活動の様子(H31)
4年生 理科の実験
4年生が、金属の温まり方について調べていました。
金属の棒にろうをぬり、どのように溶けていくか観察しました。予想通りだったかな。ガスコンロの使い方も、ばっちり覚えたようです。
金属の棒にろうをぬり、どのように溶けていくか観察しました。予想通りだったかな。ガスコンロの使い方も、ばっちり覚えたようです。
読書
インフルエンザの流行により1年生が学年閉鎖となっています。登校してきた子どもたちは、普段通りに読書や学習に励んでいます。
来週は、授業参観ややまびこ発表会が予定されています。全員元気に参加できるように、体調管理に気をつけさせています。
来週は、授業参観ややまびこ発表会が予定されています。全員元気に参加できるように、体調管理に気をつけさせています。
元気?
昼休み、寒空の中、元気に遊んでいる子どもたち。でも、インフルエンザや体調不良での欠席者が増加しています。うがい手洗い、マスクの着用などで予防に努めさせています。
給食集会
1月24日(水)の給食終了後 調理員さんたちが好きな献立を当てるクイズのあと、児童代表からお礼の手紙の発表と花束贈呈をしました。
暑い日も寒い日も、毎日時間と手間を掛けて、安全でおいしい給食を作ってくださっている調理員さん。みんなが残さずに食べてくれることが、何よりもうれしいとおっしゃっていました。これからも、感謝して残さずに食べられるといいですね。
暑い日も寒い日も、毎日時間と手間を掛けて、安全でおいしい給食を作ってくださっている調理員さん。みんなが残さずに食べてくれることが、何よりもうれしいとおっしゃっていました。これからも、感謝して残さずに食べられるといいですね。
福笑い
1年生が生活科の学習で、「福笑い」を作って遊びました。紙に思い思いの顔を描き、目・鼻・口などのパーツを切り抜いて作りました。完成した後は、友だちが作った福笑いを遊ばせてもらいました。教えるときは、「もっと右」「もう少し上」など、上下左右の言葉を使って分かりやすく教えることができました。
リンク栃木ブレックス バスケットボール教室
3・4校時、5・6年生が、リンク栃木ブレックスのコーチ2名を講師に招き、「キッズモチベーションプロジェクト」を実施しました。このプロジェクトは、バスケットボール選手の「プロフェッショナル」に子どもたちが接することでプロの「本気度」「経験」「夢」「ホンモノの技」を体感し、子どもたちのやる気=モチベーションを高めることを目的としています。
ゲーム要素を取り入れ、友達と声を掛け合って行う基礎練習から、ドリブルやパス・シュートについて教わりました。楽しく密度の濃い活動で、子どもたちはきびきびと行動し、短時間のうちにずいぶん上達しました。
ゲーム要素を取り入れ、友達と声を掛け合って行う基礎練習から、ドリブルやパス・シュートについて教わりました。楽しく密度の濃い活動で、子どもたちはきびきびと行動し、短時間のうちにずいぶん上達しました。
おにぎり給食
今日は、セルフおにぎり給食です。給食の始まりの献立にちなんで、おかずは、しゃけ、たくあん、梅干しです。「おにぎりパックン」を利用しておにぎりを作って食べました。
上手にできたようです。自分で作ったおにぎりの味は、格別だったようです。
上手にできたようです。自分で作ったおにぎりの味は、格別だったようです。
SDGs
今日の5時間目に、特定非営利活動法人 エコロジーオンライン理事長、上岡 裕先生にお越しいただき、5年生にSDGsについて、授業をしていただきました。
その後、放課後、職員研修でESDやSDGsについて学びました。
持続可能な社会の作り手を育成する教育の実施に向けて、職員も研修を積んでいます。
その後、放課後、職員研修でESDやSDGsについて学びました。
持続可能な社会の作り手を育成する教育の実施に向けて、職員も研修を積んでいます。
学習の様子
1,2年生が持久跳びに挑戦しました。みんなの応援を受けて、一番長く跳んだ子は、5分30秒。!!素晴らしいです。
6年生は、随筆に挑戦。今までに心に残った言葉を思い出して書いています。出来上がりが楽しみです。
6年生は、随筆に挑戦。今までに心に残った言葉を思い出して書いています。出来上がりが楽しみです。
池に氷が張りました。
暖冬でスキー場の雪不足のニュースが届いていますが、今朝は、池に氷が張りました。
ロウバイは、8分咲きといったところでしょうか。春一番の香りに寒さも吹き飛びます。
ロウバイは、8分咲きといったところでしょうか。春一番の香りに寒さも吹き飛びます。