授業拝見(5年生・4年生)
11月22日(水)
今日の1校時の5年2組の授業の様子です。国語の学習で、説明文における図やグラフの役割について考察しました。
それぞれの考えを伝え合いました。
図やグラフの役割や重要性に気づくことができました。
2校時は、4年1組の理科の授業でした。温めたり冷やしたりすることで、水の体積がどのように変化するか、実験を通して確かめました。
実験の様子は、タブレットで撮影し、確認作業で使います。
実験の結果をもとに、今日のまとめを行いました。
一人一人が意欲的に学習に取り組む姿が見られました。