日誌

プログ2019

社会の授業にみんな真剣

11日(金)、5年1組では、社会「自動車工業のさかんな地域」の学習に目を輝かしていました。日産工場での見学や体験、プログラミング学習などをいかしながら、自動車づくりに携わる人々の思いや苦労について熱心に学ぶ姿が見られました。次年度から本格的に学習するプログラミング教育の趣旨を踏まえた授業でした。