本日、離任式を行いました。本校を離任なさる５名の先生方から児童に向けてのメッセージをいただきました。先生方の新天地での活躍を祈念いたします。

　令和５年度の修了式を行いました。

　３年生の代表は「漢字を書くことが苦手だけど、たくさん自主学習を頑張ったり、二重とびができなかったけれど、休み時間などを使って練習して、２０回とべるようになりました。また、６年生とのお別れ会では、６年生に感謝の気持ちを伝えることができました。４月から４年生になります。下級生のお手本になれるよう行動していきたいです。」

　５年生の代表は「頭づくりでは、苦手な算数を得意にすること、心づくりでは、下級生に優しくすること、体づくりでは、二重とびをとぶことを目標にして頑張ってきました。４月からは６年生です。壬生東小の最上級生として、下級生だけでなく、誰にでも優しく、責任を持って行動したいです。」

と、発表しました。

式に臨む１から５年生のしっかりした態度に、この１年間の成長を感じました。

令和５年度の卒業式を挙行いたしました。卒業証書を手渡している時、まっすぐ前を見て「笑顔」で答えてくれた６年生、とてもかっこよかったです。

　４年ぶりに来賓の方を迎えて卒業式でした。厳粛な中「感謝」の気持ちが随所に見られる感動的な式となりました。　

 ６年生教室から校庭に目をやると、担任からの熱いメッセージがありました。

　１・２・３年生と６年生のお別れ式を行いました。在校生から感謝の気持ちをこめて、呼び掛け、歌「ありがとうの花」と鉢植えを送りました。６年生からも代表者から感謝の言葉と歌「旅立ちの日に」のお返しがありました。

　短い時間ではありましたが、心のこもった素晴らしい式になりました。

　１・２・３年生の６年生に対する「感謝の気持ち」は目には見えませんが、「どのように伝えるか」を考え、一生懸命に「態度」で伝えていました。

 　お別れ式後の業間休みの様子です。６年生と１年生が一緒に遊んでいました。目頭が熱くなる光景でした。

　卒業式まであと３日となった今日、６年生が校舎内を清掃していました。一つ一つ丁寧に清掃をする姿からは、「仲間」と過ごした学び舎に対し、いっしょに学んだ「仲間達」に対し、「感謝」の気持ちを込めて行っている事が十分につたわってきました。

　環境委員会では、今年度「30,500本」を回収することを目標にペットボトル回収してきました。最終的に「32,575本」回収できました。皆さんの御協力のおかげです。大変ありがとうございました。

　環境委員会では、益金の一部を「能登半島災害義援金」として、社会福祉協議会を通じて送金しました。残った益金で、ボール１２個とシャトル２ダースを買いました。

　今日から令和６年度登校班での登校です。北風が冷たかったですが、心配された雪もなく、雨も上がり登校できました。

　新しく登校班長になった児童は少し緊張した表情で登校してきました。最後尾では６年生が温かく見守ってくれていました。

　先日「ショコラ」が天寿を全うし、「くろまめ」が一羽で生活していたウサギ小屋に、人なつこくかわいいウサギさんを一羽お迎えしました。

　新しい環境に慣れるまで、そっと見守ってかわいがってほしいと思います。

　今までお世話になった６年生に、感謝の気持ちを込めて「６年生を送る会」を実施しました。なかよし班に分かれ、校内オリエンテーリングを楽しみました。

　在校生から６年生に「写真付きメッセージカード」をプレゼントしました。

６年生からは、下駄箱プレートと「カノン」「ソーラン節」のお返しがありました。

　６年生のみなさん今日を含めあと１１日で卒業です。壬生東小学校でのよき思い出の１ページになってくれたらうれしいです。

　在校生の皆さん準備を頑張った甲斐がありましたね。とても素敵な会になりました。

　６年生は「お楽しみセレクト給食」を行いました。多くのメニューの中から、主食１品、主菜２品、副食２品、デザート１品、飲み物１品を選んで食べました。栄養士さん・調理員さんたちの愛情が感じられました。

　６年生たちは「おなかいっぱい」と言いながらも、おかわりを楽しんでいました。また、ひとつ楽しい思い出ができましたね。

　２月２６日・２７日の２日間、心づくり委員会が南犬飼中学校の生徒（本校卒業生）さんたちと一緒にあいさつ運動を行いました。「元気なあいさつ」が壬生東小学校に溢れていました。

今後とも、小中連携して行事が行われることがあるといいなと実感できる企画でした。

　ＰＴＡ役員全員会を行いました。令和５年度の活動報告と令和６年度の組織案・事業計画案作りを行いました。

　今年度は、新型コロナウイルス感染症が第５類になり、活動の制限が緩和され、少しづつ新たなかたちのＰＴＡ活動が行われました。負担にならないＰＴＡ活動を模索しながら、児童のためにより良い活動を目指していきたいと思います。　

　令和５年度の役員の皆様、ありがとうございました。また、令和６年度の役員の皆様、よろしくお願いいたします。
 

　２月８日と２０日には、本校と同じくリーディングDXスクール事業で指定を受けている静岡県吉田町から指導主事１名と４名の先生方が来校され、本校の取り組みを視察されました。放課後には、情報交換の時間もあり、非常に有意義な時間となりました。

　吉田町からの視察にあわせて、栃木県の教育委員会指導主事や県内の６市町からも多くの方が視察されました。

　視察された方の感想を一部掲載させていただきます。

・児童の学習時間がとても多かった。いらない学習態度訓練のような時間がなくて素晴らしいと思いました。個に応じた学習環境が作られていて安心して学んでいる様子が見られました。

・あの高学年の素晴らしい姿となるために、「低学年でこれを押さえておく」が伝わってきました。低学年を担当する者として、良い勉強になりました。

・こどもたちが自由に席を離れて議論したり、自発的に調べたりする光景は、新しい授業風景に感じた。今後は、このような授業を目指していくことが求められているのだろうと感じた。

・低学年から個別、協働の素地が作られている。子どもたちの目標が明確になっているので、午後の時間でも集中して取り組んでいる子が多い。高学年では、学習に主体的に取り組む姿勢がさらに増し、授業中に子どものやりたいという気持ちが反映されていく授業だった。自分の意見が取り上げられると学習意欲につながるという長期的に見ると学ぶことが好きになる子どもたちが育つ環境だと思いました。

・子供達が自然にタブレットを使って、それぞれの方法で学んでいる姿や、共有することで友達の考えを参考にしたりアドバイスをしたりする姿を実際に目にしたことで大変刺激になりました。先生方が様々なの工夫をされて取り組んでいることが、子供の姿に現れているのだなあと思いました。この思いを今後に生かしていきたいと思います。貴重な機会をありがとうございました。

・本日はお忙しい中授業を公開いただきましてありがとうこざいました。先日春日井市立出川小学校の校内研修会に参加させていただき、そこで学んだ理論や実践がすでに県内でも実践されていることに驚くとともに、本市でも早くこのように端末活用が日常化するように施策を打たなければと強く感じたところです。貴校の取り組みをぜひ今後に活用させていただきたいとおもいます。本日は本当にありがとうございました。

・全校規模でインターネットに接続していながら、各端末がスムーズに動作しており、快適な学習環境が整備されていると感じた。また、各児童がリアルタイムで入力していくと、先生1人ではその全てに応答することが難しくなるが、児童がお互いに気づきをコメントする方式を取ることにより、学びが深められるよう工夫されていたことが印象に残った。

　先生方には遠方からお越しいただき、子どもたちの姿・教室の雰囲気をお褒めくださいましたこと、心から感謝いたします。ありがとうございました。

　Long昼休みの時間は３月１日に行われる「６年生を送る会」に向けて、１年生から５年生がそれぞれ準備をしていました。

　お世話になって６年生に「感謝」の気持ちを伝えるためにそれぞれ、一生懸命に取り組んでいました。どんな「６年生を送る会」になるか、今から楽しみです。

　２年生は図書館見学に出かけました。国谷駅では、自分たちで切符を買うことに挑戦し、壬生駅まで電車で出かけました。冒険に出かけるように笑顔で出発しました。

　図書館では、職員の皆さんに丁寧に説明してもらったり、質問に答えてもらったりしていました。普段は入れない書庫まで見学させてもらいました。自分で必要だと思うことをたくさんメモしていました。冒険は、とてもよい勉強になりました。

　「自分で切符を買ったことのある人」と尋ねてみたら、２0名にも満たない児童が手を手を上げただけでした。もう切符を買う「経験」は、今後無いのかもしれませんね。でも絶対に役に立つ日が来るはずです。よい経験ができた一日でした。

　お天気にも恵まれ、３年生が壬生消防署の見学に行って来ました。救急車の中を見学させてもらったり、消防自動車を見せてもらったりしてきました。

　消防署のお仕事には、「消防活動・救急活動・救助活動・予防活動」があることが分かりました。

　消防署では、夕食を６時にとるそうです。理由は、火事が起きる可能性のある、夕飯の準備をするのが７時ぐらいからの家庭が多いので、その前に済ませているようです。そのほかにもいろいろな工夫があることがわかりました。壬生消防署の皆さん、児童がわかりやすく説明していただきありがとうございました。

　令和６年度の向けて新登校班を編成しました。新しい班のメンバーや集合時刻などの確認を行いました。できれば、登校班長を高学年の児童が務めるのがよいのですが、全ての班に高学年児童がいるわけではないので、班によっては３・４年生がなる場合もあります。全ての班が安全に登校すると共に、地域に元気なあいさつを届けてくれることを願っています。3月6日から新登校班で登校する予定です。地域の皆様、引き続き御協力よろしくお願いいたします。

　各育成会長の皆様、御協力いただきありがとうございました。

　４時間目に２年生は「モンゴルを知ろう」の出前授業を行いました。

目的は、

・モンゴルの生活や文化・子ども達の様子などを知ることにより、モンゴルへの関心と興味をもつ。（『スーホの白い馬』の関連学習として）

・  進んで異文化に関心を持ち、外国と自分たちのくらしについて、正しい知識を身につけるようにする。

・  民族楽器に触れ、世界の音楽への興味・関心をもつ。

 の３つです。

「スーホの白い馬」という話を覚えていますか？貧しい羊飼いの少年スーホが、生まれたばかりの白い馬と出会います。とても仲良く育ったある日、町の競馬大会に出た際に、スーホは大切に育てた白い馬を殿様に奪われてしまいます･･･。そして衝撃的な事が起こります･･･。

　今回は、モンゴリアンビレッジにお住まいの方々にお越しいただきました。説明が始まると、ゲルや食事・動物についての話を真剣に聴く姿が見られました。

　子どもたちは馬頭琴の音色に魅せられ、草原の広がりを表現したかのような響きとリズムに自然と体が動いていました。モンゴルの「衣装」と「馬頭琴」に大興奮の連続でした。 

　遠方からお越しいただき、素敵な時間を作ってくださった皆様、ありがとうございました。

　今週に入り、６年生から下級生に向けて一人一人が丁寧にお昼の放送でメッセージを伝えています。自己紹介、6年間の思い出、下級生へのメッセージと、今までの自分自身と向き合うことを通して、伝えていきたい想いを言葉にしてくれています。

　令和６年度に入学を予定している保護者の方を対象に入学説明会を実施しました。入学予定者は６７名です。

　入学前に準備をしていただきたいことを中心に説明をさせていただきました。PTAの役員さんも選出していただきました。最後には、下校班の確認をしていただき解散となりました。寒い中、御来校いただきありがとうございました。お子様のご入学を心よりお待ち申し上げます。