７月１日に祖父母参観がありました。お忙しい中、お越し頂き本当にありがとうございます。
４年生は、「ステンドうちわ」を作ったり、論語、合唱・合奏の発表をしました。
練習の成果を十分に発揮し、とても素晴らしい発表会になりました。せひ、ご家庭でも話題にしてみてください。

　　　　　　　　　　　　　
　　　　　

６月３０日にハンディキャップ体験を行いました。
子どもたちは、車いすやアイマスクを付けて体の不自由な方の大変さなどを知ることができました。これからの自分にできることを考えることができ、とても有意義な活動になりました。

　　　
　　　

６月１５日に益子町の小峰窯さん、真岡市の科学教育センターへ社会見学に行きました。
益子町での陶芸体験では、各々が思い通りの作品を作りました。焼き上がりがとても楽しみです。また、職人さんの技に目を輝かせ、子どもたちは大きな歓声をあげていました。

お弁当の後は、益子の森でハイキングを行いました。天気にも何とか恵まれ全員ケガ無く歩ききりました。
　　　　　
　　　　　　

中央配水場の職員の方から、
「なぜ金魚を飼っているのでしょうか？」と突然の問題にたじたじの子どもたち。
みんなの生活の為に一生懸命働いている方々は、様々な工夫をしていることが分かりました。

　　　　　
　　　　　
ゴミを分別する理由、水の大切さなど色々学習することができました。

２月１５日に短縄大会、２月１７日に大縄大会を行いました。子どもたちは、この日の為に一生懸命練習しました。緊張からか、表情が少しこわばっていましたが、最後はクラス一丸、笑顔で縄を跳んでいました。保護者のみなさまには、お忙しい中ご参観頂き本当にありがとうございました。

　　　　

　　　　

　　　　

２月１０日に授業参観を行いました。４年生は、１０歳ということもあり、１/２成人式を行いました。「できるようになったこと」、「作文発表（将来の夢）」、「合奏・合唱」を中心に各クラス一生懸命練習しました。その成果が十分に発揮されたと思います。

　　　　　

　　　　　

多くのお家の方にご参観いただき、子どもたちは張り切って発表することができました。ご参観ありがとうございました。

１月２１日、２２日に希望した児童と総合的な学習の一環で、デイサービスに行ってきました。デイサービスを利用している方々と、体操やレクレーションを行いました。福祉の体験を自分の肌で感じ、利用者の方々と触れ合う時間は大変有意義な活動になりました。

　　　　　
　　　　　

１１月１０日～１１日に那須高原自然の家に宿泊学習に行ってきました。
一日目のハイキングでは、天候にも恵まれ展望台・殺生石コースを元気に歩きました。恋人の聖地からの眺めに、子どもたちは感動していました。
夜のキャンプファイヤーでは、各クラスの出し物で楽しい時間を過ごしました。
二日目のオリエンテーションでは、活動班ごとに協力してポストを探しました。
初めての友達とのお泊まりで、お風呂や部屋の自由時間も楽しんだようです。充実した宿泊学習となりました。

　　　　　
　　　　　

　１０月８日（木）に、総合的な学習の活動で、車いすバスケットボール協会の方２名を講師としてお招きし、車いすバスケットボール体験を行いまし た。以前、体験した車いすとは違う車いすに、子どもたちは目を輝かせて体験していました。
　また、佐々木先生を講師にお招きし、実体験をもとに障がいをもつようになってからのことや障がいがある人もスポーツを楽しめるということなどをお話し頂きました。今日の体験を今後の学習に生かしていきたいと思います。

　　　　　　　　
　　　　　　　　

　夏休みが明け、児童が育てた『ゴーヤ』、『ひょうたん』、『へちま』がこんなに大きくなりました。グリーンカーテンはなんと【１４ｍ７６ｃｍ】です。自分の身長より大きなへちまにみんな驚いていました。

        

　自分の目で、夏の植物の成長を見ることができ、その変化に気づくことができました。児童にとって、とても貴重な経験になったと思います。

　本日は、田中慕堂先生たちのご協力を得て、箏の体験教室を開きました。箏と尺八による「さくら変奏曲」の演奏を聴いた後、「さくら　さくら」を弾きました。児童二人に一面が割り当てられ、皆充分に箏に触れることができました。

「糸を思い切り強くはじくといい音が出た」「糸がたくさんあって分からなかったけど、曲が弾けてうれしかった」などの感想がでました。最後にはお礼にうちわをプレゼントしました。日本の旋律に触れることができたのは貴重な体験になったと思います。

　　
　　

　26日の祖父母授業参観、お世話になりました。４年生は透明なうちわに、カラフルシールを貼りました。「おじいちゃん･おばあちゃんの好きなものは何だろう？趣味は何だろう？」というクイズをしてからデザインを考えました。間違った分だけ、肩もみのプレゼントもし、和やかに活動をしました。うちわを使っていただけるとうれしいですね。

　最後には、詩の群読や二部合唱「はじめの一歩」を聞いていただきました。

　　
　　
　　

６月１７日、益子で陶芸体験をしてきました。職人さんのろくろでの茶碗作りや焼きがまをみたあと、思い思いの作品を作りました。どんな風にしあがるか、焼き上がって届くのが楽しみです。

益子の森では、雨に降られることなくハイキングができました。途中、トリムをやりながら展望台まで向かいました．展望台から富士山は見えませんでしたが、冷たい風が汗をかいた体に気持ちよかったようです。

広場ではゆっくりとお昼を食べ、野原を駆けまわって遊ぶことができました。 
　　
　　
　

　
　

６月１日から３日まで、ハンディキャップ体験を行いました。

子どもたちは、車いすやアイマスクを付けて体験し、体の不自由な方の大変さなどを知ることができました。これからの自分にできることを考えることができ、とても有意義な活動になりました。

「壬生町の水道水は、１００％地下水から作られている。○か×か？」「なぜ金魚をかっているでしょうか？」

中央配水場での職員の方からの質問です。おいしい飲み水を供給するために多くの方々が工夫して働いていることが分かりました。

下水処理場でも実際に汚水がきれいになるところを見せていただきました。中でも、エアレーションタンクにいる微生物を顕微鏡で見たことに驚いていました。

２週間行った「節水にチャレンジしよう。」では関心意欲の分かれたところですが、この見学を通し、節水に心がけてほしいと思います。
　　
　
ゴミの処理については、見学してきたことを生かして学習を深めます。
　　
　　

４年生は国語辞典に加え、漢字辞典も使うようになります。そのためには、部首を覚えたり、正しい書き順で漢字を書いたりすることが必要になります。

今回の授業参観では、その学習の様子を見ていただきました。漢字辞典も机のそばに置いておくといいですね。