授業参観を終えて、保護者の皆様から早々にいただいた子どもたちへの「応援メッセージ」を、お昼の放送でいくつか紹介させていただきました。素敵なメッセージに温かい気持ちになりました。お昼の放送をハッピーボックスに掲載しましたのでご一読ください。4月30日（日）まで「応援メッセージ」をお待ちしております。すべてのメッセージを１Fホールに掲示する予定です。 よろしくお願いします。

３年生は、どのようなことを基準に進学先を決めるかを、保護者の方にもスマホでQRコードを読み取ってもらいFORMSで返答していただきました。即時に棒グラフになって見られるので、子供たちの価値観と保護者の方の価値観が少し異なることが一目瞭然！ここにもDXが見られました！！

　２年生は総合的な学習の時間にクエストエデュケーションが始まりました。

　クエストエデュケーションとは、各企業の方からミッションをいただき、そのミッションを達成できる方法を考え、最終的には企業の方に提案するというものです。

　テーマは「現代社会で働く人々の姿と自己の未来～働く人々の姿から職業人としての自分の未来を考えよう～」です。ミッション達成を目指す過程で、働く人々の姿とはどのようなものなのか、職業人になるために自分はどのような人になるべきなのかなどを考えていきます。

　壬生町役場商工観光課様、壬生町商工会様のご支援の下、以下の１５企業の方々にご協力いただいています。

　・おもちゃのまちバンダイミュージアム 様

　・壬生町おもちゃ博物館 様

　・日本料理 旬香 様

　・社会福祉法人 共育会 様

　・ドラスルカフェ 様

　・日本酒専門店 ましだや 様

　・株式会社 北研 様

　・ブランド 戸崎農園 様

　・就労支援施設 むつみの森 様

　・株式会社 YELL 様

　・株式会社 Life is 様

　・認定こども園 くにや幼稚園 様

　・サトウヒロコ 様

　・表町ファーム 様

　・星 秀男 様

　本日は各企業の方に本校にお越しいただき、企業理念やミッションなどをお話いただきました。お忙しい中ありがとうございました。これから生徒は一生懸命に考え、より良い提案を目指して頑張ると思います。今後とも宜しくお願い致します。

　３年生は５月２８日（日）～３０日（火）の２泊３日で京都・奈良方面への修学旅行を予定しています。

　総合的な学習の時間にクラス別研修や班別研修の場所を決めています。

　どの班も資料やタブレットを使って調べ、充実した研修になるよう話合いながら決めています。

　昨日の学級懇談会では、学年主任から修学旅行の話を保護者の皆様に致しました。

　生徒にとって学びが多い修学旅行になるよう願っています。

　４月２６日（水）授業参観・ＰＴＡ総会・学級懇談会を実施しました。

　昨年度まではコロナ感染症対策の観点から、出身小学校別で時間を分けるなどの工夫をしながら授業参観を実施しました。今年度は、全校一斉での授業参観となり、多くの保護者に来校していただきました。お足下が悪い中、ありがとうございました。生徒がいつも以上に生き生きと授業に臨んでいる様子が印象的でした。

 　授業参観後は、ＰＴＡ総会が行われました。学校長あいさつ、ＰＴＡ会長あいさつ後、議事承認についての確認がなされ、承認されました。今年度のＰＴＡ活動へのご協力宜しくお願い致します。また、中村前ＰＴＡ会長様、江田前校長先生の掲額式を行いました。中村前会長様、江田前校長先生ありがとうございました。

　最後に、学級懇談会を実施しました。新年度の顔合わせなので、学年・学級経営方針をお伝えしたり、保護者自己紹介・アイスブレイク・座談会などを行ったりしました。保護者と教員はもちろんのこと、保護者と保護者が繋がることも生徒の学校教育、成長のためには大事なこととなります。今後の学校教育へのご理解・ご協力宜しくお願い致します。

　今年度の運動会は５月２０日（土）です。

　本番１か月を前にして、運動会へ向けての準備が始まりました。

　生徒会は今年度の運動会についての説明動画を作り、全生徒で共通理解を図りました。

　給食中に動画を視聴し、学級活動の授業で走順などを決めました。生徒が主体となって話合いをしている姿がありました。

　運動会のスローガンの通り、「獅子」のごとく奮い立って猛進するような勢いある演技、そして「全力だから見られるもの」を目指して頑張ってほしいと思います。

　１年生の部活動見学・体験が行われています。

　２，３年生が１年生に優しく丁寧に教えている様子が印象的です。

　部活動は中学校生活を充実させる１つです。それは、生徒の自主的・自発的な参加により行われるものが部活動だからです。

　学校教育の一環として学習指導要領に定められている部活動の意義は次の通りです。

　①学習意欲の向上や責任感、連帯感を育てていくもの

　②生徒にとって、スポーツ、芸術文化等の幅広い活動機会が得られるもの

　③体力や技能の向上を図るもの

　④教科学習とは異なる集団での活動を通じた人間形成の機会となるもの

　⑤多様な生徒が活躍できる場であるもの

　教育基本法の教育の目的には「教育は、人格の完成を目指し」と書かれています。その一端を果たすものが部活動です。生徒一人一人の人間形成を考えた部活動経営に励んでいきます。

　１年生の部活動入部手続きは次のように進められます。

　　４月２５日（火）まで：部活動見学・体験

　　４月２６日（水）まで：入部届提出期限

4月21日（金）新学期スタートから2週間を振り返ったお昼の放送を「ハッピーボックス」に掲載しました。ご一読いただけたらと思います。

　壬生町では令和２年度から全児童生徒にタブレットが配布され、ICTの効果的な活用について研修を重ねてきました。これは「2040教育の未来」礒津政明著や「2040年未来予想」成毛眞著で書かれている時代を生きていく子どもたちに身に付けさせたい力があるから。子どもたちの未来が幸せなものであってほしいと思うからです。

　本年度、本校と壬生東小が文部科学省のリーディングDX事業に関して指定校となっています。子どもたちが学び方の本質を身に付けられるよう、教育活動全体を通してICTを有効に活用しながら、特に「主体的に学びに向かう力」・「情報活用能力」を育成していきます。先生方も子どもたちと同じように研修を通して、教職員としての資質向上を目指しています。

一昨年度から欠席連絡FORMの実施など、すでにDXは始まっていました。

本年度、デジタル教科書・デジタルドリル等が試験的に導入され、より個別最適な学び・協働的な学びを深化させていきたいと考えています。

子どもたちは順応性が高く、様々なアイテムを使いこなしていきます。その分、授業の中で思考する時間を大切にすることができるようになっています。教科での学びを結び付けながら、自分自身が興味関心の高いことへの探究的な学びにつなげていってほしいと願っています。

初めて使うアイテムも、この通り自由に使いこなして表現できる子どもたちの可能性のの高さに驚愕です！！これからが本当に楽しみになりました！！

　４月２０日（木）から二者面談が始まりました。

　例年は希望制の家庭訪問を行っていましたが、昨年度の学校評価アンケートにおいて「担任の先生とお会いしてお話したかった」とのご意見がありました。

　そこで、今年度は年度初めに二者面談を計画しました。

　教職員と保護者の皆様が手を取り合い、生徒が安心して学校生活を送れるよう協力し合っていければと考えています。

　チーム南犬飼としてご協力よろしくお願いします。

　第１回Long昼休みが行われました。

　今年度も月１回、全校生徒が思いきり楽しむ時間「Long昼休み」がスタートしました。

　第１回目は「猛獣狩りに行こう！」です。

　小学生の時には、他学年と縦割り班を作り、業間や昼休みに遊ぶ機会があったことでしょう。

　中学生が他学年と交流を深め、一緒に思いきり遊ぶ時間があっても良いのだと思います。

　中庭にたくさんの生徒が集まり、にぎやかで楽しい時間が作られました。

　最後に、生徒会長から参加してくれたことへの感謝と今後のLong昼休みについての話がありました。

　本校のビジョン「夢や希望を持てる教育活動を通して、生徒や保護者、地域の皆様、教職員の幸せな時間づくりを応援します。」を大切に、教育活動を進めて参ります。