４年生が学習してきた環境教育の一つ、「ポイ捨て」問題について、調べたことを発表しました。
　　　　
学校の周辺のどこにごみが多いかを調べて地図に表したり、どんなごみが多かったかを発表したり、クイズを出したりして、ポイ捨てをしないように呼び掛けていました。