過去ブログ(H24~H26)
読書週間
読書への関心を高めるための、いろいろな関連行事が計画されています。今日は、給食時に1年生の感想文発表がありました。
親子読書(うちどく)へのご協力をよろしくお願いします。
放送室での感想文朗読
「わくわく探検」まとめの学習
今日は、3・4年生、5・6年生が、活動グループ毎に、まとめの学習をしていました。
(写真は3・4年生の様子)
校長室だより6号(10月号)
さつまいも掘り
畑を覆っていたたくさんのつるを寄せる作業から始まり、友達同士で「せーのっ!」と声をかけながら、一生懸命引っ張り出しました。
続いて、つるでリース作り。葉や根を落としたつるをクルクルと幾重にも巻いて、かがっていくように仕上げました。なかなか上手く巻けずに苦戦していた子もいましたが、でき上がるととてもうれしそうに見せに来てくれました。大きいのや小さいの、太いのや細いのと、それぞれに味のあるリースになりました。
そして、一番のお楽しみのさつまいも掘り。5月の末に植えた苗が、たくさんの大きなさつまいもに育っていて、感動の声が畑中から聞こえてきて、とても賑やかないも掘りとなりました。
つるがいっぱい! つるを巻いてリース作り
さあ掘るぞ! まだあるかな?
保健委員会発表(集会活動)
この発表を通して、インフルエンザにならないためにどんな予防をしたらよいのか、しっかり学ぶことが出来たと思います。
足場が取れました(耐震工事)
これで、やっと教室が明るくなりました。
5・6年生 わくわく探検(日光)
日光では,約5時間の班別行動。事前に立てた計画のとおり,体験活動や東照宮・輪王寺・化け地蔵などの見学を楽しみました。また,それぞれの課題についてインタビューをしたり,写真を撮ったり,調べる学習もがんばりました。
6年生にとっては2回目の日光,5年生をしっかりリードして実りあるわくわく探検となりました。日光の魅力を十分に感じることができました。
これから東照宮の見学 写経~みんな集中して取り組んでいます~
書き上げた写経 藍染め体験
お店のご主人のお話 出来上がり
日光彫り体験 自分だけの記念の作品
わくわく探検~1・2年生 とちのきファミリーランド~
10月10日(水)、さわやかな秋晴れのもと、わくわく探検でとちのきファミリーランドに行ってきました。1年生にとっては初めてのわくわく探検、2年生にリードしてもらいながら、楽しいわくわく探検となりました。
とちのきファミリーランドでは、事前に立てた計画に従って活動を開始。2年生の班長さんがリーダーシップをとって、1年生に優しく声をかけていました。1年生も、班長さんにしっかりとついていって、楽しく元気に活動していました。
昼食後には、県総合運動公園の芝生の広場で、グループごとに遊び方を工夫して遊びました。おにごっこ、だるまさんがころんだ、どろけいなど、いろいろな遊びをしていました。どんぐりを見つけて集めているグループもありました。
わくわく探検を通して、1・2年生の仲をさらに深めることができました。
わくわく探検~3・4年生 栃木市~
3・4年生は栃木市に行ってきました。新栃木駅で11の班が、栃木駅では9つの班が降り、それぞれの目的地に向かって出発しました。
4年生は2度目の栃木市です。上級生として責任を持って3年生をリードし、決まりを守って行動できました。3年生は初めての栃木市探検で不安もありましたが、4年生のおかげでとても有意義に行動できました。子どもたちにとって、様々な体験をすることのできた実りの多い一日でした。
味噌の田楽おいしいなあ。 電車はまだかなあ。
あっ、鯉がいるよ。 この言葉は、しおりにうつさなくちゃ。
みんなで食べるご飯はおいしいなあ。 この蔵の中には何があるんだろう。
この店は何が売っているのかなあ。 次はどこに行こうかなあ。
就学時検診・子育て親育ち講座
5年生の女子が、60名の来入児の案内役を務めてくれました。
受付と身体測定 お茶を飲みながらのおしゃべりを
中心に進められた子育て講座、
参加者に大変好評でした。