８月３日（木）は、教職員全員が出勤し、丸一日目一杯研修を行いました。

　午前中は、壬生町の小中学校にＡＬＴを派遣している「ボーダーリンク（（株）」から、４名の先生に来ていただき、外国語活動の進め方について実践的な研修を行いました。平成３２年度から、小学５・６年生では、「外国語活動」から「外国科」という教科となり、時数も現在は週１時間のところ週２時間に増えることが決まりました。内容も、「読み・書き」が加わり、相当難しくなることが予想されます。先生方も自信を持って指導できるように、研鑽を積まなければなりません。先生たちも必死です。

　
　
　

　午後も、「Ｑ－Ｕの活用」について、じっくりと研修をしました。

　

　いつもより時間にしばられずに、自分のペースで過ごせる夏休み。この機会に、ぜひ「理科研究」に取り組んでみませんか？理科や生活の学習で不思議に思ったことやいつも疑問に思っていることを、自分で実験したり観察したりして解決するには絶好のチャンスです。科学に対する興味・関心・態度、思考力や表現力なども身に付きます。親子で取り組めば、親子の絆を深めるきっかけにもなります。下記を参考にして、ぜひチャレンジしてみてください。

　学校から配付した文書→夏休みの理科研究のすすめ.pdf

　理科研究に関するリンク
　※商品の購入を勧めるページがありますが、購入を勧めるものではありません。
　　学研キッズネット　夏休み自由研究プロジェクト２０１７
　　ベネッセ　夏休みの自由研究カンタン解決策特集
　　三菱電機　キッズのための　エコのわくせい
　　kids Nifty 夏休みの自由研究特集２０１７

　ちなみに、「自由研究」と「理科研究」は同じようで、少し違います。上で紹介したリンクは「自由研究」と呼んでいて、「カンタン」「１日でできる」ということを全面に押しています。それに対して「理科研究」は、県教育委員会や下野新聞社が共催する「栃木県理科研究展覧会並びに発表会」に応募する作品の事です。ここでは、「時間をかけてじっくり取り組んだもの」「子どもの発想を大切にし、工夫して課題を解決しようとしているもの」「研究の目的、実験・観察の方法、結果についての考察等が明確なもの」が高く評価されます。「平成２８年度の第７０回栃木県理科研究展覧会並びに発表会（平成２８年度）」のページ（特に「作品指導上の参考はコチラ」のＰＤＦ）をお読みいただくと、参考になるかと思います。

　すでに何人かのお子さんや保護者の方から、「理科研究、やってみようと思います。」と話していただいています。夏休みは、まだ１月あります。夏休みに終わらなくても、その後継続してもかまいません。ぜひ、挑戦してみてください。

　壬生北小緑の少年団が「みどりの奨励賞」（全国で５校）を受賞しました。その表彰式と交流大会に参加するため、学校を代表して６年生の上田浩樹さんと佐藤鳳亜さんが校長引率のもと、７月２９日～３１日まで北海道当別町の道民の森に行ってきました。
　２９日の午後と３０日の午前中は札幌市内を見学しました。
　　
　
    

３０日（日）いよいよ活動交流会のスタートです。全国から４校の緑の少年団と北海道内の４団体が参加しました。
　
　
　
 　 

　　
　　
　
　各団体の活動発表会、表彰式、間伐体験、夕食作り（ジンギスカン）、木工細工体験といろいろな体験活動を楽しみました。同じ活動班のメンバーとも協力し合い、同じ宿泊班のメンバーとは夜遅くまで語らい、たくさんの交流を図り、たくさんの思い出ができました。

　８月１日（火）の午後、職員５名で１０月１２日（木）～１３日（金）に３～６年生が行う「北っ子宿泊学習」の下見に、宇都宮市冒険活動センターに行ってまいりました。
　職員の方と、日程や参加人数、プログラム等について打ち合わせをした後、実際に宿泊室やレストラン、浴室等を見せていただきました。あいにく雨の中での下見となりましたが、施設の様子やプログラム等を知ることができ、有意義な時間になりました。夏休みの間に、どんな活動をするか検討し、計画を立てていく予定です。

担当職員との打合せ		緑に囲まれた園内
管理棟１		管理棟２
広いレストラン		浴室
離れたところにある宿泊ロッジ		宿泊室の２段ベッド

→冒険活動センター紹介動画(YouTube 6:54)

　昨日は、飼育小屋の様子をリポートしましたが、今日は教材園についてリポートします。
　夏休みに入り、気温の上昇とともに、教材園では夏野菜の収穫が最盛期を迎えています。子どもたちが生活科等で育てている野菜とは別に、用務員さんがきちんと手入れをして育てている野菜は、さすがにしっかりとした実がなっています。さて、次の写真はいったい何の実でしょうか？お子様にも、ぜひ考えさせてみてください。

①↓		②↓
③↓		④↓
⑤↓		⑥↓

　いかがですか？答えは　「①ナス　②ミニトマト　③キュウリ　④スイカ　⑤ゴーヤ　⑥オクラ」　です。全部分かりましたか？

　今日は、久しぶりに夏らしい青空が広がっていました。学校では、個人懇談やプールも終わり、職員室には北っ子の森で鳴いているアブラゼミの声だけが響いています。
　夏休みとはいえ、教職員は書類の処理や研修、日直など、学校に来て仕事をすることが多いです。今日も数名の先生方が職員室でデスクワークをしています。
　日直の教員は、飼育小屋の清掃や餌やり、植物の水やりなども仕事の一つです。今日は飼育小屋の様子をレポートします。

　本校の飼育小屋では、ウサギ１羽（ウサギは「１ぴき、２ひき・・」ではなく「１羽、２羽・・」と数えるのだそうです。知っていましたか？）とニワトリ（烏骨鶏）３羽を飼育しています。ウサギは「モコちゃん」という名前がついていますが、ニワトリには名前がありません。
　今日、日直がウサギ小屋の掃除に入ると、モコちゃんはダンボールの奥の方にじっとしていました。掃除をするために小屋の外に出してやると、一目散に草の生えているところに走って行き、オオバコを懸命にほおばっていました。おそらく、夏休みに入って給食がストップしているため、２年生の子どもたちが毎日届けていた生野菜（給食を作るときに出る野菜くず）が届かなくなってしまい、毎日ラビットフードばかり食べているからかも知れません。

オオバコを食べるモコ		日陰で休むモコ
ラビットフードを食べるモコ		ニワトリさんたちは元気いっぱい

　もし、この記事を読まれた方で、「野菜くず」（家で出た物でもスーパーでいただいたものでも構いません）を提供していただける方がいらっしゃいましたら、ぜひお願いします。その際は、学校に御電話いただくか、職員室に直接お声掛けください。よろしくお願いいたします。

　 本日、今年度最後のプールが行われました。最終日の今日は、朝から雨が降るあいにくの天気でしたが、活動前には晴れて２７名の児童がプールを楽しみました。
　　自由タイムでは、大人気のマットの上に乗り水しぶきを浴びながら楽しみました。

　　　

　今日はプール開放３日目でした。今日も４１名の子どもたちが元気にプールに参加しました。明日はいよいよ、プール開放最終日です。特に６年生は、北小のプールに入る最後のチャンスになります。ぜひ、参加してくださいね。

　
　

　今日は、夏休み初日。個人面談とプール開放がありました。たくさんの子どもたちがプールに来てくれたのは、うれしいのですが、体育館の入口を見てみると・・・。

　

　なんと、靴がバラバラ！子どもたちには、「今まで学校でできていたことは、夏休みになっても、どこへ行っても、北小の子どもとして当たり前にやって欲しい。」と話しました。北小の子は当たり前にできるはず！御家庭でも実践させてください。

　

　６年生が、下級生の靴もそろえてくれて、とてもきれいに並びました。

　
　
　

　プールでは、泳ぎの練習、鬼ごっこ、流れるプール、自由時間などで２時間ほど楽しく活動しました。

　

　夏休み中に、図書室の開放も行っています。１回目の今日は大盛況でした。夏休み中もたくさん本を読んで欲しいと思います。ただし、図書室は静かに本を読むところです。「大声を出さない」「走り回らない」「関係ない遊びをしない」など、基本的なマナーを守って利用してほしいと思います。

　「壬生北小ホームページ」は、夏休み中も休まず更新します。休み中の学校の様子や、宿題を進める上で役立つ情報などを掲載していきますので、ぜひこまめにチェックしてみてください。

　今日は、いよいよ１学期の最終日です。

　業間に、第１学期の終業式を体育館で行いました。各学年の代表児童から、１学期に頑張ったことや、できるようになったことについて発表がありました。「たくさん、お友達ができた。（１年生）」「プールでけのびができるようになった。（３年生）」「３桁のわり算ができるようになった。（４年生）」「わんぱく隊のリーダーとして、みんなをまとめるのを頑張った。（６年生）」など、それぞれが自分の成長を振り返り、夏休みや２学期の目標や課題をもつことができました。

　

　校長先生からは、１学期の始業式で話した「３つの『あ』」について、話がありました。「３つの『あ』」とは「あいさつ」「ありがとう」「遊び」の３つです。どのくらいできたか手を挙げてもらいましたが、ほとんどの子の手が挙がっていました。また、夏休み中の約束「じょうぶで事故ゼロ」についても、お話がありました。健康で安全に夏休みを過ごし、２学期には元気に会えるといいですね。

　
　

　１学期最後の給食は、カレーです。カレーの具には。用務員の木村さんが学校の教材園で丹精込めて育ててくださった、カボチャやナス、ピーマンが入っていて栄養満点。これで、暑さを乗り切れるといいですね。また、１学期がんばったごほうびに、セレクトデザート３種類が出ました。お子さんが何を選んだか聞いてみてくださいね。

　
　

　５時間目、５・６年生教室の廊下では、担任の先生が１人１人に１学期に頑張っていた姿を話しながら、「学びのすがた」を渡していました。保護者の皆様には、ぜひ「◎・○・△」が増えた減っただけでなく、お子様の良いところや成長したところに目を向け、励ましていただければと思います。

　
　

　それでは、良い夏休みを過ごしてください。９月には元気に会いましょう。