ある朝、２階の学習室を覗くと、学級委員が集まって運動会に向けての話し合いがされていました。運動会までの日程を確認、種目の説明を聞いて、各クラスでの練習時間がどれだけあるか、作戦会議をどのタイミングでできるか、メモをとりながら真剣な表情で考えていました。

　子どもたちに身に付けてほしい力に『自己調整力』というものがあります。これは、自分自身を客観的に分析し、自分にとって必要な学びをどのように進めていくかを組み立てる力です。このリーダー研修も『自己調整力』の一つです。自分たちのクラスにとって今何が必要なのか？いつまでにどんな姿になっているのか？と自分たちに問いかけながら計画を修正しながら前進してくれることを願います。

ここからは、学級委員を中心に自分たちで「クラスを一つに」「学年での切磋琢磨を」そして今年は「３年生の率いる各団でのつなぎ役を」と様々な立場で活躍を期待されている２年生！！学校の柱としての頭角を現してほしいと思います。

　保護者の方々から寄せられた「応援メッセージ」をハッピーボックスに掲載しました。ぜひ、ご一読ください。

　PTA総会・学級懇談・二者面談のもち方についてのアンケートへのご協力ありがとうございました。また、建設的な意見も来年度への参考にさせていただきます。

　さらに、先生方への労いの言葉もありがとうございました。生の声を励みに、職員一同「幸せの時間づくり」の伴走者になれるよう尽力してまいります。

　５月２日（火）生徒総会を新体育館で行いました。コロナ禍になり、ここ数年はオンラインで行ったり、中庭で行ったりと工夫して実施してきましたが、体育館で全校生徒が一堂に会して行う良さを改めて感じました。

　総会は生徒会役員の自己紹介、生徒会役員から今年度の活動方針、専門委員長から年間活動計画の話がありました。また、生徒会費について生徒会会計から昨年度の決算、そして今年度の予算案が提示されました。

　全会一致で承認が得られ、今年度の生徒会活動が本格的に始まります。

　議事の後には、質疑応答がありました。生徒会員から多くの質問がありました。その質問に対して誠実に回答する生徒会役員と専門委員長の姿に感心しました。

　また、自分の考えをもち伝えること、友達の考えを聞き、考えを深めることができるようになっている３年生が頼もしく感じました。

　さらに、そのような先輩の姿を見て、自分も質問してみようと勇気をもって手を挙げ、質問した生徒の姿に「このように大事なことが後輩に伝わっていくのだな」と感じました。

　今年度の生徒会スローガンは「心～あたりまえに感動を～」です。

　「当たり前と感じることを当たり前と思わずに感謝し、感謝の気持ちを表現できる犬中生になろう。当たり前のことを感動が生まれるレベルまで向上させよう」という想いが込められています。

　どんな感動が生まれるのか楽しみです。

　今日から５月。早いもので新年度が始まり１か月が経ちました。

　１年生も中学校生活に慣れてきて、部活動も本格的に始まりました。

　いよいよ５月は運動会があります。

　５月１日（月）第１回運動会係打ち合わせを行いました。

　係活動に先立って生徒会役員が係打合せの説明動画を作成し放映しました。

　１年生が安心して活動できるような心遣いに感心です。

　小学校では運動会の運営を先生方が行っている割合が大きいものですが、中学校では生徒自身の手で運営していきます。生徒が主体的に活動することで、自己有用感を高めることに繋がるからです。そしてその主たるものが係活動になります。

　体育科の先生は運動会について次のようにおっしゃっていました。

「運動会は競技５０％、係活動５０％で成り立っている！得点にならないところを頑張る運動会こそ本物である！」

　本物の運動会を目指して頑張る姿を期待しています！