。今年度最後の読み聞かせを行っていただいた後に、図書委員会の子供たちからお礼の言葉とお話を聞いている子供たちからプレゼントの贈呈がありました。ポケットの皆さん、今年度もすてきなお話をありがとうございました。次年度もどうぞよろしくお願いします。

１４日(水)、６年生が卒業制作として書道体験をしました。本校では毎年この時期に６年生が書道家の岸　豊先生に教わりながら、今の思いや夢などを力強く大きな紙に書いています。今回の作品は、卒業式に体育館に掲示し、たくさんの人に見てもらう予定です。どんな意味を込めた作品なのかについても発表する予定です。

１３日(火)、滋賀県の柏木小学校と「かんぴょう」つながりで５・６年生がオンラインで交流活動を行いました。お互いの学校紹介をしたり、かんぴょう栽培について発表したりと盛りだくさんの内容となりました。子供たちはタブレットを上手に使いこなしながら、堂々と発表していました。当日は、小菅町長や田村教育長も参観してくださいました。また、報道関係の方々も多数来校し、本校の取組を広く発信することができました。

９日(金)、２年生の国語「スーホの白い馬」、５年生の音楽「音楽の旅」で出前授業を行いました。那須塩原市のモンゴリアン・ビレッジからお二人の講師が来校し、モンゴルの位置や文化の説明、素晴らしい馬頭琴の演奏をしてくれました。みんな馬頭琴の音色に感動していました。また、途中、代表児童がモンゴルの民族衣装を試着する場面もあり、とても貴重な時間となりました。

先週の全校体育で低中高学年ごとに長縄跳びにチャレンジしました。最初は自信のなさそうだった子供たちもすぐに笑顔で跳び始めていました。経験することが一番大切であることを確認できた藤井っ子タイムとなりました。

７日(水)、今年度最後の授業参観・懇談会を行いました。多くの保護者の皆様に御参加いただきありがとうございました。子供たち一人一人の成長した姿を見せることができてうれしく思います。引き続き、進級・進学に向けても子供たちを温かく見守っていただければ幸いです。

藤井小学校だより「揺籃だより２月号」が掲載されましたのでお知らせします。メニューの学校だよりからもご覧になれます。

令和５年度学校だより２月号.pdf

２月９日（金）～１５日（木）までの７日間、第４回の家族ふれあい週間(PTAと共催)が設定されています。１年間の総まとめとして、基本的な生活習慣「あいさつ、返事、靴そろえ、言葉遣い、姿勢等」を見直したり、家族のコミュニケーション等を図ったりする機会にしていただければうれしいです。

５日(月)の藤井っ子タイムの時間に全校集会(校長講話)を行いました。校長からは「節分」にちなんだお話がありました。外からやってくる鬼は豆で追い払えますが「心の鬼」は追い払うことができません。誰の心にも潜んでいるらしい「心の鬼」。「心の鬼」はいないよという人も、もしかしたら、何かのきっかけで「心の鬼」が出てくるかもしれません。残り少ない３学期、「心の鬼」を追い出そうとする強い気持ちをもって「鬼退治」をし、みんな笑顔で過ごしましょう。という内容でした。

６日(火)、ボランティアの方にお越しいただき、３年生でそろばんの学習を行いました。初めてそろばんをやる児童もいて最初は戸惑っていたようですが、だんだん計算の仕方が分かってきました。実際にそろばんの玉になって動いてみる学習もあり、みんなとても楽しく学習していました。大塚先生、越谷先生、大変お世話になりました。ありがとうございました。

２日(金)のロング昼休み、全校生で「全校鬼たいじ」をして遊びました。鬼ごっこのリアル版です。鬼の顔を見ながら逃げるのでいつもよりドキドキ感があったようです。みんな笑顔いっぱい、とても楽しそうでした。

本校では業間活動を「藤井っ子タイム」と位置付けて様々な活動を行っています。先週紹介した全校体育や暗唱、英語、読書の時間などです。今日は先日行った全校音楽の様子を紹介します。「藤井っ子タイム」は全校生が交流できる貴重な機会となっており、次年度も継続していく予定です。

今週の火曜日、休み時間に予告なしの避難訓練を実施しました。地震と火事が起きたときの避難方法や校庭への経路や集合場所等について学習しました。今回は、自分の判断力が試される機会となりました。災害はいつどこで起きるか分かりません。家庭でも是非話し合ってみてください。避難訓練は、みんな真剣に取り組んでいて素晴らしかったです。

先週の藤井っ子タイムで今年最初の全校体育を行いました。仲良し班ごとに分かれて長縄跳びにチャレンジしました。長縄を高学年の児童や先生が回して、みんな楽しそうに活動していました。

今年最初のゆうがお壬生が来校しました。待ちに待ったゆうがお壬生の来校に子供たちは大喜び。自分の読みたい本を真剣に選んでいました。また、朝の読み聞かせの時間には、ふくべの会の皆さんから楽しい民話を聞かせていただきました。３学期も子供たちの心を豊かにしていく活動をたくさん展開していきます。

先週、校内学力テストを実施しました。これまでの学習で身に付いたことを確かめ、習得が不十分な内容を今後補っていくことが目的です。実施した教科は、１・２年生は国語・算数、３～６年生は国語・算数・理科です。どの学年の児童も真剣に取り組んでいました。

１年生の教室をのぞいてみると、図工「ちぎってはって」の学習で仕上げた作品をみんなで見せ合っていました。自分の工夫したところをみんなに伝えたり、上手なところを発表したりとみんな楽しそうでした。

今週は給食週間です。標語やかるたなど校内作品展を行ったり、日本味めぐりを行ったりと盛りだくさんの一週間です。２２日(月)は、北海道の食材や料理を体験する旅として、ザンギとどさんこじるが出ました。北海道では鶏の唐揚げのことを「ザンギ」といいます。「どさんこ汁」は北海道の名産がたくさん入っているスープのことだそうです。火曜日は愛知県、水曜日は新潟県、木曜日は沖縄県、そして、金曜日は栃木県の料理(じゃがいも入りやきそば、ミルメーク)を体験します。楽しい一週間になりますね。

先週、３年生が社会科の学習で羽生田小の子供たちと一緒に石橋消防署と栃木警察署へ校外学習に行ってきました。人々の生活を守るための消防署と警察署の仕事がとてもよく分かったようです。子供たちは、とても興味をもって学習できました。石橋消防署の皆様、栃木警察署の皆様、大変ありがとうございました。

1年生の生活科の時間に、実際につくった氷を見たり触ったりしながら、自然の不思議さや遊びの面白さに驚いていました。職員室や校長室にもできた氷を見せに来てくれました。生活科では、冬の自然と関わる活動を通して、身近な自然の違いや特徴を見付け、遊びの面白さや自然の不思議さ、身近な自然の様子、季節によって生活の様子が変わることに気付くとともに、身近な自然を取り入れ自分たちの生活を楽しくしようとする学習をしています。

１７日(水)、来入児と保護者のための入学説明会が行われました。今のところ、５名が入学予定です。保護者の皆様には、学校紹介や入学前の心得、準備物等の説明に熱心に耳を傾けていただきました。当日は来入児と１・２年生との交流会も行われました。入学式で笑顔いっぱいの子供たちに会えるのを楽しみにしています。

１７日(水)、本校にもドジャースの大谷選手から寄贈されたグローブが届きました。早速、翌日の朝の活動で企画委員会の子供たちが「大谷選手から寄贈されたグローブお披露目会」を企画してくれました。代表児童が大谷選手からの手紙を読み上げたり、野球部の代表児童がグローブを使ってキャッチボールを披露したりしてくれました。全児童がグローブに触れることができ、みんな笑顔いっぱいでした。

今週から教育相談を業間の藤井っ子タイムの時間に実施しています。担任が児童から生活、学習面について、じっくり話を聞ける時間になります。子供たちが自分に自信を持って生き生きと生活できるよう、傾聴や賞賛を大切にし、自己有用感を高めていきます。御家庭でもお子さんとのコミュニケーションを大切にしていただけたら幸いです。

今週はあいさつ週間です。登校した企画委員の子供たちがポスターを持ち、昇降口の中や外であいさつ運動を行っています。１日のスタートは元気なあいさつからです。藤井っ子には、あいさつができる大人に育ってほしいと思います。

昨日、５年生がふくべのお面づくりで顔のデザインを考え、色塗りをする活動を行いました。子供たちは、講師の高橋先生から鬼の顔のポイントなどを教えてもらうと、あっという間に下絵を完成させていました。みんなユニークな顔に仕上がっていました。みんなあっぱれ。次回はニス塗りです。

１２日(金)の給食はきなこあげパンでした。みんな大好きなあげぱんを食べて笑顔いっぱいでした。ロングの昼休みは学年共遊で楽しい時間を過ごしました。

藤井小学校だより「揺籃だより１月号」が掲載されましたのでお知らせします。メニューの学校だよりからもご覧になれます。

令和５年度学校だより１月号.pdf

昨日のかんぴょうの日(１月１０日)に、５年生がふくべのお面づくりをスタートしました。１２月に洗ったふくべを図工室に運び、のこぎりで二つにして内側をきれいに仕上げる作業を行いました。講師の高橋先生に手順を丁寧に教えていただきながら、みんな一生懸命に活動していました。この後は、色塗りをしてニスを塗って完成です。

先月、「人権週間」を行い、人権について考える機会をもちました。人権集会や授業を通して、子供たちの人権意識を高めることがねらいでした。今回は、人権週間に行った内容を「人権だより」としてまとめましたので紹介します。御家庭でも「人権」や「いじめ」について考え、話し合っていただけると幸いです。

人権だより.pdf

１月９日(火)、子供たちが元気に登校して第３学期がスタートしました。まずは始業式前に全校児童と職員で能登半島地震の犠牲者に対して黙祷を捧げました。その後、始業式では２名の代表児童が３学期に頑張りたいことを発表したり、校長から３学期に頑張ってほしいことを伝えたりしました。子供たちの始業式への参加態度は素晴らしく、新年や３学期への希望が持てる式となりました。３学期は学習のまとめの時期となります。子供たちがしっかりとしためあてを持って、充実した学校生活が送れるよう教職員一同応援していきます。保護者の皆様、地域の皆様、今学期も引き続き御支援と御協力のほどよろしくお願いいたします。

子供たちが、心づくり、頭づくり、体づくりにと、本当によく頑張った２学期が終わりました。運動会や社会見学、創立１５０周年記念行事など様々な行事にも意欲的に取り組みました。子供たちの頑張りに拍手を送ります。冬休みも規則正しい生活をして、３学期の始業式には、全員そろって元気な顔を見せてほしいと思います。保護者の皆様、今後とも本校の教育活動に御支援・御協力をお願いします。

昨日の藤井っ子タイムに表彰集会を行いました。今学期も多くの児童が、いろいろな場所で活躍しました。ポスターや絵画、作文、プレゼンコンテスト、書道など、今学期も多くの児童が活躍しました。受賞者の皆さんおめでとうございます。

１９日(火)、来年度の１年生も加えた、新登校班づくりを行いました。藤井小学校育成会長さんのお世話で作成された名簿の確認、登校班長、副班長の決定が主な内容です。１月の入学説明会後の下校から新登校班となります。さあ、新班長さん、しっかりお願いします。

５年生がふくべのお面づくりをスタートしました。今回は乾かしておいたふくべをきれいに洗う作業です。みんな丁寧に時間をかけて洗っていました。次回は、高橋先生を講師にお迎えしのこぎりで二つにして内側をきれいに仕上げる作業を行う予定です。

６年生が調理実習を行っていました。自分たちが考え、作った料理を満足そうに食べていました。また、出来上がった料理を校長室にも届けてくれました。とてもおいしかったです。準備から後片付けまでしっかりとできました。家庭で、料理をしてくれる保護者の方や、給食を作ってくれる調理員さんの苦労が分かったことでしょう。是非、御家庭でも実践してほしいものですね。

先週、5年生が創立150周年の記念品であるミニサッカーゴールを初めて使ってサッカーを楽しみました。３学期には、どの学年でもたくさん使って体づくりに励んでほしいと思います。

１３日(水)、栃木県金融広報委員会から３名の講師の方をお迎えして、お小遣いの使い方について学習しました。お小遣い帳の使い方や預金するタイミング、お小遣いを計画的に使う方法など、実際にお買い物をする体験を通して学びました。欲しかったものを買えたり、銀行にたくさん貯金をしたりと、充実した時間を過ごすことができました。今日学んだことを、家族にも伝えて、これからの生活の中で生かしてほしいです。栃木県金融広報委員会の皆様、丁寧に御指導いただき、ありがとうございました。

１２日(火)、今年最後のゆうがお壬生が来校しました。今年もあと少し、冬休みに向けても子供たちはたくさんの本を借りていました。インフルエンザが流行し、借りられなかった子供たちもいますが、学校図書館を利用して冬休みにはたくさんの本を読んでほしいと思います。

人権週間最終日の金曜日、人権集会で校長講話と児童の作文発表を行いました。みんなが自分らしく生活できるように、これからも本校の合い言葉「自分も相手も大切に」を意識して生活してほしいと思います。

７日(木)の藤井っ子タイムに、第２回学校保健給食委員会を行いました。給食保健委員会の子供たちが食育について調べたことを発表しました。食事の取り方やマナーなど、給食の時間だけでなく家庭での食事でも気にして生活してほしいです。

休み時間になると、一輪車で遊ぶ子供たちの他に持久走記録会でもらった縄跳びを手になわとび練習に励む姿が見られるようになりました。体育の時間にも縄跳び運動に取り組んでいます。冬休みにも外で元気に遊んでほしいと願っています。

12月4日から12月10日までを人権週間と言います。そして、12月10日は 「世界人権デー」とされています。本校では、毎年、12月のはじめのこの時期に人権週間を設けて、人権について集中的に勉強しています。人権とは 「人は誰もがその人らしく生きていくことができる権利」のことです。6年生の教室をのぞくと、56年生一緒に「いじめ」について考える道徳の授業を行っていましたので紹介します。

１日(金)の６時間目、壬生町教育委員会主催の「子育て親育ち講座」を行いました。今年も引き続き、町の家庭教育支援チームの皆様が、「スマイルミッション」という楽しい活動を用意してくれました。いくつかのミッションを親子で協力して行うという内容で、みんな真剣そのものでした。この活動を通して、親子のスキンシップや親子のコミュニケーションを深める機会になったようです。

１日(金)に２学期の授業参観が行われました。子供たちは、家族の方にいいところを見せようと、みんな真剣に授業に取り組んでいました。懇談会にもたくさんの保護者の方の御参加をいただき、ありがとうございました。  

1日（金）に持久走記録会が行われました。これまで子供たちは、自分の目標に向かって藤井っ子タイムの時間に熱心に練習に取り組んできました。記録会では、歩く子がほとんど見られず、みんな自分の新記録に向けて精一杯頑張りました。保護者の皆様、たくさんの応援ありがとうございました。

今年のポケットさんによる読み聞かせが最終日を迎えました。いつも子供たちの興味を引く絵本を用意していただきありがとうございます。最終日は４年担任も加わって読み聞かせを行いました。ポケットの皆様、来年もどうぞよろしくお願いします。

１年教室をのぞいてみると、みんな真剣に工作活動に取り組んでいました。図工の時間で「ひかりのくにのなかまたち」という単元で、想像を膨らませて創作活動を楽しんでいました。友達の作品も見ながらみんな楽しそうでした。

２８日(火)、５年生を対象にＮＩＳＳＡＮモノづくりキャラバンの出前授業がありました。キャラバンの方が持参した教材を活用して、モノづくりの大切さやおもしろさを学習する貴重な機会となりました。レゴブロックを使った『流れ作業によるクルマづくり』に子供たちは笑顔いっぱい真剣に取り組んでいました。

２年生が生活科の時間に、サツマイモのつるを使ったリースづくりにチャレンジしています。社会見学で拾ってきた松ぼっくりやどんぐりを飾りにして素敵なリースづくりは楽しそうです。

藤井っ子タイムの時間、子供たちは1日(金)に行われる持久走記録会に向けて一生懸命に練習しています。休み時間にも自分の決めた目標に向かって走る姿も見られています。当日は順位よりも自分の記録更新を目指して頑張ってほしいと思います。保護者の皆様、励ましの言葉をどうぞよろしくお願いします。

先週、４～６年生の子供たちが壬生高等学校を訪問し、福祉コースの生徒さんたちから手話を教わってきました。いつも笑顔で迎えてくれる高校生のやさしさに子供たちも安心して交流ができたようです。年齢の異なる高校生との交流活動は、藤井っ子の夢や志を持つことにもつながります。今後も壬生高校との連携は継続していきます。

今年も壬生高校生と一緒にクリーン活動を行いました。天気にも恵まれ、61名の壬生高校生と学校周辺の美化活動を行いました。後半は、ドッジビーなど共遊を楽しみました。優しく頼もしい高校生とのふれあいは、藤井っ子にとって貴重な経験となっています。壬生高校と連携した活動はまだ続きます。

先週、第３回学校運営協議会を開きました。授業参観後に本校の子供たちの様子や学校の教育活動について、いろいろな立場から意見を出し合いました。また、今年度のテーマである「家庭との連携のための支援」について協議しました。食に関する内容や携帯・スマホの所持に関する意見などについて話し合いました。詳細は藤井小学校運営協議会たより「ふじい」をご覧ください。子供たちが更に元気で明るく育ちますように、これからも学校と地域の連携を深めていきます。

壬生町立藤井小学校学校運営協議会たより②.pdf

先週、環境委員会の子供たちに手伝ってもらいながら、一輪車の置き場を昇降口から体育館前に移動しました。また、竹馬も同じ場所に出していつでも使えるようにしました。すると、休み時間や昼休みに一輪車や竹馬で遊ぶ子供たちの姿をたくさん見られるようになりました。

先週から持久走練習がスタートしています。１２月１日(金)の持久走記録会まで、自分の目標に向かって藤井っ子タイムや体育の時間に熱心に練習に取り組んでいきます。御家庭でも励ましの言葉をよろしくお願いします。

昨日、ふくべの会さんによる民話の読み聞かせが行われました。低・高学年の二か所に分かれて楽しいお話を熱心に聞く姿が見られました。読書と読み聞かせで子供たちの心を豊かにしていきたいです。

藤井小学校だより「揺籃だより１１月号」が掲載されましたのでお知らせします。メニューの学校だよりからもご覧になれます。

令和５年度学校だより１１月号.pdf

１４日(火)、６年生を対象に「みぶっ子心のきらめき表彰」が行われました。この表彰は、児童一人一人に自分自身の良さや素晴らしさを再認識させ、自己肯定感や自己有用感、存在感を高めることにより、児童を健全に育成していくことをねらいとして、壬生町で小学校６年生全ての児童を対象に実施しているものです。小菅町長と田村教育長から賞状と記念品を頂いた子供たちの表情は、笑顔いっぱいでした。

１２日(日)、壬生城址公園ホールで第２回壬生藩校学習館祭りが行われました。壬生論語作文コンクール、論語大朗誦、プレゼンコンテストに本校から８名の児童が参加しました。みんな笑顔いっぱい堂々と発表できました。保護者の皆様、御協力くださりありがとうございました。

先週、１年生の生活科「野菜となかよし」の学習で稲葉小から学校栄養士の先生をお迎えして食育出前講座を行いました。当日は保護者の皆様にも参観していただき、野菜を食べることの大切さについて一緒に学習しました。授業後は、「給食試食会」として保護者の皆様にも一緒に給食を食べていただきました。子供たちは大喜びでした。「給食試食会」は久しぶりの開催となりましたが、今後も継続していきたいと考えています。御参加くださいました保護者の皆様に厚く御礼申し上げます。

先週、１・２年生が生活科の時間に６年生や壬生高校生に手伝ってもらいながらさつまいもほりを行いました。大きく成長したさつまいもを見た子供たちは大喜びでした。つるで縄跳びをしたり、リースを作ったり楽しそうに活動していました。

編集し切れていない写真もありますが、取り急ぎ３日間の活動の様子をまとめとして紹介します。

校内読書旬間の活動として、今週の藤井っ子タイム(全校集会)に図書委員の子供たちによる読み聞かせが行われました。とても楽しい読み聞かせに子供たち一人一人の読書への意欲も高まったと思います。図書委員の皆さん、すてきな読み聞かせをありがとうございました。

８日(水)、壬生高校生の職場体験がスタートしました。今年は８名の生徒さんが来校し、全学年に入って子供たちや職員との交流を深めています。３日間の職場体験ですが、高校生にとっても本校の子供たちにとってもかけがえのない時間となってくれることを願っています。

臨海自然教室２日目の様子を紹介します。

昨日、臨海自然教室に出発した子供たちは元気いっぱいに活動しているようです。子供たちの様子をメールでも届けていますが、ホームページでもご紹介します。

１５０周年記念行事として行われた今年の「いきいきふれあい発表会」の様子を紹介します。子供たちは、保護者の皆様や地域の皆様にみんなすてきな笑顔を届けてくれました。

〈論語の暗唱と全校合唱〉　みんな堂々と発表していました。

〈１～３年生によるダンスの発表〉　笑顔がとてもすてきでした。

〈４～６年生によるソーラン節〉　迫力がありました！

〈ダンスクラブの発表〉息がぴったりと合っていました。リズミカルでかっこよかったです。

〈藤井小米の給食〉　おいしくいただきました。保護者の皆様や地域の皆様に配付したおにぎり弁当も好評でした。

４・５年生が３日間の臨海自然教室に出発しました。全員が参加できてまずはほっとしています。自然体験活動や生活体験を通して、ひとまわり大きくなった子供たちに会えるのを楽しみにしています。保護者の皆様、お弁当や宿泊の準備等御配慮くださりありがとうございました。

１１月２日(木)、創立１５０周年記念行事を「記念式典」と「いきいきふれあいコンサート」、「いきいきふれあい発表」の三部構成で実施しました。小菅一弥町長様をはじめ多数の来賓の御臨席をいただいて創立１５０周年を迎えられたことは大変喜ばしいことです。子供たちの笑顔いっぱいの様子を紹介します。

第一部　記念式典

第二部　いきいきふれあいコンサート～ムジカトウキョウサロンオーケストラ～

いきいきふれあい発表会の様子は明日に続く

６年生は、少しずつ卒業に向けた準備が始まっています。先週は、卒業アルバム用写真撮影がありました。個人写真の撮影の他に、集合写真、各クラブ・委員会での撮影も行われました。卒業アルバムの完成が今からとても楽しみです。

今日は創立１５０周年記念式典といきいきふれあいコンサート、いきいきふれあい発表会が予定されています。今日の記念行事に向けて子供たちは委員会活動でも意欲的に活動してきました。企画委員会はマスコットとスローガンの横断幕づくり、給食保健委員会はデザートカップのオリジナルシール作成と給食の歴史調べ、図書委員会は学校のシンボル「揺籃の藤」「洗心の松」調べ、環境委員会は１５０の花文字づくりなど盛りだくさんでした。子供たちの頑張りに拍手を送ります。

１０月２７日(金)、１・２年生が宇都宮市のとちのきファミリーランドに社会見学に行ってきました。まずは、公園で秋を見つけたり、自然に親しんだりする活動を行いました。その後は、とちのきファミリーランドで乗り物に乗って楽しみました。自然との触れ合いや公共のマナー、友達と仲良く活動する楽しさなどを学ぶ貴重な機会となりました。保護者の皆様、壬生駅までの送迎やお弁当の準備など御配慮くださりありがとうございました。

創立１５０周年記念式典に向けて、環境委員会の子供たちが花壇にきれいな花を植えてくれました。１５０の数字に花苗を並べてすてきな花壇ができあがりました。１１月２日(木)に御来校の際にはぜひご覧ください。

５・６年生のステップ学習がスタートして３週間が経過しました。５年生にとっては藤井小のリーダーとして活躍するために大切なことを頼もしい６年生の行動から学んでいます。また、６年生にとっては下級生のよい手本となり、上級生としての自覚が更に高まってきている様子です。この日は道徳科の授業を一緒に行っていました。みんな真剣に取り組んでいました。