【タブレット】「こんなところに、秋を見つけたよ」
北小の校庭の木々が、秋らしい色彩を帯びてきました。
4年生の子ども達と、タブレットを持って、校庭に出かけました。
自分で見つけた「秋の生き物の様子」を様々な角度から、子ども達が写真おさめるためです。
「ベストショットが、撮れた!」
子ども達の歓声が、あちこちで沸き起こりました。
真っ黄色に変わった銀杏の葉、鮮やかな紅葉の赤、たわわに実ったヘチマの実。
タブレットのデータにおさめるとともに、子ども達の心に、その様子がしっかり
刻みつけられたようです。
教室に戻って、お互いに撮った写真を見せ合って、情報を交換しました。新たな「発見」を知り合う貴重な「振り返り」の時間になりました。
4年生の子ども達と、タブレットを持って、校庭に出かけました。
自分で見つけた「秋の生き物の様子」を様々な角度から、子ども達が写真おさめるためです。
「ベストショットが、撮れた!」
子ども達の歓声が、あちこちで沸き起こりました。
真っ黄色に変わった銀杏の葉、鮮やかな紅葉の赤、たわわに実ったヘチマの実。
タブレットのデータにおさめるとともに、子ども達の心に、その様子がしっかり
刻みつけられたようです。
教室に戻って、お互いに撮った写真を見せ合って、情報を交換しました。新たな「発見」を知り合う貴重な「振り返り」の時間になりました。