その１

週末、温かかったこともあって、栽培しているシイタケが、びっくりするほど大きくなりました。直径が、子どもたちの足の大きさと変わらないぐらいです。「自分でバター醤油味に炒めて食べたよ！」「醤油をかけて食べたんだ！」という子どもたちの声も聞かれました。ただ、まったくシイタケが生えてこない菌床もあり、水につけたり、叩いたりと試行錯誤している子もいます。しばらくの我慢かな？　水やり用のじょうろを設置していますが、家庭から霧吹きを持参する子もおり、楽しんで活動しているようです。

 

その２　

図工「くぎうちトントン」が仕上がってきました。「木が堅くて思うように打てない」と、自分の指を打って血豆を作る子もいましたが。２０.本の釘を打ち込むことを目標にがんばって製作しました。

 
 

   
 

今週は読書週間です。壬生小では、１０月２２日に図書委員会の子どもたちが読書集会を開き、楽しいゲームを通し図書室の使い方などを学ぶことができました。秋も深まり、読書するにはとてもいい時期になってきているので、是非ご家庭でも、お子さんと一緒に読書をしていただければと思います。

   

１０月１６日に、しいたけ栽培体験をしました。子供たちにとっては、すべてが初めての体験でしたので

貴重な時間になりました。二人一組に、菌床をいただいたので、これから大事に育てていきたいと思います。

収穫したら、ぜひご家庭で秋の味覚を味わってください。

 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 

４年生は、１０月１６日と１７日に、１泊２日でなす高原自然の家に宿泊学習に行ってきました。

初日の茶臼岳周回登山では、天気にも恵まれ、牛ヶ首からの紅葉などのきれいな眺めを見ることができるなど、豊かな那須の自然に親しむことができました。夜のキャンプファイヤーでは、各クラスごとの出し物で楽しい時間を過ごしました。２日目のふくろうの絵付けでは、思い思いのオリジナルなデザインで、どの子も 素敵なふくろうを作っていました。初めての友達とのお泊まりで、お風呂や部屋の自由時間も楽しんだようです。充実した宿泊学習となりました。

総合的な学習の時間、４コースに分かれて学習してきました。どのコースにおいても、懇切ていねいに、児童に分かりやすく説明をいただいたので、児童も、１.時間を集中して学習しました。たくさんの質問も出て、有意義な体験になったことと思います。説明会では、ノートやお茶をいただいたり、おみくじを引かせて下さったりと、児童達の気分も高まっていたようです。
 
 

いよいよ、学習発表会に向けて、発表の準備を始めます。

国会議事堂、江戸東京博物館、浅草方面への社会見学に行ってきました。

国会議事堂では建物の広さや厳粛な雰囲気に圧倒されたようです。

衆議院本会議場の見学では「テレビで見たことがある」の声が聞かれ、

気持ちも高揚したようです。

   
   

江戸東京博物館では、熱心に展示に見入る姿や体験コーナーを楽しんでいる姿が印象的でした。

浅草では、仲見世を歩きながらお土産選びを楽しんでいたようです。

小学校生活最後の社会見学、公衆マナーを守りながら楽しく学びを深めたようです。

１０月９日、２年生は『りんどう湖LAKE VIEW』（りんどう湖ファミリー牧場）へ社会見学に行きました。

牧場内では、バター作り体験や乳搾り体験を行い、昼食後は班ごとにアトラクションや乗り物を楽しみました。

普段できない体験をして、子どもたちには思い出深い１日になりました。

 
 

９月２６日、しののめ公園へ虫探しに行きました。国語の「みいつけた」で虫の特徴とすみかについて発表するためです。生活科の秋の様子の観察も兼ねて行いました。大きなカマキリやコオロギ、バッタなどたくさんの虫を見つけることができました。じっくり観察し、虫のイラストも上手に描くことができました。
 

楽しみにしていた社会見学。無事に行ってきました。動物の見学＆えさやりはどきどきはらはら。ゾウやキリンが食べてくれるたびに大歓声が上がりました。次に、グループで協力しながら遊園地の乗り物に乗りました。乗ったことのある乗り物も、友達と乗る楽しさは格別です。お弁当タイムも和気藹々。作ってもらったお弁当はみんな完食でした。しっかりグループ行動ができ、１年生としてめあてを達成できた１日でした。
   

１０月１１日から１９日まで、とちぎわんぱく公園を会場に「とちぎグリーンフェスタ」が開催されます。

そこに展示するプランター作りをしました。一人一鉢（プランター）４株の花苗を植えました。

会場では名前を入れたメッセージカードを添えます。「どこに飾るの？」という声もありましたが、

行ってみてのお楽しみです。会場では６年生の作ったプランターを是非見つけてください。

   
   

社会見学で、日光に行ってきました。
   

日光彫りに挑戦です。先生の説明を聞き、真剣に取り組みました。

眠り猫や、三猿、鳴竜など、頑張って世界に一つだけの作品を作りあげました。

   

午後は班別行動で、協力して東照宮や二荒山神社、輪王寺等を見学しました。

事前に調べ学習で学んだ、眠り猫や三猿、鳴竜等を周り、目を輝かせながら見学していました。

世界遺産の素晴らしさに触れ、とても充実した社会見学となりました。

よい気候に恵まれ、元気に、無事に、社会見学に行ってきました。魚の観察だけでなく、スタンプラリーをしたり、工作教室に参加したりと、積極的に行動する姿が見られました。一番の楽しみのイルカショーでは、水しぶきがかかりたくて、わざわざカッパを着て前の席に座る子ども達もいて大騒ぎの観覧でしたよ。全員、めあての達成のため、グループ行動をしっかりと心がけ、マナーを守った1日となりました。

   
   
 

今４年生では、１０月１６日～１７日に行われる宿泊学習へ向けての事前指導を行っています。この写真は、なす高原自然の家でいただくバイキイングの食事を上手 にとるために、学校栄養教諭の大島先生に教えて頂いた授業の様子です。栄養のバランスや自分の食べる量を考え、宿泊学習での食事の取り方が上手にできるように、学習しました。４年生の子どもたちは、今から宿泊学習を楽しみにしています。
   
   
 

１０月１日から２名の新しい先生が着任しました。３日の全校集会で、児童に紹介しました。

子どもたちと沢山思い出を作って欲しいですね。

   

９月３０日、「シンユーストアー」のご協力を得て、有意義な見学が終わりました。皆、発見カードにお店の工夫をたくさんメモしていました。また、お客さんにインタビューし、シンユーの人気の秘密を探っていました。バックヤードの寿司ご飯ロボやマグロ頭の展示に、驚いていました。
 
 
エコバックを持っいかなかった子供たちには、サービスでつけてくださいましたので、お知らせしておきます。今後は商品の流通（市場）や品物が世界からも来ていることなどを学んでいきます。ラベル集めなどでご協力ください。