６年生が家庭科の授業で、学校の清掃をしていました。この単元では、次の３つのことをめあてに学習しました。

（１）気持ちよく住まうための掃除の仕方や環境に配慮した生活の仕方について納得感をもって理解し、適切に掃除をすることができること。

（２）身の回りのよごれから掃除の課題を自分事として見つけ、よごれの種類や場所の応じた掃除の仕方や環境を配慮した生活の仕方を考えたりして、よりよく解決することができること。

（３）快適な住まい方について、学んだことを生かして解決しようとしたり、振り返って改善したりして、生活を工夫し、実践しようとすることができること。

　各自で考えた学校のキレイにしたいところを一生懸命に掃除しました。普段はなかなか掃除できない、靴箱の上やシンクなど、タブレットを使い自分たちで掃除の仕方を工夫し丁寧に行っていました。

　獨協医科大学附属看護専門学校の２年生９名が１日壬生東小で過ごしました。

　目的は、「子どもとの関わりを通して、地域で暮らす子どもの実際を理解すること。その子らしく地域で暮らすために必要な取り組みや制度について学ぶこと。」だそうです。

　子供たちは短い時間でしたが、とても楽しそうに交流していました。

　6年生が税金に関する勉強をしました。講師は、壬生町商工会の皆様でした。

　税金の種類や税金がないとどんな暮らしになってしまうかなどを楽しく映像を交えてお話ししてくれました。

　1億円のレプリカも用意してくださり、実際に持たせてもらいました。税金について考えるよい時間となりました。

　今日は、額に汗をにじませながら登校する児童が多かったです。業間休みの時すでにＷＢＧＴが「３１．０℃」でした。昼休みも気温は何と「３９．５℃」ありました。ＷＢＧＴも「３１．７℃」となり、残念ながら業間、昼休みとも校庭で遊ぶことはさせられませんでした。

　誰もいない昼休みの校庭はすごく寂しいです。子供たちは、涼しい室内で、思い思いに過ごしました。

　7月1日から1ヶ月間は「社会を明るくする運動」の強化月間になります。

　「社会を明るくする運動」は、全ての国民が、犯罪や非行の防止と犯罪や非行をした人たちの更生について理解を深め、それぞれの立場において力を合わせ、犯罪や非行のない安全で安心な明るい地域社会を築くための全国的な運動です。今年で7４回目を迎えます。校門付近に啓発のための横断幕がありますので御覧ください。

　今日のＬＯＮＧ昼休みは、なかよし班での共遊でした。なかよし班ごとに「ドッジボール」「ケイドロ」など、異学年で時間を共有し、元気な声が校庭に広がっていました。時間が終わり、昇降口に帰ってくる児童の顔は、笑顔でいっぱいでした。

　「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現するために、授業中にいろいろな姿が見えています。「先生と学ぶ」「友達と学ぶ」「一人で学ぶ」自分のタイミングで学びを進めています。

　下の写真は、ある児童が、自分の席を離れ友達や先生と学ぶために離席しています。きちんとイスがしまわれ、机上が整理されています。

　４時間目は、給食の準備が整えてから特別教室で勉強している学級です。

　学習環境をきちんと整えて、学びに向かっているクラス、児童がたくさん増えてきました。とてもうれしい事です。

　「時を守り、場を清め、礼をただす」という言葉があります。この言葉は、哲学者であり教育者でもある森信三先生の教えの一つです。

　毎日の学校生活の中には、いろいろな出来事や様々な場面があります。その一つ一つを一生懸命に守り、やり抜こうと努力する子供たちに、その行為のすばらしさ、それを続けることが自分を育て、よりよい未来につながっていくことを伝えていきたいと思います。

　６年生の社会科では、歴史の学習が始まりました。

　壬生町には古墳がたくさんあるということで、今日は見学に行ってきました。

　まずは、町の歴史民俗資料館へ。「壬生町にはいくつくらい古墳があるでしょうか。」という問いに「５つくらいかな」と話していた子供たち。３００以上の古墳があると聞くと、「ええっ！そんなに⁈」と目を丸くしていました。

　様々な出土品を実際に見たり、触れたりしながら、大昔の人々の技術や工夫に感心する声も聞こえました。

　次に、車塚・牛塚古墳と愛宕塚古墳へ。

　車塚古墳では、石室(棺を納めた場所)に実際に入ってみました。古墳の広さや高さを実感し、ここでも、当時の人々の努力に感心する声が。

　愛宕塚古墳では、埴輪探しをしました。雨上がりだったので、土が流され、たくさんの埴輪のかけらを見つけることができました。

　子供たちからは、「壬生町は、古墳を作るのに適した場所(大きな川がある)ということを知った」「実際に見ると、歴史は面白くなる」などの振り返りがありました。これからの学習につなげていきたいと思います。

　町の教育長様をはじめ、教育委員様、教育委員会事務局の皆様が壬生東小の教育活動を視察にいらっしゃいました。

　校長室で学校の概要や本校ならではの取組について懇談をしたあと、２・３校時に授業を参観していただきました。

訪問していただいた皆様からは、

「明るく元気に授業に取り組む姿が見られた。」「先生方も児童たちも授業を楽しんでいる。」「考えさせる、作業させる、発表させるなど、子供が主語の学びを感じた。」「ねらいが簡潔明瞭でわかりやすい先生が多い」等、多くの本校の良さを見取っていただきました。

　教育委員の皆様並びに教育委員会の皆様、お忙しい中御来校いただきありがとうございました。今後とも、御指導よろしくお願いいたします。　

　町しせつめぐりをしてきました。「清掃センター」「中央配水場」「水処理センター」を見学してきました。清掃センターでは、ごみがどのように分別させ処理されているのか、中央配水場では、生活に必要な水がどのように管理されているか、水処理センターでは、生活で使った水が徐々にきれいになっていく様子を勉強してきました。 「ごみ処理場のクレーンがすごく大きかった」「水処理施設は広かった」「すごい楽しかった」と、児童が感想を話してくれました。「百聞は一見に如かず」やはり、体験や見学することは大切ですね。

　お昼にはみんなで楽しくお弁当を食べました。保護者の皆様、御協力ありがとうございました。

　６月１８日５時間目に１年生が歯磨き教室を行いました。歯科衛生士さん２名にお越しいただき、第一大臼歯の話、間食の取り方、かむことの大切さ、第一大臼歯の磨き方について教えていただきました。

 　食事でも力を発揮するときでもとても重要なのが第一大臼歯です。親知らずを除く２８本の歯があるときの咀嚼率が１００%だとすると第一大臼歯がなくなっただけで咀嚼率は６０%まで下がってしまうそうです。「80歳になっても20本以上自分の歯を保とう」をめざして、しっかり歯磨きをして、定期検診を受けたいものです。

　「人権の花」贈呈式を行いました。人権擁護委員さんから、学校に「人権の花」をいただきました。マリーゴールドや百日草など、１１０株の花をいただきました。

　「人権の花」の贈呈式のねらいは、子供たちが協力して花を育てることによって、生命の尊さを実感し、その中で豊かな心を育み、優しさと思いやりの心を育成することです。

　代表児童は、「こんなにたくさん素敵な花をくださりありがとうございます。私は花を見ると、四季を感じたり、自然と笑顔になれたりと、豊かな気持ちになります。笑顔があふれる壬生東小になるために、今回いただいた花を一生懸命育てて、この花を通じて誰かの笑顔が増えてほしいと思います。」と感謝の気持ちを伝えました。

　ＬＯＮＧ昼休みの時間に、全校集会を行いました。とちぎ未来アスリートプロジェクト、陸上記録会、の表彰を行いました。代表児童は立派な態度で表彰状を受け取っていました。

　表彰の後は、校長から少し話をしました。「ふわふわ言葉」のように、自分も相手も、そしてみんなが優しい気持ちに慣れる言葉を使うようにしてほしい。皆さんに「言葉を大切にしてほしい」と言うことをお話ししました。１学期も残り一ヶ月となりました。クラスの友達とより仲良くなって、楽しい夏休みが迎えられるといいなと思います。

　２年生が町たんけんに出かけました。目的は、公共の施設や地域の施設に興味・関心を持ち、地域の人々と適切に接することができるということです。国谷駅・鳥春ガソリンスタンドコース、児童館コース、ハイウェイパークコース、コープおもちゃのまち店コース、消防署コース、のぞみホームコースの６つのコースに分かれて、見学をさせていただいたり、詳しく説明していただいたりしました。子どもたちは、素直な疑問をたくさん抱き、その都度「これは何ですか？」「どうやって使うのですか？」など思い思いの質問をしていました。担当の方々に丁寧に答えていただき、新しい発見や気付きがありました。生まれて７～８年で、こんなにもいろいろなことに興味を持ち、自分が住んでいる町を知りたいと表現できる子どもたちに成長していることを嬉しく思いました。

　引率には、保護者の方の御協力をいただきました。暑い中御協力をいただき大変ありがとうございました。

　県民の日を週末に控え、県民の日記念「演劇鑑賞会」を開催しました。「劇団ポプラ」の方をお迎えしました。

　ミュージカル「オズの魔法使い」を鑑賞しました。本物の舞台芸術を鑑賞する機会はなかなかありません。児童は食い入るように鑑賞していました。

　「オズの魔法使い」はライマン・フランク・バームの児童書です。この作品には、「願いごとは誰かに叶えてもらうのではなく、自分自身で掴み取れるものだ」というメッセージが込められている気がします。児童の皆さんに読んでほしい作品のひとつです。

　今日は、３年生が初めて大きいプールに入りました。最初は、「深いの怖いなあ」などと言っていた児童もいましたが、水泳の学習が始まると、みんな笑顔で楽しいそうにしていました。

　今年初めての水泳の時間なので、プールに入る際の注意をよく聞き確認していました。

　５月７日から校内論語検定を行っています。７月５日までを検定期間とし、中・低・高学年の順で行っています。

　各教室で、担任の先生の検定で合格した後、校長室で最終検定です。みんな緊張した面持ちで検定に臨みます。上手にできなくても、繰り返し挑戦し、最終的には全員合格を目指します。　

壬生東小では以下の３つの目的で、論語教育を推進しています。

・１年間に３章ずつ、６年間で１８章の論語が暗唱できるようにする。

・論語の暗唱を通して、姿勢や口形、声の大きさや速さなどに注意して、はっきりとした発音で読む力を育成する。

・暗唱した論語の内容に触れ、その考え方や見方を生活に生かそうとする態度を育てる。

　検定が終わった後も、論語に触れ続けるために、お昼の放送での「今日の論語」や町の論語検定にもチャレンジできるようにしていきます。

　天気にも恵まれ、壬生町小学校　陸上記録会が実施されました。この１ヶ月間、自己の記録向上を目指し努力してきました。児童は、競技に全力で取り組んでいました。

　思うような結果にならなかった児童もいるかもしれませんが、「目指すべきものができた」と、ポジティブに捉えてほしいと思います。

　お昼休みの時間に、なかよしグリーン活動を行いました。栽培委員会が、壬生東小を花いっぱいにしようと計画しました。

　なかよし班ごとに鉢やプランター、花壇に花を植えました。たくさんの花が咲き誇る季節が待ち遠しいです。

　６月４日（火）から１０日（月）まで「歯と口の健康週間」です。

　壬生東小では、お昼の放送を利用して啓発を図ります。今日は、委員会活動の時間に、保険員会がその準備をしていました。作文を読んだり、クイズを出したりして、歯と口の健康について考えます。

　令和6年度のテーマは「歯を見せて、笑える今を未来にも」です。壬生東小も、歯磨き指導などを通して、健康な歯を長く維持できるように啓発しています。保護者の皆様、もし、虫歯になってしまった場合には、早めの治療をお願いいたします。

　ＰＴＡ役員全員会が行われました。役員さんの顔合わせと今年度の活動計画の確認を行いました。お忙しいところお集まりいただきありがとうございました。

　昨日に引き続き、新体力テストを実施しました。今日は、２・３・５年生が、上体起こし、反復横とび、立ち幅とび、ソフトボール投げを行いました。

　「１・３・６年生」が新体力テストを実施しました。上体起こし、反復横とび、立ち幅とび、ソフトボール投げを行いました。1年生は6年生のお兄さんお姉さんとペアになり、各種目を行いました。明日は、「２・４・５年生」が行います。

　５月２４日（金）天候にも恵まれ、６年生が５，６時間目を利用してプール清掃を行いました。プール本体を隅々まで清掃しました。側溝やトイレ、通路まで綺麗にしていました。これでみんなが気持ちよくプールには入れます。６年生のみなさんありがとうございました。

　今週は教育相談週間です。日課を変更して業間にじっくり担任と話す時間を設けています。事前にアンケートをもとに、新学期が始まって１か月過ごした様子を聴き取っています。

　運動委員会が主催し、昼休みに体育館で「投力アップ教室」を行っています。２１日は、１・２年生を対象に行いました。みんな楽しそうに取り組んでいました。２２日は３・４年生、２７日は５・６年生を対象に行われます。　　

 　本校の児童は、体力テストの「ボール投げ」が不得意な児童が多い傾向にあります。その課題を解決する一つの手段として、運動委員会で考えて本年度初めて実施しました。

　５時間目にタブレットを大事そうに抱え６年生教室に向かう１年生の姿を見つけました。「ひよこパソコン教室」と銘打って、６年生が１年生にタブレット教室を行っていました。

「電源の入れ方」「パスワードの入力」「Google Classroomに参加する方法」「タブレットのカメラ機能の使い方」を教えていました。

　教室にあるタブレット保管庫にしまうところまで、しっかりと教えていました。

６年生は、相手意識をもった振り返りをしていました。

・打つところをアルファベットで言っても分からなそうなので、アルファベットの下にあるひらがな（例えば、キーボードのＡだとしたらその下にあるひらがなの「ち」）だよと言って覚えてもらうようにしました。

・シフトキーのマークを「家」に例えたり、シールを張るときは、一年生に達成感を持たせるため、張ってから「押してしっかり張って」と言って一年生ができたと達成感が持てるようにしたりできました。

・相手が飽きないように、しゃべりかけるような話し方をしたり、優しくしたり、ちょっとしたことでも褒めて、楽しくできるように工夫しました。

　今の小学生は、タブレットを文房具として使用する時代です。１年生の時から少しずつではありますが、タブレットに慣れさせていきたいです。

　一斉下校時に、下校班ごとに「子ども１１０番の家」「子ども相談所」を訪問し、感謝の気持ちを伝えました。

壬生東小学校区には１１７軒もの「子ども１１０番の家」「子ども相談所」があります。

今後も、子ども達の安全確保のため、ご協力をお願いします。

　模擬法案「未成年者喫煙禁止法・飲酒禁止法改正案」の審議について、全員が参議院議員の立場として参加しました。

　神奈川県内の他の2校の小学校も一緒で、東小からは、委員長、法案提案者、委員として５名が代表となりました。

　無事、賛成多数で法案を可決することができました。緊張感漂う中で、法律が作られるまでの流れを体験することができました。

　次は、国会議事堂の見学です。

　社会で、国会の役割と三権分立の学習をしている6年生。今日の見学から、新たな疑問や課題を見つけることができたでしょうか。次の授業が楽しみです。

　修学旅行の全ての活動が終了しました。これから帰路に着きます。

最高の天気の中、班別活動スタートしました。

上野動物園に行ったメンバーは、サービス精神

旺盛なゴリラの親子に大興奮！

国立科学博物館に行ったメンバーは

動物の剥製や化石を間近で見て、その大きさや迫力に驚きの声を上げていました。

また、地震観測を体験した班もありました！地震発生から、実際に揺れを感じた時間をもとに震源地を予想していました。

早めのお昼を食べて、午後の国会議事堂見学へ！

　朝ごはんをしっかり食べました。出発式を済ませホテルを出発します。

　ホテルに到着し、夕食を食べました。みんな、美味しくいただきました。後は、部屋で今日の振り返りをして、就寝になります。

　時間を守り、全部の班が帰って来ました。かなり歩いたので、疲れた表情でしたが、全員元気です。

  鶴岡八幡宮で、クラス写真を撮りました。予定通り、ホテルに向かいます。

鎌倉駅から歩くこと30分…

佐助稲荷神社と、銭洗弁財天を拝観した班がありました。

汗だくになりながら歩いていました。

佐助稲荷神社には狐の置物がたくさん！

その多さに圧倒されていました。

銭洗弁財天では、

「本当に洗っていいの？」と恐る恐るお札を洗っていました。

水につけると文字が浮き上がる「水みくじ」も購入。

どんな結果だったのでしょう。

和菓子作り体験にチャレンジした班がありました。

「楽しい！」と、目を輝かせながら、真剣に取り組んでいました。

完成すると、自分で器を選び、自分で抹茶を点てました。

「初めて抹茶を飲んだ」

「和菓子ってこんなに美味しいんだ！」

「抹茶は苦いけど、和菓子の甘さと合う！」

忘れられない、素敵な体験になったようです。

　慣れない土地で、悪戦苦闘して、目的地にやっとたどりついて、ほっとした様子の班もあります。色々な経験ができているみたいです。

　高徳院に到着し、これから判別活動にスタートです。

ワクワク、ドキドキ、いろいろな経験をしてほしいです。

　圏央道で渋滞が少しありましたが、予定通り厚木で、トイレ休憩を済ませました。雨もあがりこれからが楽しみです。

　あいにくの天気になり、少し残念ですが体育館で出発式を行いました。

　今回の修学旅行のめあてを確認しました。代表児童は、「今まで頑張ってきたことをもとにして、全力で楽しみましょう」と呼びかけました。

　栃木県交通安全協会の方をお迎えして、交通安全教室を実施しました。低学年は、「安全な道路の歩行や正しい横断」中・高学年は「安全な自転車の乗り方と点検の仕方」を教えていただきました。

　青空の下、３年生が町めぐりパートⅡ～施設めぐり～に行ってきました。今日は、JAしもつけ、町役場、中央公民館を見学してきました。

　町役場では、初めて議場に入らせていただきました。「議長席すごーい」「町長さんの席はここなんだあ」とにこにこしながらつぶやいていました。小菅町長さんが在庁していて、町長室にも入らせていただきました。目をキラキラ輝かせながら「町長さんはどんなお仕事をしていますか」など、質問にも答えていただきました。

「異学年の子どもとの交流を通して他者と協働しながら互いのよさに気付き、新たな人間関係を構築する中で思いやりの心を育てる」「新入生に小学校入学の喜びを味わわせるとともに、在校生には、1年生を温かく迎える心構えを持たせる」事を目標に、第1回なかよし集会で「１年生を迎える会」を行いました。

　あいにくの天気で、校庭ではできませんでしたが、各班の教室で活動しました。

　短い時間の中で上級生が下級生に優しく接する姿や、6年生のリーダーシップをとる姿がたくさん見られました。

   環境委員会では、今年度38,000本回収することを目標にペットボトル回収をしています。

　昼休みに、集計を行っています。潰されていないペットボトルを潰して、回収する網に入れています。おかげさまで昨年は、30,500本を目標にして回収したところ、32,575本を集めることができました。今年度も目標が達成できるように御協力をお願いいたします。

　ペットボトルの空き容器は、よく洗って、潰して持ってきていただけると助かります。ご協力よろしくお願いします。

　修学旅行が来週予定されています。「ルールやマナーを守り、楽しく学び、思い出に残る最高の修学旅行にしよう」を合い言葉に、実際に体験活動をしてきます。そこで、6年生がよりより修学旅行にするために、お小遣いの金額を昨年より上げてほしいという事を担任に提案してきました。担任の了承を得て、最終段階として、校長のところにプレゼンをしに来ました。

　昨年より、昼食が1回増えたこと、物価が上昇している事をまとめてきました。それだけでは、資料として足りないことを質問したら、「拝観する寺院を増やす」「移動も昨年より多くなる」「体験活動を増やした」などと、回答がありました。

　そこで、「お小遣いを上手に使い、すべてを使い切らなくてもよい」ことを確認し、金額を決定しました。　

　プレゼンの様子は同時に教室にも配信されました。（これも、子供たちのアイディアです）

　自分たちの思いをきちんと伝えることは、非常に難しいことです。資料に対して質問をすると子供たちの顔がこわばってしまいました。まさか、校長が質問してくるなんて思ってもいなかったのでしょう。しかし、最終的には、自分たちの思いをきちんと、言葉で表現をする事ができましした。

　6年生の素晴らしいアイディアの数々に小学校での成長を感じました。

　壬生町は町内すべての学校が、コミュニティ・スクールを推進しています。コミュニティ・スクールとは、「学校運営協議会」を核とした保護者や地域の皆様に参画していただく学校のことです。

　５月８日（水）、第1回 学校運営協議会を開催しました。保護者や地域の皆様の代表として６名の皆様に委員をお願いしました。

　今日は、授業参観を通して、児童の様子をご確認いただきました。

　学校運営協議会では、子どもたちの豊かな学びにつながる教育活動を協議していただきます。

　１・２・３年生がボール投げ教室を実施しました。雨が降っていたので、体育館で学年毎にボールの投げ方の秘訣を伝授していただきました。

 〈１年生〉

〈２年生〉

〈３年生〉

　エイジェックスポーツ所属の元プロ野球の選手と女子プロ野球の選手が指導してくれました。体力テストの「ボール投げ」が不得意な児童が多い傾向にあります。少しでも投げる運動に興味をもって取り組めるようにと、４年前から実施しています。短い時間でしたが、とても楽しく投げる運動に取り組んでいました。

　エイジェックスポーツの皆さん楽しい時間を提供していただきありがとうございました。

　爽やかな風に吹かれ、良い天候の中、３年生は「学校周辺の土地利用について理解する」事を目的に、見学してきました。 

　「川があったよ」「川のそばには田んぼがあった」など、生活科の学習や今までの経験で、知っているつもりだがよく分かっていない点が多いことに気付来ました。気付いたことを元に、調べたいことを自分なりに工夫して調べることが重要になります。これからの学習が楽しみです。
 

　第１回避難訓練を行いました。今回は地震後に火災が発生したことを想定して、避難しました。避難開始から３分４７秒で避難を終えることをができました。

　最初の避難訓練としてはとても良くできたと思います。「お・か・し・も」をよく守り上手に避難できている児童が多かったように思います。

　「自分の命は自分で守る」しっかり考えて行動するよう、話をしました。

　２年生が１年生とペアになり、「がっこうたんけん」を行いました。２年生が１年生に説明をしながら各教室の案内をしました。「校長室は、校長先生がいる部屋です。」「職員室には、教頭先生がいるよ。」などとしっかり話している２年生を見ていると、１年前の「がっこうたんけん」の様子を思い出し、この１年間の成長を感じました。１年生は、２年生に手を引かれ楽しそうに学校を探検をしていました。

　３年生が理科の授業で、「ひまわり、ホウセンカ、マリーゴールド」の種をまきました。自分のまいた種が、発芽して成長する過程を観察します。